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文档简介

2023年山西省大同市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于()。

A.咨询B.询问C.问卷调查D.利用已有资料

2.目前已在我国进行标准化并制定了全国常模,同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是()。

A.社会期望量表B.儿童受虐量表C.自我意识量表D.韦氏儿童智力量表

3.朱女士在工厂操作机床时受重伤致残,社会工作者小杨接案后开展实际调查,全面了解事故发生时的各方面问题,而在介入时,小杨首先应该考虑的因素是()。

A.站在朱女士的立场,争取更多的经济补偿

B.联合朱女士身边的资源,为朱女士壮大声势,博取同情

C.帮助案主进入司法程序,对簿公堂,维护朱女士的利益

D.考虑利用有效的调解方式,充分利用保护性政策维护朱女士的合法权益

4.13岁的梅梅,母亲因病去世3年了,父亲经常酗酒抽大麻。有一次,父亲在家里喝得醉醺醺的,并端着一杯白酒强行灌到梅梅口中,还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中,梅梅跑出家门,打电话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲,学校社工也把梅梅带走送到集体宿舍居住一宿。后经社工多方协商,送梅梅到其姑父家中寄养3个月。该社工提供的服务属于()。

A.儿童保护服务B.替代性儿童福利服务C.补充性儿童福利服务D.支持性儿童福利服务

5.

39

下列不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是()。

6.我国政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是()。

A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或“工作站”)了解社区

B.社区是一个互相关怀和照顾的网络

C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策制定

D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民

7.在我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为()岁。

A.0~10B.O~12C.0~14D.0~16

8.

37

下面哪一项不是妇女社会工作的目标()。

9.青少年的特点具有多元化特征,青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度,青少年追求个体之情绪独立自主,少依附父母及其他人。体现了()。

A.发展性需要B.多元化需要C.受保护需要D.教育需要

10.按照国际标准,我国一般把()的人称为中龄老年人。

A.55~65岁B.60~69岁C.70~79岁D.80岁以上

二、单选题(10题)11.

9

以下关于青少年阶段特点的描述,不正确的是()。

12.通常家庭治疗关注的焦点是()。

A.家庭中的父母B.整个家庭C.家庭与社区的互动交流D.亲子关系

13.社会工作者在儿童社会工作中的特殊角色不包括()。

A.监护者B.支持者C.中间人D.教育者

14.儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的()。

A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依恋性

15.关于男女平等,下列说法错误的是()。

A.男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会

B.男女平等是妇女解放的重要目标,也是社会进步的一项重要指标

C.男女平等是整个社会平等的一部分

D.男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程

16.当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演()角色。

A.促进者B.调解者C.协调者D.倡导者

17.在家庭干预过程中,社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员,以推动受助家庭成员发生积极的改变。其中常用的干预技巧不包括()。

A.观察B.再标签C.家庭结构图D.例子使用

18.儿童社会属性的特点,不包括()

A.儿童是每一个家庭的基础

B.童年是每一个人人生的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

D.童年是一个人人生发展的高速期

19.李女士因家庭暴力而备受折磨,从而找到了社会工作者小张。小张进行了仔细的评估后决定用增能的办法来帮助李女士,并把自己的行动目标、将要采取的具体方法与过程向李女士说明。小张的这一做法属于()。

A.权力分析B.透明化C.意识醒觉D.倡导政策改变

20.家庭社会工作的核心目标是()。

A.给家庭提供经济援助B.给家庭提供情绪疏导C.帮助家庭恢复其社会功能D.帮助家庭协调家庭关系

三、单选题(10题)21.

46

()是社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点。

22.下列各项不属于社区要素的是()。

A.居民B.共同关系C.地区D.社区环境

23.小欣的父母整天迷恋于赌博,不务正业,对小欣的学习和生活不闻不问。因此,小欣从小由奶奶抚养,而奶奶对她又百依百顺。这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习,经常与不良青少年混在一起。面对小欣这样的孩子,社会工作者提供服务应坚持()的服务原则。

A.严加管教B.接纳与关爱青少年C.以人为本D.注重青少年的个别需求

24.为老人提供“一站式”服务,满足老人的多种需要;同时,又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为()。

A.居家服务B.小组服务C.社区中心服务D.社区入住设施服务

25.

