学校社团活动方案策划

Word版本，下载可自由编辑学校社团活动方案策划学校社团活动方案策划学校社团活动实施方案篇一

本学期，文学社的工作将以开展各种活动为载体，以提倡素养为核心，以培育力量为目标。要具有鲜亮的力量立意这一特征，培育的力量涵盖同学将来进展所需要的社会交际力量、组织力量、自我管理力量、审美力量、制造性想象力等。要以详细生动的学习情境和学习活动占据课余阵地，强调同学在活动中的自主参加，深化、巩固课内外所学的学问，使同学视野开阔，智力进展，在校内内营造出爱语文、学语文的良好氛围，使校内文学这株奇葩在新学期开得更艳丽、更夺目。

二、活动内容

1.办好社刊。社刊是文学社的一面镜子，标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则，做到存优去劣，优中选精。

2.办好讲习班。针对同学学问面狭窄，写作力量差的现状，文学社要多举办一些内容丰富的讲座，邀请学校权威语文老师或者社会文化名人来班主讲，与同学一起谈文学、话语文、论人生。

3.开习作评改会。规定社员每月交一篇习作，学期结束时依据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于同学习作，辅导老师准时批改，并定期召开习作评改会，辅导老师与社员就社刊来稿进行双向沟通，师生共同探讨，品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后，在社刊发表，并向校外报刊推举。

4.举办征文竞赛。为了使同学勇于提笔，乐于练笔，文学社常常举办征文竞赛：一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大大事举办征文赛;三是组织同学乐观参与各种报刊杂志的征文活动。

5.开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了强化同学的语文应用力量，熬炼同学的口才，文学社长期有方案、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

6.趣味学问竞赛。为了引领同学广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中同学推举的30不中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地进行趣味学问竞赛，内容涉及中外名著、汉语学问、文学典故、猜谜等，激活同学的学习爱好。

7.组织同学参与社会实践。节假期间，组织社员深化参与各种社会活动，同时将所见、所闻、所感付诸笔端，写成调查报告，使语文教学由课堂延长到社会，引领同学关注社会和人生，增加同学对生活的感悟体悟，为作文供应取之不尽的生动素材。

四、时间支配

时间内容

1——2周制订方案

3——4周健全组织

5——6周文学讲座

7——8周语文趣味学问竞赛

9——10周演讲竞赛

11——12周社会实践

13——14周征文竞赛

15——16周作评讲会

17——18周办好社刊

学校社团活动方案策划学校社团活动实施方案篇二

为了全面贯彻素养教育理念，加大校内文化建设的力度，营造良好的校内文化氛围和提升同学的朗诵水平，依据班级同学的特征，我特制定方案如下：

一、活动目的：

1、利用各项活动，拓展同学的朗诵水平，激活同学阅读诗歌的爱好;培育朗诵新秀。拓宽同学视野，丰富同学的课余生活，在文学实践活动中全面提升语文素养，培育同学留心观看积极探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、把朗诵、文学观赏、结合起来，提升同学审美修养，定期开展活动，提升同学的朗诵理论水平和对作品的观赏力量。

3、健全组织，乐观开展各项活动，有方案、有组织地开展好各项活动。

4、深化素养教育，利用朗诵诗社开展的表演、沟通研讨等活动，促进同学全面进展，同时让同学体悟合作与胜利的喜悦。

二、活动内容

1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及留意事项;

2、每位同学仔细收集自己喜爱的诗歌，并要谈谈自己喜爱这首诗歌的缘由。

3、组织同学将收集到的诗歌相互沟通，并相互朗诵，作好预备;

4、选出对诗歌有肯定观赏力量、有肯定文学基础的同学担当评委，并宣布优秀诗歌评比的标准;(也可请相关老师担当评委)

5、在班级中进行诗歌朗诵会，组织同学评委选出优秀诗歌朗诵者名单;

6、请老师或同学给获奖的同学颁奖;

7、将同学选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他同学观赏;

8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品观赏的感受。

三、活动要求及措施

1、按时参与，遵守纪律，不迟到、不早退，有事请假。

2、每次活动要求同学能掌控本节课内容。

3、同学掌控朗诵的技巧后，定期开展朗诵竞赛，让社员相互学习，提升自己的朗诵力量。

四、活动时间：每周五下午课外活动

五、详细支配：

第一次：组建诗歌朗诵社团。阅读引领教你怎么去读书。

其次次：朗诵技巧及训练。

第三次：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典书籍。

第四次：讲座：什么是朗诵?朗诵前要做哪些预备工作?怎样选择朗诵材料?

