版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——神笔马良之灵芝草读后感在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧。借助作文可以宣泄心中的情感,调理自己的心情。下面是我帮大家整理的神笔马良之灵芝草读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
神笔马良之灵芝草读后感一
我和姐姐一起去看“神笔马良〞——这是我期待已久的3D电影。
这部电影虽然和书上看过的有所不同,但是与之相比,这部电影更加生动,更有儿童活泼可爱,精明大胆有灵性。
接下来我来说电影的情节,邪恶的将军为求金山来到了百花村墨仙人知道后,赐给马良一只神笔,让他保护百花村。马良画了巨大的茶壶与高大的摇钱树与将军对抗,最终他画了一座金山把将军变成了金塑,金山倒塌,小花灯与马良骑着飞马向百花村飞去,为白花村带来了无数黄金,让白花村的人民过上了幸福的生活。
我印象最深可是马良,他那炯炯有神的眼睛里透露出对邪恶的反攻,对幸福生活的期盼!他对画画情有独钟,就是他这种对画画的执着,对神笔和伙伴的信任,肩负着拯救百花村的使命才使他迎来美好的生活,战胜了邪恶。
假使我有一只神笔,我要为百姓造福………
神笔马良之灵芝草读后感二
今天,我读了《神笔马良》。讲的是一个叫马良的小朋友,特别爱画画,可是没有钱买画笔和纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发现枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。
他高兴极了。此后他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了,就派人把神笔抢走了。可他画的金币变不成真的,就派人把马良抓来,马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树,老财主叫马良画船老财主坐船去小岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了,老财主淹死了。此后马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。
看了这篇故事,我就想:假使我有一支神笔,我会让干旱的地区不再干旱,让那里的小河不在枯竭,假使我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有敞亮的教室,有新课桌和体育器材,假使我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有战争。
神笔马良读后感
我读了一个故事,它的名字叫《神笔马良》。
在很久以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。他曾经去向一位大师要笔,大师说:“穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚!〞马良想画笔都要想疯了,经常梦到笔。一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了,画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了好多好事。国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。国王和他的士兵,慌张的去取金子的时候,马良画了狂风,把他们都淹死了。
这个故事告诉我们:想做什么事情就要做终究,不要半途而废。马良是一个顽强的孩子,从他身上我能学到好多。
假使我有一只马良的神笔,我要画好多好吃的饭,让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭;我还想画一座学校和图书,把书分给山区的孩子们,让那些山区的孩子们上学读书。
神笔马良读后感
今天,我读了《神笔马良》,这个故事里面讲的是马良买不起笔,一个白胡子老爷爷送给他一支神笔……
有一个穷孩子马良十分喜欢画画,可他连一支笔都买不起,只能用木棒在地上画些花花草草。一天,马良向画馆的画师借画笔用,画师不借给他,还嘲讽他。马良不服气,开始认真学画画。后来,一位白胡子老爷爷送给他一支神笔,对马良说:“要好好用它给穷人画画儿呀!〞马良有了神笔,每日给穷人画画,谁家缺什么,他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助,生活也比以前好多了。
县太爷知道了,就把马良抓来让他画金山,马良在海中央画了一座金山,县太爷又让马良画了只大船,还带了大量官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风,船顺着风向海中央驶去。马良又画了几笔粗风,一个大浪把县太爷和官兵都淹死了,坏人得到了应有的教训。马良又重新回到村子,给穷人们画画……
这个故事让我明白了一个道理:一个人做事认真动脑,才能实现自己的目标。还要做一个良善的人,去帮助有困难的人。
神笔马良读后感
今天,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。
故事的题目叫做《神笔马良》,讲的是:
从前有一个很喜欢画画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师正在为大官画画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还把马良赶走了。
此后,小马良自己学画画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。
一天夜晚,马良躺在床上,突然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人画画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。
大官听到这事后,就把马良抓来为他画画,但马良不愿画。于是大官就把他关了起来。后来马良就想方法逃走了。逃出后的马良仍旧继续只给穷人画画。
读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是个信守诺言的人。我们应当学习马良的这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。
神笔马良读后感
《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔惋惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立刻,画出来的东西变成真的了。马良立志说:“我要专给穷人画画。〞马良是一个一心为百姓着想,十分有聪慧的孩子,他用神笔帮助了不少穷人,教训了恶人。