46

在妇女社会工作实践中,应遵循为求助妇女保密、接纳求助妇女、()对待求助妇女、不批判、求助妇女参与和自决的原则。

26.某少年团伙因长期敲诈勒索而被抓,这类青少年属于()。

A.前卫青年B.文化叛逆青年C.问题青年D.另类青年

27.

53

为即将死亡的病人及其家属提供生理、心理和社会的缓和性与支持性照顾,以提高病人生命最后阶段的质量。这属于医务社会工作中的()。

28.标签理论是以社会学家()和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

A.勒麦特B.皮亚杰C.奥古斯特斯D.班杜拉

29.()老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。

A.忽视B.冷漠C.疏于照顾D.虐待E.剥夺

30.

37

在现阶段我国城市社区,社区社会工作人员包括专职社区工作者、社会工作者和()。

四、单选题(10题)31.某军休所安置了10名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥,帮助他们受聘担任中小学少先队大队辅导员,或是作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。

A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与

B.利用社会资源,拓展安置渠道

C.发挥军休干部专长,增加个人收入

D.利用社会资源,展示军休干部风采

32.

27

当失业、疾病和天灾人祸等问题发生时需要社会工作者采用的介入行动是()。

33.小王自从工伤失去双腿后变得不爱与人打交道,家人为此担心不已。社会工作者小李通过与小王家人、同事的谈话,了解小王的情况之后,决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通,小王同意接受小李的帮扶,最终签下协议。这个过程属于个案管理的()阶段。

A.评估B.制订服务方案C.建立关系D.获得整合性资源

34.()在我国正式成为重要的协助残疾人康复的方法。

A.个案工作B.社会康复C.小组工作D.社区康复

35.

14

在某家庭中,夫妻感情不好,妻子把儿子作为唯一的倾诉对象。久而久之,夫妻感情、父子感情日益疏远。该家庭结构属于()。

36.下列关于传统工会的表述正确的是()。

A.传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高

B.传统工会不缺乏专业训练的人员

C.传统工会具有有效地方法来解决职工问题

D.传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨

37.下列各项不属于社会救助社会工作作用的是()。

A.协助服务对象申请合适的救助项目

B.协助服务对象制订最有利的反贫困策略

C.为遇到严重困难的社会成员提供当地平均生活水平的物质保障

D.促进服务对象的社会融合

38.

51

社区中建立包括派出所、法庭、街道妇联、司法所、社区医院、()、社区志愿者和邻居等在内的既各司其职又相互联动的紧助服务。

39.社区社会工作者发现,社区志愿者资源丰富,可是志愿者们能够提供的服务却很有限,服务的技巧和方式也有待提高,因此社区工作者决定整合社区志愿者资源,对社区志愿服务进行分类,组织志愿者培训小组,为社区发展提供帮助。那么如何整合资源?参与志愿者培训小组的成员和目标如何确定?如何展开志愿者服务宣传?如何获得社区居民委员会的支持?这些问题是社区工作者在()阶段要完成的任务。

A.预估B.评估C.计划D.介入E.服务

40.社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是()。

A.协助学生认识自己所在的城市或农村B.协助学生认识自我C.协助学生建立国民身份认同D.协助学生培养社会责任感

五、单选题(2题)41.社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,她应选择()。

A.有趣味性的活动B.具有启发性的活动C.有一定竞争性的活动D.有益于老人健康的简单活动

42.

