关于我的理想演讲稿范文合集8篇

关于我的理想演讲稿范文合集8篇敬重的各位教师、亲爱的同学们：

很荣幸能在这里演讲，今日我讲的题目是“我的抱负”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让全部人曾经心情澎湃的题目。由于我们在座的绝大多数都怀揣着美妙与向往写过这篇作文。我现在的抱负是什么呢？“不做让学生厌烦的教师！”这个抱负不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是全部教师们的想法，谁情愿成为令人厌烦的教师呢？为了实现这个抱负，我经常说一些话自我鼓励。

我对自己说的第一句话是：

请信任每一个“错误”后面的理由

很少有学生没犯过错误，很少有学生不可怕犯错误后，答复教师的“为什么”？由于教师的眼光和口吻里会有些许疑心和不信任，一件事让我转变了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试中，只打了八十几分，我很生气的大声斥责他不专心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎么能错？在我喋喋不休一通后，他说了一句：教师，这也不该错，那也不该错，毕竟哪个该错呢？我无言以对，是啊，为什么要如此苛求？学生假如是完善的，还用教师来教吗？我们面对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有共性的。思维方式有差异，对学问的熟悉方式和过程也不尽一样。为什么不能有错误呢？

学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非有意的，或许还会有很多其它的缘由，正缘于此，学生犯了错误，我会先让学生找个能够说的理由，而且我总是信任他们。有位同学常常迟到，直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把教师坐的椅子的腿断了，有学生主动来成认错误，原来他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清缘由后并没有批判学生，只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来，说作业放在家里，遗忘带来了，我要她下午带来，看着她轻松的走出教室，信任她下午肯定会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，不会做。是啊，我布置的题目不是分层要求的，他听课原来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎么能完成呢？每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，信任他们，他们不仅会改正错误，还会学到什么叫敬重与信任。

为了不被厌烦，我对自己说的其次句话是：

请把每一株小草都当成是一朵花

“小草是很自卑的，由于它没有花的明丽”，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位学生在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成绩不行，平常总是一个人悄悄地坐着，很少有人留意她。后来我就让她写班级日志，把每天发生在班里的事专心地写下来，晚自习的最终一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，批判的，要指出的问题，要提出的建议，她带着一丝丝文采，在我的鼓舞下小声地念出来，同学们都静下来听，不约而同的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞怯的笑脸上，也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇，平常大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维特别的活泼。有一次讲完例题后，他提出一全新的观点，听他讲完后我大加欣赏，并当着全班同学的面说，你如此聪慧，真的可以很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是开心地听着，而且以后也会肯定会仔细地听。陈更新同学家里没人管，成绩差，自己放弃了，有些不思进取，开校运会时，我特意让他参与只有十五人能参加的绑腿跑，他表现特别的积极，最终我班得了全年级其次名，在表彰总结会上，我把每个队员的名字都念了一遍，他也和班里的每位同学一样，共享到了同样的快乐，还有不一样的骄傲。

我想每一个班级里都会坐着这样的学生，或是成绩不太好，或是表现不如人意，或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面，他们都渴望着我们确定和鼓舞的目光。其实，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光荣，叶有叶的荣耀，根也有根的感受”。“美是无处不在，缺少的只是发觉”。我想：我应当正视我的每一个学生，关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教育态度，其次是一种重要的教育方法。我要把爱毫无保存地、公正地分给学生；而对于学生来说，能得到教师的爱，得到教师的关注和欣赏，会是一件多么幸福的事啊。

为了不被厌烦，我对自己说的第三句话是：

你知道学生的苦并共享了他们的乐吗？

最近看到网上的两则很沉重的消息：一是有位中学生由于老是完不成教师布置的家庭作业，要告知请家长而不敢，跳楼自杀了，写了一篇遗书名为《天堂里不会请家长》。另一则是一位中学生跟家长严肃其事地说，他长大了，以后决不要小孩，由于读书太苦太累了。是的，学生“6进6出”（早上6点多钟进校门，黄昏6点多钟才离校），每天都有做到十一二点才能完成的作业，学业负担太重了，学得太累了。我还无力转变这一现状，或许有时还是这一种现象的制造者之一，我只能怀一颗暖和而不是冷漠的心和我的学生们一起感知着学习的苦与乐。早晨，他们冒着寒风细雨跑进教室时，我也站了他们的面前，放学尽量早一点，少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有心情，或家里有变故，我都会在第一时间知道，并用恰当的方式和他们交谈。每天，我都会询问一下各课代表，今日一共有多少作业，假如多了，数学作业就免了吧。