第五次：怎样把握作品内容。

第六次：朗诵的基本表述手段(停顿)

第七次：朗诵的语速。

第八次：朗诵的句调。

第九次：作品的引领。

第十次：依据朗诵内容选配乐。

第十一次：总结获得，评比表彰优秀社员。

学校社团活动方案策划学校社团活动实施方案篇三

一.活动目的

为了营造良__x校内文化，全面提升高校生综合素养，调动广阔同学参加社团活动的乐观性和积极性，使广阔同学在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情获得熏陶，精神生活获得充实，道德境界获得升华。

创建校内精神文明和促进同学素养全面进展，体现时代性、参加性、竞争性，活跃我院高校生社团文化生活，培育和提升我院高校生的文化品位和艺术修养，营造良好的校内社团文化氛围，推动我院社团的进展。特此，我院高校生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二.活动内容

1.各社团的特色节目展现。

2.各社团的海报展现。

3.嬉戏互动。

三.活动流程

活动前期预备：

1.提起两天出海报及通知宣扬此次活动。

2.社团在__月__号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹支配。

3.社团在__月__号前将活动所需海报预备好，并打印巡礼月活动照片。

4.各社团负责供应一个互动嬉戏，并设置奖项，由社联统一供应奖品。相关道具必需在__月__号前预备好。

活动当天：

1.各社团将海报等放置在场地两侧。

2.由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。

3.由各社团介绍嬉戏规章，邀请过往同学组队参加，优胜者能够参加抽奖活动，奖品到社联询问台处兑换。

活动后期工作：

1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展现。

2.将活动总结交至学院报社，由报社帮助宣扬。

四.活动当天支配

1.所需桌凳在早晨9点前预备到位。

2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前预备到位，并调试好。

3.嬉戏道具在早晨9：30分前预备到位，由社联统一支配各社团的活动场地。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介。

5.在12：00-13：50之间支配各社团的节目展现，在12：40前关闭全部音响设施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之间支配各社团的互动嬉戏，18：30结束全部活动。

五.活动时间

预备工作：__月__-__日

开展活动：__月__或__日

六.活动地点

__广场或篮球场

七.活动人员

全院同学

社联成员

各社团成员

八.留意事项

1.提前完成对各个社团节目以及互动嬉戏等的审核，以确保活动顺当开展。

2.活动当天支配人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的平安问题。

3.活动当天至少支配一名社联干事以上成员值班负责处理突发大事。

4.活动当天支配专人拍照。

5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。

九.可行性分析

1.活动场地能否申请到位。

2.活动所需音箱等能否申请到位。

3.活动经费能否到位。

十.经费预算

活动当天所需照片打印：12个社团_15张照片/每个社团___元/每张=__元。

胶带、线绳等：x元。

其他：__元。

共计：__x元。

学校社团活动方案策划学校社团活动实施方案篇四

一、活动目的

借助英语角活动的开展，提升同学的学习爱好和口语水平。制造一个沟通的空间，丰富同学们的生活。利用制作英语贺卡，英语小嬉戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词大比拼等形式绽开，侧重培育同学的爱好和动手操作力量。

二、活动宗旨

提升同学学习英语的爱好，增加语感，培育听说力量和口语表述力量，使同学在语音，语调方面都有不同程度的提升，能够让同学在详细的真实语境中表述英语，更好地帮助英语教学。

三、指导思想

happyenglish，happylife欢乐英语，欢乐生活。

四、活动地点

校内活动角和课余时间

五、详细支配

1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2、宣扬活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

3、活动内容：

第一期主题：以myschool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也能够画出自己心目中的校内等)

其次期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手力量。

第三期主题：画图标单词，依据中央电视台天气预报图标，自己绘出天气预报图标，并能在图标旁边标出英语单词，重点培育孩子的动手和动脑力量，并能联系生活实际，把英语学问生活化。

第四期主题：英语单词大比拼，本部分主题要求同学对日经常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也能够设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题：英语表述，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己日常的着装进行表述，让同学能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让同学把所学学问用表演的形式展现出来。

六、评价方式

老师综合同学的表现赐予同学嘉奖，也可分一二三等奖，一、二、三等奖能够获得物质嘉奖。

学校社团活动方案策划学校社团活动实施方案篇五

社团是同学熬炼自我、展现自我的桥梁，百花齐放的同学社团是学校总体形象的代言人和对外沟通的重要窗口，目前已基本成为衡量各个学校校内文化建设凹凸的标准!