28

就()而言,学校社会工作即学校中的社会服务,是运用社会工作的理论与方法,在学校领域所实施的一种专业服务。

六、单选题(2题)43.抗逆力理论侧重于对案主()的挖掘。

A.个性因素B.共性因素C.保护性因素D.社会性因素

44.在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是适应不以子女为中心的新角色的要求。

A.老年人家庭B.青少年家庭C.中年夫妇家庭D.子女独立家庭

参考答案

1.AA项,咨询是社会工作者收集资料的重要方法之一。为获得服务对象的准确资料,社会工作者也需要向其他专业人士咨询,以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。故选A项。

B项,询问是直接向服务对象询问,通过面对面的会谈收集资料,可以为决定介入与干预的方法提供依据。会谈与询问是社会工作者获取服务对象资料的最基本工具。

C项,问卷调查。让服务对象填写问卷以获取相关问题的客观资料,以及服务对象对问题的主观看法以获取服务对象的资料。

D项,利用已有资料。这主要是利用机构的服务对象的档案资料、工作报告、调查报告及政府机构所提供的有关问题与政策的资料。

2.C儿童自我意识量表(PHCSS)是美国心理学家Piers及Harris于1969年编制、1974年修订的儿童自评量表,主要用于评价儿童自我意识的状况,可用于临床问题儿童的自我评价及科研,也可作为筛查工具用于调查。该量表在国外应用较为广泛,可信度与效力较好。2001年由中南大学精神卫生研究所苏林雁教授联合国内20多家单位,将此量表进行了标准化并制订了全国常模,现已被用于儿童青少年行为、情绪的研究。

3.D社会工作者就应该在接案后开展实际调查工作,全面了解事故发生时的各方面问题,包括伤残者的个人史、事故经过、当事人的认识、交通部门的处理意见、法医的鉴定、医护人员的诊断和护理要求、有关单位的态度及处理倾向等,这样才能作出正确的预估和制订服务干预计划。而在介入时要首先考虑调解,使双方对事故赔偿达成谅解和一致的意见,既保护了残疾的合法权益,也能保证康复治疗的顺利进行。除非必要,尽量不要对簿公堂。

4.B替代性儿童福利服务的对象是亲职不当和亲职缺失的儿童,内容主要包括家庭收养、家庭寄养和机构养育或教养。这类服务的目的是通过替代儿童的父母履行亲职职责,使儿童回归家庭环境,健康成长。本题中,梅梅的处境具有重大危险因素,需要短暂解除她与父亲之问的亲子关系,剥夺其父亲的家庭监护权以确保安全。

\n

5.A面向失业女工提供的服务主要包括:通过个案或小组工作方法,帮助失业女工顺利度过失业初期的心理调适阶段,协助失业女工调整心态,树立信心,对今后生涯发展有一个全面的规划;通过社区工作的方法,帮助失业女工建立更广泛的社会支持网络,整合各种资源解决经济困难;引导失业女工调整就业观念,组织失业女工参加职业培训,帮助失业女工再就业;帮助失业女工解决因失业而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的问题。所以选择A.在原教材第五章第二节给出了这个知识点。

6.D从社会工作的角度理解社区,它包括了3种意义:(1)社区是一个工作地点和环境(communityascontext)。社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区居民和服务对象的生活环境,把握问题、资源和文化背景,为他们提供多元化服务。(2)社区是一个互相关怀和照顾的网络(caringcommunity)。社区能够满足社区居民生活、心理、情感、社交等多元化的需求,因此,社会工作者会重点发展和强化社区居民之间的互动、互助关系,提升居民的自助能力,既解决社区居民的个人化问题,也解决社区的共同问题,增强社区居民的归属感。(3)社区是影响社会政策的基地。由于社区面临着诸多如社区治安、环境卫生、基础设施等的共同性问题,因此,社会工作者也会从维护社区居民集体利益的角度,收集居民的意见,反映居民的利益诉求,争取资源,倡导制定或修订有关政策或措施。

