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今天,我们观看了一场庆祝“五四〞青年节的文艺演出,舞台上大量精彩的节目让人记忆深刻。其中,培智学校的舞蹈《我们来刷牙》最令人感动。
节目开始了,我一眼望去,只见十几位穿着红衣裳、绿裤子的小朋友正围着一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他们一会儿围成一个圈,一会儿又一字排开;有时站着摇摆,有时又坐着打滚……动作熟练极了,真不知是哪位老师培养出来的。突然,我发现一位老师正在舞台下做动作,小朋友们都盯着这位老师,把动作越跳越好,让我们忍不住拍手叫好。我奇怪地想:这位老师在干吗呢?这时,我听到身旁有人说:这群聋哑儿童真不简单!我即刻惊呆了,望着他们一张张像花儿一般的笑脸,我怎么也想不到他们竟然是聋哑儿童。要指导这群聋哑儿童排出这么好的节目,真是太不简单了,这位老师一定花了好多好多心血。
看着这个节目,我的心里充满了对老师的敬意,是呀,假使说老师是园丁,那么我们就是花草树木;老师是海洋,我们就是开心的鱼儿;老师是大地妈妈,我们就是种子宝宝。老师每天都不辞辛苦地给我们讲课、批作业……让我们学到更多的知识。有时,我们会由于一点小事就任性地与老师闹别扭,可老师不会与我们斤斤计较,而是给我们讲好多道理,直到我们意识到自己的错误。
老师是辛苦的,是宏伟的,是无私的,我在这儿想对爱戴的老师说:“老师,您辛苦了,我会永远感谢您的!〞
老师真宏伟精彩作文2
昨天睡觉的时候,妈妈给我读了一篇《读者》上的文章,文章的名字叫《两个老师和一条河的'约定》。
文章讲的是海南省黎族苗族自治县有一个大墩小学,旁边有一条河,王文周和王升超老师为了让学生上学,一直背着学生过那条波浪滚滚的大河,两个老师背学生过河三十三年,超过了十万次,一次事故都没有发生。
我觉得两个老师很顽强、很大胆,冬天河水很冷,老师的皮肤都冻裂了,到了夏天,太阳晒得老师皮肤裂开的腿流血,还得了病,但是老师还是继续背着学生过河,也没有向学生的家长要过一分钱。为了让学生学习知识,老师不怕痛楚,战胜困难,心甘情愿地背学生过河,学生也认真学习,把书包当成自己的命。
我觉得王文周和王升超老师真宏伟,背了学生那么屡屡,就是为了想让学生做一个对社会有用的人。我现在要努力学习,长大也要做一个对社会有用的人。
老师真宏伟精彩作文3
有人说,老师像一支蜡烛,点燃自已,照亮他人。有人说,老师像辛勤的园丁,静静地奉献。而我觉得,千言万语还不如汇成一句话——老师真宏伟!
老师像生命的源泉,注入孩子们的心灵。每一次,老师在黑板上写下的“知识〞,不就正映照了这句话。我们的老师喜欢多上一会儿课,同学们每次都不耐烦。可我觉得,老师这是为我们好。老师他不怕辛苦,牺牲了自已的休息的时间,只为多给我们一些知识。老师用自已的青春来教学,不也是为我们吗?为什么我们还会叫苦呢!老师呀,您真宏伟呀!我真敬重您!
老师的辛勤付出,总是静静的奉献!我真希望全班同学都能到老师的良苦认真。老师真宏伟啊!他指导了祖国的幼苗,让他们长大成为祖国的栋梁之材,为社会做出巨大的贡献。可是,那个时候,老师却又已经年老了,有接班人了。但我们会永远记住您的,宏伟的老师!
每当寂静的深夜,星星已经闭上了它困倦的双眼。可老师您还在敞亮的台灯下批改着我们的作业,您一定很累吧!老师我想说,您休息一下吧,别再为我们过分操劳了!
我们的贪玩总是浪费了您的青春,我们已经懂事了,不会再这样了!
老师,我一定会珍惜现在的时间,来好好学习的。我会记住您的,您永远是我们的老师。
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