我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔,给希望小学的孩子画一本本新书,让他们用聪慧改变村庄,改变生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画大量粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就一定会有大的收获。所以今天的我们要珍惜现在,珍惜一分一秒。
今天的我们虽然没有神笔,但是我们有一颗良善的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。
神笔马良之灵芝草读后感三
《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品,讲的是这样的一故事:马良十分喜欢作画,他只想要一支笔,可是到那里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔惋惜只是一个梦。马良常用断了的树枝来作画,走到那画到那,他画出的画很逼真,把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔,立刻,画出来的东西变成真的了。马良立志说:“我要专给穷人作画。〞马良是一个一心为百姓着想,十分有聪慧的孩子,他用神笔帮助了不少穷人,教训了恶人。
我也想有一支神笔,给黑暗中画几盏灯,不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔,给希望小学的孩子画一本本新书,让他们用聪慧改变村庄,改变生活。我想有一支神笔,给饥饿人一画大量粮食,一半让他们吃,一半让他们种田。我也想有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不那样辛苦。我想有一支神笔,给村庄的人们画一个大大的飞跑小房子,让他们游尽全球,开阔眼见,知道以后怎样发展。我也想有一神笔,象马良一样为人类做出贡献。
我和马良所处的时代不同:那时的劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自已生活,只要勤奋,只要付出就一定会有大的收获。所以今天的我们要珍惜现在,珍惜一分一秒。
今天的我们虽然没有神笔,但是我们有一颗良善的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。
神笔马良之灵芝草读后感四
读了《神笔马良》我有好多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容。
从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里十分穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光辉,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。当马良醒来时,以为是梦,可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。
后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都十分感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最终还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。
我从马良身上学到了良善,懂得了我们要用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争终究的勇气。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。〞我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。
假使马良来到21世纪,他会用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友;马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去;马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们此后走出大山,认识世界;他会画一堆又一堆的粮食,送给哪多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿;他还会画好多好多的房子,送给那些遭遇战争的城市,让那些失去家的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。
愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
神笔马良之灵芝草读后感五
我用八天时间读完了《神笔马良》这个故事。
这个故事主要讲的是马良以前特别穷,他十分喜欢画画,可是他连一支笔都买不起。有一天,他去一位画师那里借一枝笔画画,可是画师说:“穷孩子还想拿笔。〞马良还是没有笔。有一次,他在梦里见到了一位白胡子神仙爷爷,神仙爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔,他开始帮助和他一样的穷人了。可是,官府的人去抓马良,想得到他的神笔。在每一次困难面前,马良在神笔和周边好人的帮助下击败了坏蛋。
我读了这个故事想:我应当像马良一样在困难面前大胆、顽强,不要讥笑别人,和小朋友们友好团结、相互帮助。
神笔马良之灵芝草读后感六
假使我是神笔马良,我就画一切人类想要的,需要的东西。
假使我是神笔马良,我就画一幢幢现代的公寓,给那些没有家的流浪汉住。
假使我是神笔马良,我就画好多好多的学校,钱和书本,给那些没有钱上学的孩子们上学,把钱都分给那些穷人用。让那些孩子们也成为祖国知识的建设者
假使我是神笔马良,我就画好多没有病毒的血,装在医院的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度版权质押合同:某出版社版权质押协议(04版)
- 《日常生活视角下马拉松运动的体验式研究》
- 2024年度网络安全合同
- 《蔡邕思想研究》
- 《基于GRADE系统对中医外治法治疗急性痛风性关节炎的网状Meta分析》
- 《甲磺酸奥希替尼治疗EGFR基因突变型非小细胞肺癌脑转移的预后因素分析》
- 《网球专项大学生对截击球落点的预判优势特征》
- 2024年快餐连锁羊肉供应商合同
- 《Ⅰ、Ⅱ期肺癌患者不同术式对比及对患者术后近期生活质量影响的临床分析研究》
- 2024房屋重建施工协议条款
- 2024-2025学年二年级上学期数学期中模拟试卷(苏教版)(含答案解析)
- 入团志愿书(2016版本)(可编辑打印标准A4) (1)
- (完整版)六年级下册体育教学计划与教案
- 北京地铁受电弓的维护与故障检修-毕业设计说明书
- 幼儿园教育和家庭教育的有效结合研究
- 集团公司两金管理评价办法
- 电影的声音分析PPT课件
- “三措一案”实施规范标准
- 【全面解读《国有建设用地使用权出让地价评估技术规范【2018】4号文》
- 案件移交清单模板
- 等差数列及其通项公式
评论
0/150
提交评论