7.C我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0~14岁。

8.D妇女社会工作的目标是:帮助妇女解决遇到的现实问题;帮助妇女预防出现新的问题;积极推进将性别平等纳入主流的工作,进一步推进建立健全有利于妇女发展、保障男女平等的法律、法规和政策的制定;帮助全体社会成员树立男女平等、社会性别意识,建立有利于促进妇女发展、推进男女平等的社会环境。所以选择D。在原教材第五章第一节给出了这个知识点。

9.A青少年的特点具有多元性特征,青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度,我们可以把青少年个体发展性需要作以下概括:(1)接纳自己的身体与容貌,表现符合社会所规范之性别角色需求。(2)个体与同伴发展适当的人际关系。(3)追求个体之情绪独立自主,少依附父母及其他人。(4)自食其力寻求经济独立。(5)对未来的生涯做准备。(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。(7)努力表现负责任的行为,追求理想和抱负。(8)对未来的婚姻和家庭做准备。(9)建立个体之价值体系,符合现实世界的需求。

10.C按照国际标准,我国一般把60~69岁的人称为低龄老年人,70~79岁的人称为中龄老年人,80岁以上的人称为高龄老年人。

11.C

12.B家庭治疗以整个家庭作为关注的焦点,主要集中在家庭本身的结构和互动关系特别是家庭成员之间的权力关系。

\n

13.A社会工作者在专业活动中,担当着服务提供者、支持者、教育者、中间人、调控者、保护者等多种角色。

14.C儿童的心理成长,很大程度上取决于其所处的环境,包括社会环境和抚养环境,即可塑性。因此,对这些环境中的要素进行调整,将在一定程度上影响儿童的心理成长。

【命题点拨】本题考查的是儿童的特点。在这里需要注意的是儿童的特点及在此基础上发展出来的社会工作的特点。

15.AA项,男女平等是指男女两性在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有平等的权利和机会,而不仅仅是社会和家庭方面的平等。

16.B当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演调解者的角色,秉持公平正义的立场,调解冲突双方的争端,化解矛盾冲突。原则上其立场是客观中立的,但在利益相权必有损失的情况下,应考虑最大限度地维护处于弱势地位的职工利益。

\n

17.C

18.D儿童社会属性的特点:儿童作为一个独立的社会个体,具有社会属性特点,即基础性。1.童年是每一个人人生的基础。童年是人生的最初阶段。每一个儿童在童年时期的经历,决定了他进入成年期的状态,对其成年生活有着重要的影响。童年对每一个人来说,都是其人生的基础。2.儿童是每一个家庭的基础。儿童是每一个家庭中不可或缺的成员,是家庭概念中的基本要素。儿童在家庭中的存在能使每一个家庭得到延续,包括延续家庭的经济和文化,是家庭可持续发展的基础。3.儿童是一个社会发展进步的基础。任何一个社会的发展和进步都离不开儿童的发展和进步,即国家的命运在于“少年”,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。儿童是国家的希望,民族的未来,是社会发展进步的基础。

19.B

20.C家庭社会工作指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难,使其更好地发挥家庭的社会功能,以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。故正确答案为C。

21.A

22.D社区包括五项要素:居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。

23.B青少年偏差行为的产生很多是缘于家庭缺失。处于社会边缘的这些青少年也特别需要成人的关爱、接纳和理解。面对本题案例中小欣这样的青少年,社会工作者要坚持接纳与关爱青少年的服务原则。

24.C老年社区工作方案常常包括三类服务:①居家服务;②社区中心服务;③社区老人照顾机构服务。其中,社区中心所提供的服务包括中心内的多种服务和延伸性服务。它的优势是可以为老人提供“一站式”服务,满足老人的多种需要;同时,又能将中心的服务辐射到整个社区,使社区资源在良好整合的基础上用于整个社区的老人。

\n

25.D

26.C

27.C

28.A标签理论是以社会学家勒麦特和贝克的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

29.C

30.A

31.A社会工作者组织军休干部参与多项活动,这是社会工作者发挥军休干部才干,促进其社会实践参与这一功能

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