以党的xx大精神和科学进展观为指导，深化推动校内文化艺术工作为动力，促进校内文化的富强进展。本次会议主要由省会高校部分优秀社团节目演出。组织各高校社团先进代表互动沟通等环节组成。以关注高校社团进展、组建丰富校内为宣扬口号，扩大省会各高校社团的沟通主体，从而带动河南省高校文化艺术的富强进展。同时也为全省高校乐观参加构建优秀社团供应良好的学习沟通平台，并进一步整合各社团、各高校社团在日常活动中的互助与合作，扩大各社团、各高校社团在资源和信息共享上向更深更广进展。

一、主题：

丰富同学视野、活跃校内文化

二、主办单位：

1、河南省校内文化艺术促进会

2、河南省青少年作家协会

3、《河南校内》编辑部

4、《青少年文学》编辑部

三、承办单位

河南西点教育询问有限公司

四、参与对象

1、主办单位领导和相关工作人员，承办单位领导和相关工作人员。

2、省会各高校领导及各高校社团代表

3、省会各高校社团演出人员、部分同学代表

4、社会具影响力的学术人士和赞助单位相关人员

五、媒体支持：

中国名校网、中国信念网、第一、中国青少年作家网、新家园网、桃李网、中

国旅游114、中国旅游网、郑州网、《河南校内》编辑部、《青少年文学》

编辑部等

六、会议内容：

1、社团代表之间沟通互动

2、优秀社团组织节目表演

(1)因本次活动初步选定在元旦期间，所以节目整体内容应凸显“热闹、欢快”的节日气氛;

(2)节目形式应有较大突破，除歌舞小品外，可试试仿照秀、原创节目等;

(3)活动以大合唱、大舞蹈做首尾呼应，中间节目可分为“唱歌、舞蹈、曲艺”等，唱歌类包括小合唱、独唱、重唱;舞蹈类除伴舞外，试试独舞、双人舞及现代舞的编排;曲艺其它类小品、器乐独奏合奏、戏曲名段演唱以及其他新奇的文艺形式

(4)活动掌握在6小时之内(上午9点至12点，下午1：30至4：30)，各社团应提前将初选过的优秀节目名称、形式等具体信息呈报河南省校内文化艺术促进会进行评比

3、省会高校优秀社团节目的评比及颁奖。

七、会议环节

1、主持人介绍参会领导、嘉宾及各个社团代表

2、承办方领导致开幕词

3、主办方领导发言

4、节目表演开头(合唱、舞蹈)

5、节目表演相声、小品、舞蹈、唱歌等(穿插对赞助商的介绍)

6、主办方领导发言(节目穿插中)

7、节目表演以大合唱、大舞蹈形式结束

8、承办方团委书记对本次活动的总结

9、高校社团优秀节目的评比及颁奖

10、优秀节目获得者的社团代表发言

11、合影留念

八、奖项设置

本次活动重在参加，凡参与者均有精致纪念品一件(获奖者除外)。一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，每个奖项设置对应的奖品。

九、报名时间和联系方式

20xx年12月3号至20xx年12月17号

电话：65709166传真：65987890

十、活动要求

(一)本次活动以单位集体报名形式参与，报名时请同时报送单位参与的人数、节目名单、节目时间、领队姓名及联系方式。(节目所需音乐、乐器、服装等表演工具自备)

(二)各单位要强化组织领导，统筹支配，由一名领队带队，并确保队伍平安。充分调动和发挥参加人员的乐观性，以推动文艺特色为目的，充分表现良好的精神面貌。

(三)报名参与本次活动的人员要求河南省省会高校在校生，身体健康。各代表队要严把报名人员的健康关，如活动中消失个人健康事故，由各代表队或个人自行负责。

(四)活动中任何单位不能擅自以商业为目的开展为经过活动组委会审批同意过的各种形式宣扬。

(五)联系医疗部门做好医务保障工作，现场预备若干医护人员做好医疗应急保障工作。

会议时间：20xx年12月19(周六)(暂定)

20xx年12月19日上午8：50前入场

9：00--12：00

下午：13：50前入场

14：00—16：30

学校社团活动方案策划学校社团活动实施方案篇六

一、指导思想

为丰富校内文化生活，开阔同学视野，陶冶同学情操，启迪同学思维，进展同学共性特长，促进同学的全面进展，以社团活动为平台，成立相应的同学社团活动小组，努力使学校成为同学开心而好玩的生活学习乐园，促进学风和校风的优化，推动校内文化建设和精神文明建设。

二、实施对象：全体同学

三、社团类别：

(一)“春蕾”艺术社团：舞蹈、合唱、小品、器乐、戏剧、绘画、硬笔书法等社团。

(二)“盼望”运动社团：乒乓球、篮球、足球、田径、武术、跳绳等社团。

(三)“阳光”科技社团：模型制作、电子制作、物理试验、化学试验、生物试验、信息世界等社团。

(四)“求知”文化社团：经典阅读、英语直通车、数学乐园、趣味物理、写作训练等社团

(五)“小仆人”社团：生活技能、考评考核、校内督查等社团

四、组织管理：

(一)同学社团领导小组

组长：黄长祎

副组长：蒋益民、王光友、袁洪良、蔡剑柏、吴旭东、吴炎、陈莎、朱亚彬、王文军、张夕华、童鲁俊、王耀俊

(二)社团设置

1、社团内容设定：综合各种条件，依据学校的实际规划设计。

2、报名组团方式：校级社团优先组团。全