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文档简介
2023年山西省晋城市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.
第
53
题
狭义的社区卫生是指()。
2.某家精神疾病医院的医务社会工作者,最近准备策划一项活动来帮助广大市民正确认识精神疾病。以下活动无法实现以上目的的是()。
A.参与社区卫生保健服务计划的制订
B.补充、完善医院的患者资料,同时进行分析
C.建立患者分享小组,帮助患者回归社会
D.邀请患者家属参加如何照顾患者的主题讲座
3.在结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,这种反应是()。
A.忧郁B.倒退C.依赖D.抱怨E.愤怒
4.某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务,引导青年人成立了“互助服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。
A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合驻区单位资源D.发挥社区社会组织的力量
5.
第
12
题
实践经验证明,做好一级预防,可减少()%的残疾发生率。
6.社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。
A.社会工作研究B.家庭社会工作C.社区社会工作D.群体社会工作
7.()在受理居民的社会救助申请后,应当对申请材料是否合格做初步审查,不合格的要求申请人补充材料。
A.街道办事处B.基层人民政府C.社区居委会D.县级以上民政局
8.自从有了孩子,小刘夫妻整天争吵不休,丈夫指责妻子整体唠唠叨叨,妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求,社会工作者决定进行入户调查,了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。
A.家庭个别化原则B.家庭成员需求满足原则C.家庭处境化原则D.家庭成员增能原则
9.
第
30
题
对处于困难境地的儿童进行解困和救难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面,共同体现了儿童社会工作()的功能。
10.
第
44
题
根据目前的趋势,学校社会工作主张采用(),进而采用间接服务的方式。
二、单选题(10题)11.矫正社会工作的哲学基础是()。
A.实用主义B.空想主义C.现实主义D.人道主义
12.
第
36
题
()最早始于l9世纪英国和美国的慈善协会运动。
13.
第
42
题
下列家庭社会工作项目中,()不属于提供物质性的服务种类。
14.下列关于妇女参政的说法,不正确的有()。
A.妇女参政是实现人的基本权利的产物
B.妇女参政是实现政治决策民主化的产物
C.妇女参政是一个国家妇女地位的标志
D.妇女参政就是权力参与
15.我国的优待工作要对优抚对象在经济上给予何种水半的待遇?()
A.与普通社会成员一样的待遇
B.适当高于普通社会成员的待遇
C.适当低于普通社会成员的待遇
D.明显高于普通社会成员的待遇
E.居民最低保障待遇
16.
第
19
题
灾害应急救助中,不属于用专业的方法安排灾民基本生活的是()。
17.社工小肖,为了更好地服务特困人员,决定建立特困人员的健康档案,了解他们的身体健康状况,对所患疾病实时监控、动态管理,定时进行康复和救治;需要到当地医疗机构住院治疗的,还要及时联系医疗保险和医疗救助部门,协调解决治疗费用问题。小肖的做法属于为特困供养人员()。
A.提供基本生活条件B.提供日常生活照料C.提供疾病治疗服务D.办理丧葬事宜
18.
第
28
题
()是学校的所在地.也就是学校的背景。它一方面为学生提供校外的生活环境,一方面也为学校提供价值基础。
19.
第
4
题
()矫正是以社区为基础的矫正、治疗罪犯的措施。
20.某社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目,为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.已接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
D.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
三、单选题(10题)21.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
A.要改变的人际关系B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要改变的社会环境
22.
第
33
题
妇女社会工作其性质属于()。
23.残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人()。
A.增强自助能力B.提高社会地位C.改变世界观D.促进与社会的融合
24.学校社会工作者进行个案管理的对象应是()。
A.一般学生B.有学习困境的学生C.有暴力倾向的学生D.处境不利的学生
25.贫困大学生小兴学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里小兴通过在教育救助中的()获益匪浅。
A.提供教育补助B.心理能力建设C.提供教育机会D.提供工作岗位
26.小廖所在的救助站接收了十几个未成年流浪青少年,他打算为他们开小组。下列较好的选择是()。
A.治疗小组B.正式小组C.任务小组D.成长小组
27.小王在接案面谈中介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长以及未来将提供什么服务等,这体现了社会工作者在面谈时使用了()技巧。
A.沟通B.倾听C.询问D.主动介绍自己
28.医务社会工作的重心是()。
A.医院B.社会福利C.健康D.医务社会工作者
29.社会工作者邵蓉经过调研和分析,发现社区有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,对职业生涯缺少规划。为此,邵蓉设计了一个“职业生涯规划”小组,招募到15名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。邵蓉在上述小组活动中扮演的角色是()。
A.协助者B.咨询者C.鼓励者D.领导者
30.下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容?()
A.丰富学生的生活,使学生的生活多样化,让学生充分发挥个人的特长和爱好,提供丰富的生活知识,以提高学生的生活质量,使他们更充实,生活更富有情趣
B.培养学生成为合格的社会成员,帮助其明确作为社会成员的权利与义务,培养其社会责任感,教育引导学生解决好角色冲突问题,并帮助学生了解社会角色行为规范
C.帮助学生明确生活的目的,树立正确的价值观、人生观
D.培养和锻炼学生的生活技能,包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等
E.为学生择业提供直接的服务,如职业介绍、就业培训和职前实践,推动政府完善就业制度,开辟就业渠道
四、单选题(10题)31.社会工作者小林刚参加工作,对什么情况下可以终结为服务对象提供服务不是很清楚。你认为以下选项中,小林可以终结服务的情况是()。
A.社会工作者由于不喜欢服务对象,决定终结服务
B.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题
C.服务对象的需要符合机构的职责,但是机构不愿提供服务
D.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决
32.学校社会工作者运用抗逆力理论,帮助学生挖掘自己内在及环境的积极因子,发现资源与优势,让学生认识到家庭困境是挑战也是机遇,或许这些困难将他们推到了困境乃至绝境,但也会激发他们的生命动力,点燃生命中最旺盛的力量,最终超越自己。属于对学生家庭困境的()
A.提供情感支持B.发展支持系统C.链接社会资源D.提供个案辅导
33.
