高考高中英语知识点详解训练(111)replyanswer

高中英语知识点大全（111）：reply/answer1、reply/answerreply和answer均可解作“回答、答道”，但用法有别。reply用做不及物动词时，可用replytosb./sth.；作及物动词后跟直接引语或宾语从句，但不可以直接跟人或物作宾语。如：Pleasereplytomyquestion.请回答我的问题。Herepliedthatheknewthenews.他回答说他知道这信息。answer用作及物动词，可直接跟名词或代词作宾语，而reply应加to才可接名词或代词。如：Heansweredtheexaminationpaperquitewell.他考卷答得很好。failtoreplytoaquestion/letter未能回答下列问题/回信2、requestrequest用作名词，也可用作动词，均表示“恳求”。如：makearequestfor恳求、要求获得；requeststh.fromsb.向某人要求某物；requestthat（从句中应使用should型虚构语气，should可省略）；requestsb.todosth.恳求某人做某事。[应用]达成句子①下岗工人恳求获得帮助。Theworkersoutofwork________________________help.②要修业生们不要触摸实验室里的任何东西。Students_______________nottotouchanythinginthelab.③我父亲母亲要求我再学一门外语。Myparentsrequestedthat___________________asecondforeignlanguage.Myparents_______me____________asecondforeignlanguage.Key:①made,a,request,for②are,requested③I,should,learn/requested,to,learn3、respect（1）vt.尊敬；重视；恪守。①Youshouldrespecttheteachers.你们应敬爱老师。②Everyonemustrespectthelaw.人人都应守纪（2）n.敬爱；问安；问候。①Wehavebeentoldtoshowrespectforourelder.父亲母亲教育我们一定敬爱尊长。②Myfathersendshisrespectstoyourparents.我父亲向你父亲母亲问好。同、回收房子：1.承租人私自将房子转让或转借的;登鹳雀楼唐朝：王之涣白天依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。译文及说明译文斜阳依傍着西山慢慢地淹没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔腾。若想把千里的风光光景看够，那就要登上更高的一层城楼。说明鹳雀楼：原址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此逗留，故有此名。白天：太阳。依：依傍。尽：消逝。这句话是说太阳依傍山峦沉落。欲：想要获得某种东西或达到某种目的的梦想，但也有希望、想要的意思。穷：尽，使达到极点。千里目：眼界广阔。更：替、换。（不是往常理解的“再”的意思）▲这首诗写诗人在登高望远中表现出来的非凡的胸怀志向，反应了盛唐时期人们踊跃向上的进步精神。此中，前两句写所见。“白天依山尽”写远景，写山，写的是登楼看见的风景，“黄河入海流”写近景，写水写得情景壮观，气吞山河。这里，诗人运用极其朴实、极其浅显的语言，既高度形象又高度归纳地把进入广大视线的万里河山，收入短短十个字中；尔后代在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感觉胸怀为之一开。首句写远望一轮夕阳向着楼前无边无际、绵延不绝的群山西沉，在视线的终点徐徐而没。这是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔跑吼怒、滔滔南来，又在远处折而东向，流归海洋。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句诗合起来，就把上下、远近、东西的光景，全都容纳进诗笔之下，使画面显得特别宽广，特别辽远。就次句诗而言，诗人身在鹳雀楼上，不行能看见黄河入海，句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景，是把目远景与意中景溶合为一的写法。这样写，更增添了画面的广度和深度。而称太阳为“白天”，这是写实的笔调。夕阳衔山，云遮雾障，那本已减弱的太阳的光芒，此时显得更为黯淡，所以诗人直接察看到“白天”的奇景。至于“黄河”。自然也是写实。它宛如一条金色的飘带，飞舞于崇山峻岭之间。诗人眼前所体现的，是一幅溢光流彩、金碧交辉的壮丽图画。这幅图画还处于瞬间多变的动向之中。白天依山而尽，这不过是一个极短暂的过程；黄河向海而流，倒是一种永久的运动。假如说．这类风景很美，那么，它即是一种动向的美，充满了无穷活力的开朗的美。这不是所谓“定格”，不是被收藏的化石或标本。读者深深地为诗人的大手笔所信服。后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探究的梦想，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，独一的方法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横双方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包括了多少希望，多少向往。这两句诗，是千古传诵的名句，既别翻新意，出人意料，又与前两句诗承接得十分自然、十分密切；同时，在扫尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方光景，更登上了楼的顶层。诗句看来不过平淡无奇地写出了这一登楼的过程，而含意深远，耐人探究。这里有诗人的向长进步的精神、高瞻远瞩的胸怀，也道出了要站得高才看得远的真理。就全诗的写作特色而言，这首诗是日僧空海在《文镜秘府论》中所说的“景入理势”。有人说，诗忌说理。这应该不过说，诗歌不要僵硬地、乏味地、抽象地说理，而不是在诗歌中不可以揭露和宣扬真理。象这首诗，把道理与光景、情事熔解得十全十美，使读者其实不感觉它在说理，而理自在此中。这是依据诗歌特色、运用形象思想来显示生活真理的模范。这首诗在写法上还有一个特色：它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白天”和“黄河”两个名词相对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。后两句也这样，组成了形式上的完美。沈德在《唐诗别》中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。”