为了尽可能多的感受轻松开心的气氛，我愿意到学生中间，多和他们沟通勾通，他们能把我当朋友，说几句笑话，开开玩笑，我很快乐。班里的大小事情他们商议了办，我只提些参考意见。08年艺术节要来了，班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌，我大力支持。有一年绑腿跑我们得了其次名，在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一，我们一起吃冰琪淋庆祝。流淌红旗又回到班里了，月考取得了好成绩，我们都会用集体击掌这一一般而又热闹的方式来庆祝，呆在学生中间，我觉得自己也是班级里真实的一员时，同学们也就接纳自己。只有此时，我才感受到教育的欢乐，这也就是我的抱负境地吧！

闻名教育家李镇西教师说：要“做最好的教师！”。其实我也想。“做最好的教师！”是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种抱负的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“最好的教师”相差太远，但我对“最好的教师”的理解就是“最好的自我”。我的每天都不肯定是最好，甚至每天都有圆满，假如每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境地靠近。这就是我的真正的抱负：“做最好的教师！”但愿我能实现我的抱负：假如我的抱负还没有到达，请信任我，我正在努力！

我的抱负演讲稿篇2

同学们:

大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，这天，我演讲的题目是我的抱负。

每个人都有自己的抱负，固然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的抱负。这天我就翻开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个抱负。当一名女警察。小时候的抱负此刻想起来既可笑又稚嫩。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。但是不久，我的抱负就发生了转变，由于我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的其次个抱负。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立即就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个抱负便又化为泡影。

直到我有了第三个抱负时，我已经上了小学4年级。那时的抱负是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的教师，教哪一门学科，我都非常喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的抱负是做一个对社会有奉献的人。或许你会说，这并不算是什么抱负。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的抱负会不会再转变。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有奉献的人。

此刻有不少学生常常高谈阔论自己的远大抱负和理想。但往往没有做好身边一些就应做好的小事。甚至对一些根本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的抱负，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的抱负奠定根底。最终才能实现它!

可能你的抱负多如繁星，可能你的抱负永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永久不会转变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有奉献的人!

我的抱负演讲稿篇3

敬重的教师，亲爱的同学：

你们好！

我今日要演讲的题目是《我的抱负》。

抱负就像阶梯，它帮忙我们向着光明的将来攀登；抱负就像指南针，它帮忙我们查找人生的方向。一个人假如没有抱负，就犹如小鸟没了翅膀，怎能向美妙的将来展翅飞行？

每个人都有自己的抱负，有的想当士兵，保家护国；有的人想当教师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名基因专家！

当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类效劳。

现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了打算他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的.脱氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，转变这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各局部所需的养分基因，使人体各局部得到良的简化，更好的汲取。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。这就是我的抱负，一个远大而崇高的抱负。我知道要实现这个抱负非常不简单，为了早日实现这个抱负，我愿从今日起努力学习，不懈努力。由于我知道，要成为一个基因专家，必需要有渊博的学问方可。

我的演讲完毕了，感谢大家。

我的抱负演讲稿篇4

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是：《我的抱负》。

在假期里，我看了一本书，这本书的名字叫《抱负点亮人生》，书中叙述了一些伟人对抱负的追求。“抱负点亮人生”这一句话给我留下了深刻的印象，让我感受许多。周总理，司马迁和书中的许多故事告知我们，这句话一点都不错。

抱负就是那盏灯！点亮了抱负之灯，再打的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。我的抱负是当一名士兵，保家卫国。这个抱负虽然很平凡，但是并不卑微，如何才能实现抱负呢？只有拼搏，只有奋斗，抱负之灯才会亮出绚丽的光荣，她不仅可以照亮自己，还可以暖和他人。生活在这个年月的我们，都知道丑小鸭的故事，假如没有变成白天鹅的抱负，丑小鸭就永久是只丑小鸭，不行能变成一只美丽的白天鹅。我会为自己的抱负而实战究竟，再多的曲折和困难都阻挡不了我为抱负而奋斗的步伐。人生的道路上是不行能一帆风顺的，我信任：我的努力会换来命运的奖赏的。