第
13
题
我国政府以()以上的人为老年人。
34.
第
14
题
社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是()。
35.
第
1
题
社会救助是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活发生严重困难时,由政府和社会对其提供()的救助制度。
36.某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动,为她们进行了健康体检,发现很多人患有妇科病,还有一些人患有性病和艾滋病。针对这种情况,该机构的社会工作者可以采取的服务措施是()。
A.公布艾滋病和性病人员名单,切断感染源
B.建议公安部门开展对娱乐场所的专项整治活动
C.联系医务人员为她们做健康教育和咨询
D.与患有性病、艾滋病的人个别交流,提醒其自重
37.()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。
A.过程评估B.效果评估C.效率评估D.结果评估
38.小丽是一位单身母亲,收入微薄,儿子13岁时因患重病丧失了劳动能力,小丽自感生存和生活压力巨大,常常焦虑不已,才35岁就已经是满头白发了,坦言生活快要把自己逼疯了。此时,社会工作者需要做的是()。
A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入
39.
第
49
题
菜儿童医院经常在社区开展大型活动,有义诊,有宣传健康和卫生知识的讲座,有医护人员和社区居民的联谊会等。这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是()。
40.张大爷是位一级伤残的优抚对象,近日,老伴因心脏病突发离世。护理员反映,张大爷已两天没吃饭了,身体非常虚弱。社会工作者小王立即联系优抚医院的医生为张大爷检查身体,并一直陪伴在其身边,安抚他的情绪。此案例中,小王采取了()方法。
A.环境干预B.认知干预C.行为干预D.危机干预
五、单选题(2题)41.王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康B.处理认知与情绪问题C.精神健康D.维护社会支持网络
42.在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于()。
A.倒退B.焦虑C.否认D.忧郁
六、单选题(2题)43.为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于()。
A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务
44.
第
8
题
()是医务社会工作最基本内容。
参考答案
1.A社区卫生也即社区卫生服务,其界定有狭义和广义之分,狭义的社区卫生,即社区的医疗服务,是指为了方便社区内的居民,针对多发病、常见病、已确诊疾病,运用候诊、出诊、转诊、家庭病床等手段,为社区居民提供便捷、有效、价格适宜的医疗服务。
2.CC项虽然是精神健康社会工作的主要内容,但是属于针对精神疾病患者进行的直接工作,与题意不符。
3.A
4.B困难群体的社会交往范围小,人际圈子同质性高,家庭支持不够。在实施社会救助时,社会工作者要积极为困难群体修复社会关系,建立社区支持网络。本题中,社会工作者引导青年人开展志愿服务,并开展一系列社区活动,这些措施都属于建立社区支持网络的内容。
5.D
6.A社会工作研究是社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法。
7.B城乡困难家庭希望申请城市居民最低生活保障或者专项社会救助的,都需要首先向所在街道或者乡镇人民政府提出书面申请。有些地方的街道或乡镇人民政府委托社区居民委员会或者村民委员会代为受理居民的社会救助申请。基层人民政府在受理居民的社会救助申请后,应当对申请材料是否合格做初步审查,不合格的将要求申请人补充材料。
8.C
9.A
10.B
11.D人道主义提倡关心人、尊重人、以人为中心的世界观,深信人性具有高度的可塑性和丰富的潜藏性,只要给予适当的机会和善加引导,必能改变与发展,即使偶尔失足犯罪,也绝不能受轻视和唾弃,只要重新给予机会,定能改过自新。人道主义思想反映在刑罚观上,就是反对封建主义的残酷野蛮的刑罚制度,主张改善犯人的监禁条件,给犯人以人道主义的待遇和改过自新的机会。这便成为矫正社会工作的哲学基础。
12.D
13.B
14.D妇女参政是实现人的基本权利以及政治决策民主化的产物,也是一个国家妇女地位的标志。1995年世界妇女大会通过的《行动纲领》所涉及的12个重大关切领域中,妇女参政是其中一个重要的关注和推动领域。D项,妇女参政包括权力参与、民主参与两个方面。
\n
15.B
16.D
17.C社会工作者应当建立特困人员的健康档案,了解他们的身体健康状况,对于所患疾病实时监控、动态管理,定时进行康复和救治。联系社区医院或者专门机构为特困人员定期体检。一般性的体检以及小的疾病,可以通过设立在供养机构的医务室给予治疗;需要到当地医疗机构住院治疗的,还要及时联系医疗保险和医疗救助部门,协调解决治疗费用问题,这些都属于社会工作者提供的疾病治疗服务。
