关于我的理想演讲稿三篇

关于我的理想演讲稿三篇大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，今日，我演讲的题目是我的抱负。

每个人都有自己的抱负，固然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的抱负。今日我就翻开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个抱负。当一名女警察。小时候的抱负现在想起来既可笑又稚嫩。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的抱负就发生了转变，由于我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的其次个抱负。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个抱负便又化为泡影。

直到我有了第三个抱负时，我已经上了小学4年级。那时的抱负是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师，有年龄大的、资格老的；也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的教师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已经不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的抱负是做一个对社会有奉献的人。或许你会说，这并不算是什么抱负。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的抱负会不会再转变。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有奉献的人。

现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大抱负和理想。但往往是没有做好身边一些应当做好的小事。甚至是对一些根本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的抱负，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的抱负奠定根底。最终才能实现它！

可能你的抱负多如繁星，可能你的抱负永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永久不会转变，那就是，要从小事做起，总要从自身做起。做一个对社会和全人类有奉献的人！

我的抱负演讲稿篇2

从小，我就有一个幻想，假如能当上一名漂亮的白衣天使，那该有多好啊！

十八岁的那一年，我最终圆了自己的梦，带着完善的向往我穿上了雪白的护士服。

当我满怀喜悦和奇怪走进透析中心的时候，天啊！

我所看到的不是向往、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有颜色的面孔、一个个哀思无助的生命。我脸上的笑容凝固了。莫非，我的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗？莫非，今后的时间要在这个毫无生气的空间里，耗掉吗？

我的，迟疑和失落没有逃过护士长的眼睛，她，没有责怪我。只是她的行动，让我受到了深深的教育：应对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声：“对不起，我会发奋到达您的要求！

“应对消极的病人，她会急躁开导，直到他们甩掉思想上的包袱。她常常会对我说这样一句话：“这一根根管道只能维持生命，但是我们能让他们英勇地应对生活，我们能够在他们血液中注入生命的期望。“这句话让我回味了很久，很久……

记得有一个患肾衰的小女孩，病房里常常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时，我问她：“小妹妹，你怕不怕？“小女孩淘气地说：“姐姐，有你们，陪着我，我不怕。我宠爱你们、我宠爱看你们笑的”样貌！

“我听了她的话，含着泪笑了。护士的工作不仅仅仅只是用双手机械地劳碌，更是专心、用情、用爱、用微笑去应对每一位病人。

记得那是一个春天，科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐制服了四周的同事；篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他，正预备在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把一切期望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会无望地说：“反正我是个废人了，我活不了几天，你们不好管我了。“这些话深深地震撼了我。他，是这样的年青，却又，这样的无望。每当看到他，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至担心--我在想，除了赐予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢？

为了与他沟通，我查阅了超多的心理资料，查找各种时机，急躁开导他！

而他，总是默然之至。有时甚至不协作治疗。

应对这个麻烦的问题，我，该怎样办？

在课堂上，我能够仔细解答每一个简单的护理问题。可应对现实工作中的难题，自己显得如此渺小。我冲突了，要放下吗？我的情感让我没有放下；我的工作让我没有躲避；我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心，在无望中停顿跳动。

我没有气馁，一向鼓舞着他，并给他讲了这样的一个故事：一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐杖步履困难地来回走了几趟，停住了，她发奋地直起身子对四周的人说：“我的节目表演完了，节目的名字叫”活着”，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍旧活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着……

日子就这样一每天地过去了，久违的笑容和自信重新浮此刻他的脸上。

不久，他胜利地理解了肾移植手术。在康复出院的那一天，他感动地拉着我的手说：“是你给了我活着的士气，我永久不会遗忘表演活着的那位可敬的老人!“

是的，精湛的医术能够挽救生命，先进的治疗仪器能够连续生命；精神上的生命又该如何救治呢？我意识到心理上的脆弱、苦痛甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为一般护士，我的一个小小的故事也能给患者生的期望与士气。这一切让我体会到，自己所做的不仅仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关心、明白和爱中得到了升华。

我的抱负演讲稿篇3

大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，今日，我演讲的题目是我的抱负。

提起英国科学家爱迪生，大家肯定不会感到生疏吧，他是世界著名的创造大王，他一生的创造有一千多种，我的抱负就是成为一个像爱迪生一样的大创造家。

记得在三年级的课本中，我们就看到爱迪生为了搞创造差点弄瞎了眼睛，被列车长打聋了一只耳朵，还被硫酸烧毁了一件衣服。但，他钻研科学的决心没有动摇，正是这种坚韧的精神、坚持不懈的努力与对待学习的态度，使爱迪生成为了一个宏大的创造家。

我想，自己真的要想成为像爱迪生一样的创造家也要发扬他的不怕困难，坚韧拼搏的精神，为此，我想做到四个字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋，古今中外，但凡有作