虽然抱负是我们人生的一局部，但现在依旧有很多同学没有自己的抱负。此刻请不要躲避，都要认真想一想，你的抱负是什么？你准备怎样为抱负打拼，奋斗，实现你的抱负？

同学们，很多胜利人士的事例告知我们，没有抱负，就不会胜利，雏鹰由于飞翔蓝天的抱负而高飞，流水由于汇合大海的抱负而长流，小树由于绿荫的抱负而努力生长，同学们，让我们为自己的抱负而坚韧奋斗吧！让我们扬起抱负的风帆，驶向胜利的此岸吧！

感谢大家！

我的抱负演讲稿篇5

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好!我今日要讲的内容是“我的抱负”。

每个人都有自己的抱负、幻想，有的人想做一位律师;有的人的幻想是做一位教师;有的人想做一名创造家……而我的幻想是做一名精彩的乒乓球运发动。

我之所以喜爱乒乓球运动，是由于在我也许四五岁的时候，我爸爸带我去公园玩，公园里面有几张乒乓球桌，有几位伯伯、阿姨在打乒乓球。当时，我奇怪地问道：“爸爸，这是什么东西?”说完，我又用惊奇的眼神注视着那些伯伯、阿姨。“这是乒乓球桌。你看，那伯伯拿着的就是乒乓球拍，那个球就叫做乒乓球。”爸爸有急躁地答复我的问题。

随后，爸爸又告知了我很多关于乒乓球的学问。在我的重重一问之下。我得知我爸爸也是一个乒乓球高手，曾经在白云区的竞赛中荣获其次名。

俗话说：“有其父必有其子。”我爸爸能获得白云区其次名的好成绩，我这为儿子也一点不比爸爸逊色。由于我打遍全班、全级乃至全校无敌手。

从今日开头，我下定决心。我长大之后肯定要成为国家乒乓球运发动，成为其次个“马琳”。为国家增光!未自己添彩!

感谢大家!

我的抱负演讲稿篇6

同学们，你们的抱负是什么呢？或许你想当一名人民警察，爱护人民的安全；或许你相当一名教师，给更多的小朋友们传授学问；又或许你会想当一名救死扶伤的医生，让更多的人不再可怕病魔。而我的抱负则是当一名探究宇宙的宇航员，去探究宇宙的更多的神秘。

自从中国20xx年“神州六号”和20xx年“神州七号”胜利升空之后，我就对那神奇的宇宙布满了无限的憧憬。

20xx年是个值得国人纪念的一年。杨利伟叔叔通过层层筛选最终成为了中国第一名能登上太空的宇航员。他让中国航天技术更进了一步。20xx年的神州七号升空后，中国航天技术迈出了宏大的一步。航天员嶻志刚，刘伯明、景海鹏胜利地从神舟七号舱内迈向太空的时候，我们迈出的虽然是一小步，但他们迈出的是一大步。看到中国出了一个又一个的航天英雄和他们为中国的航天科技做出的巨大奉献。我对这些航天英雄们布满冷敬意，因此也更关注宇宙的资料。

记得就在不久前的一天，我在家里看电视。知道南宁将会看到日偏食的全过程。看完日偏食以后，我又去查阅了很多关于宇宙的资料。我看到浩瀚无边的宇宙和科学家们用月球上带回的土培植出又大又牢固的蔬菜和水果。我联想到了让宇航员在月球上培植各种植物，这样不是更加便利吗？于是，我更加坚决了我探究宇宙的信念。

我知道，这样空想是不行的。只有付出了努力才能实现自己的抱负。当宇航员也要拥有强健的体魄和能吃苦耐劳的精神。当宇航员同时还要有永不言弃的急躁和坚决的意志力。而我现在不是想着怎么去完成这些目标，完成的是我现在最应当做的，那就是——好好学习。只有学好了学问才能实现我的抱负。今后，我肯定会更努力去熬炼出强壮的体魄的，同时不断探究新知。带着丰富的学问和强健的体魄登上那既神奇又浩瀚无边的宇宙。

我的抱负演讲稿篇7

敬重的各位领导、教师们：

抱负，是飞向蓝天的翅膀；抱负，是扬帆航行的小船；抱负，是……我信任，每一颗小小的心灵中，都隐藏这一个大大的幻想。我的心，也被一个抱负填得满满的——那就是成为一名小学教师。

自从我第一次上课，我就爱上了教师这个职业。每一次上课看教师讲课，不就不由的沦落进去了！所以我想当一名教师！！

当教师可不是见简单的事。假如我成为了一位教师，学生们肯定会向我提出各种问题。所以，我必需具备渊博的学问。现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后仔细认真地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的学问面。在家中，