\n
18.D
19.C
20.C针对妇女暴力的干预原则有:(1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者。(2)尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心。(3)关注受害妇女的安全。(4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。
21.C服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关注的对象是指介入行动要改变的人和系统,包括家庭、群体、组织和社区,它是整个介入工作的核心焦点。
【命题点拨】本题考查的是服务计划的关注对象,在计划这一环节,应该注意制定服务计划的内容、原则和方法。
22.C
23.B残疾人社会工作不同于一般的残疾人服务,而是社会工作者运用社会工作理论与方法帮助残疾人补偿自身缺陷,克服各种环境障碍,重新回归社会生活的专业活动。这种专业化的实务性工作与其他社会工作一样,都使用个案工作、小组工作、社区工作等工具和手段为有需求的残疾人提供服务。其目的与宗旨是帮助残疾人提高社会地位,改善生活质量,获得社会保障,在平等地参与社会生活的基础上,与健全人一样共享人类社会创造的一切物质文明和精神文明成果。
24.D学校社会工作者进行个案管理的对象应是那些处境不利的学生。处境不利指由于处于不良的家庭环境中,或者在家庭、同伴群体中长期受不良对待,如虐待、忽视、欺负,而出现或可能出现心理、行为问题的学生。
25.A教育救助的具体方式包括提供教育机会、提供教育补助、心理能力建设。
教育救助中的服务内容中,我国的教育资助体系共分5个层次,即'奖、贷、助、补、减'。所有这些措施,困难家庭的大、中专学生都可以享受。所谓奖,即学校设立奖学金支持家庭困难且学习成绩优秀的学生。奖学金属于教育补助中的“奖”。
26.D对未成年流浪者来说,成长小组让他们认识到成长的意义和价值,通过重新思考成长有利于他们加深对家庭的认识,也利于他们回归主流社会。
27.D
28.C对医务社会工作特点的概括,主要从医疗卫生体系和服务对象的健康需求的角度来看待。健康是医务社会工作的重心,对于健康的认识有助于我们对服务对象健康服务的理解。
29.D社会化小组的目的是改变组员的态度和行为,使其更易被社会接受,发展基本的社会技巧,增强自信心,为将来制订发展规划等。在这类小组中,小组领导者常常由社会工作者担任,领导者要有较强的运用小组的技巧和知识来促进个人成长和转变的能力。本题中,邵蓉所设计的“职业生涯规划”小组属于社会化小组的类型,其扮演的角色是领导者。
30.E
31.D在完成对问题界定的任务后,社会工作者需要作出一项决定,即终止服务还是继续服务。影响决定的因素是机构的功能能否满足服务对象的需要。当存在如下情况时,即可终结服务:一是机构缺乏合适的工作人员,缺乏具有必要技能的工作人员,服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内,社会工作者认为其他机构的资源、素质更优越,服务的数量适于其他机构,其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权(如社区矫正服务的专门机构)。二是当服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题时。三是服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题,或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。故答案选D
32.A提供情感支持。学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧,引导学生表达感受、宣泄情绪。运用抗逆力理论,帮助学生挖掘自已内在及环境的积极因子,发现资源与优势,让学生认识到家庭困境是挑战也是机遇,或许这些困难将他们推到了困境乃至绝境,但也会激发他们的生命动力,点燃生命中最旺盛的力量,最终超越自己。
33.A
34.A
35.B本题考查社会救助的定义。
36.C针对妇女生殖健康的工作,要建立“以社区为基础,以妇女为中心”服务策略,包括“向妇女提供卫生保健的知识与信息,提高妇女控制自身健康的能力”,结合本题情境中,故应选C。
37.D结果评估是检视计划介入的理想结果以及这些结果实现的程度及其影响的评估。结果评估是在工作过程的最终阶段作出,包括目标结果和理想结果两个部分。
38.C
39.B
40.D危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇。危机干预模式是一种短期干预的方
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