可克达拉市镇江高级中学 高三语文周测卷附有答案

可克达拉市镇江高级中学高三语文周测卷[复制]考生填写：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：（填写示例：01,02……16）________________________考号后两位:________________________1．下列对小说内容的理解，正确的是（）[单选题]*A．我叫车夫不要管被撞到的老人，主要是因为我急着赶路。(正确答案)B．我从衣兜里掏出一大把铜钱，完全是为了支付车费。C．我“几乎怕敢想到我自己”是因为我用铜钱来奖赏车夫。D．在我心中，“一件小事”的意义高于我所学的诗书礼仪。答案解析：B.“完全是为了支付车费”错误，过于绝对，原文“这一大把铜元又是什么意思，奖他么?我还能裁判车夫么?我不能回答自己”，“我不能回答自己”说明支付的钱中有车费，也有“奖赏”，“完全”的说法过于绝对。C.“是因为我用铜钱来奖赏车夫”错误，强加因果，我“几乎怕敢想到我自己”是因为面对被车撞到的人，车夫前去帮助她，勇于承担自己的责任，而“我”不想让车夫去管，冷漠自私、不负责任。D.“高于我所学的诗书礼仪”错误，无中生有，作者在文章中并未将“一件小事”的意义看得比诗书礼仪高，只是说“几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的‘子曰诗云’一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希望”。故选A。2．下列对小说艺术特色的鉴赏，错误的是（）[单选题]*A．文中有许多环境描写，如“大北风刮得正猛”“北风小了，路上浮尘早已刮净”“风全住了，路上还很静”塑造了一位灵魂形象高大的车夫，同时也抒发作者对于车夫的赞美。B．在表现形式上，文章好似一篇精细的素描画，又近于当代的“小小说”，短小精悍，清新可人而意味深长;情节真实可信，以间接而含蓄的笔墨突出劳动者的朴实无私。(正确答案)C．小说语言并不华丽，语言风格也不似鲁迅平时那般冷峻嘲讽，反而是属于那种朴素无华的风格，叙述也是以淡淡的语气，甚至有点儿轻描淡写的感觉，但是这并不影响作者感情的抒发。D．小说利用语言，外貌描写表现出车夫的勤劳善良、正直无私、光明磊落、敢做敢当、关心别人的高大形象，表达了作者对于车夫这类劳动人民的赞美之情。答案解析：B.“文章好似一篇精细的素描画”错误，文章描写详略有度，较为短小精悍，并不是所谓“精细的素描画”。故选B。4.下面对文中画线部分的断句，正确的一项是（）[单选题]*A．若此/则是北弱/齐西德于秦/而私商于之地/以为利也/则此一计而三利俱至/B．若此/则是北弱齐/西德于秦/而私商于之地/以为利也/则此一计而三利俱至/C．若此/则是北弱/齐西德于秦/而私商于之地以为利也/则此一计而三利俱至/D．若此/则是北弱齐/西德于秦/而私商于之地以为利也/则此一计而三利俱至/(正确答案)5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（）[单选题]*A．“敝邑欲伐之”与“因人之力而敝之”（《烛之武退秦师》）两句中的“敝”字含义相同。(正确答案)B．“楚王大说”与“秦伯说”（《烛之武退秦师》）两句中的“说”字含义相同。C．“吾事善矣”与“素善留侯张良”（《鸿门宴》）两句中的“善”字含义不同。D．“以待吾事”与“不以物喜，不以己悲”（《岳阳楼记》）两句中的“以”字含义不同。答案解析：答案A。A项，前者是形容词“破败”的意思，后者是“使……破败”的意思;B项，都通“悦”，高兴;C项前者是形容词“好，完美”的意思，后者是动词“与……交好”的意思;D项。前者是目的连词“来”;后者是介词“因为”;6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（）[单选题]*A．“楚因使一将军受地于秦”与“因击沛公于坐”（《鸿门宴》）两句中的“因”字含义不同。B．“则是北弱齐”与“曾不如孀妻弱子”（《列子·汤问》）两句中的“弱”字含义相同。(正确答案)C.“不榖得商于之田”中的“不榖”是先秦诸侯之长的谦称，与《老子》“贵以贱为本，高以下为基，是以侯王自谓孤、寡、不榖”中的“不榖”含义相同。D．“今地未可得而齐先绝”与“先天下之忧而忧”（《岳阳楼记》）两句中“先”的含义不同。答案解析：答案B。A项，前者是副词“就”的意思，后者是介词“趁机”的意思;B项，前者是“削弱”“使衰弱”的意思;后者是“年幼、年少”的意思。C项，二者都是谦称之词，含义相同。D项，前者是形容词，“先于秦”的省略;后者是形容词的意动用法，“以……为先”即“把……放在前面”。7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（）[单选题]*A．“若此”中的“若”是假设连词，翻译为“如果”，与《送杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻”中的“若”含义不同。B．“楚兵大败于杜陵”与“此非孟德之困于周郎者乎”（《赤壁赋》）两句中的“于”字含义相同。(正确答案)C.“私商于之地以为利”与“荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期”（《荆轲刺秦王》）两句中的“私”字含义不同。D.“广从六里”与“儿童相见不相识，笑问客从何处来”（《回乡偶书》）两句中的“从”字含义不同。答案解析：答案B。A项，前者假设连词，后者是动词“像”“好像”的意思。B项，前者是介词“在”，后者是介词，表被动。C项，前者是动词“占有”的意思，后者是副词“私下、偷偷地”的意思。D项，前者通“纵”，“长、竖”的意思;后者是介词“从”“自”的意思。8.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项（）[单选题]*A．“秦与齐合”与“则与一生彘肩”（《鸿门宴》）两句中的“与”字含义不同。B.“诸士大夫皆贺”与“投诸渤海之尾”（《愚公移山》）中的“诸”字含义不同。C.“乃出见使者曰”与“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”（《狼》）两句中的“乃”字含义相同。D.“遂举兵伐秦”与“杀人如不能举，刑人如恐不胜”（《鸿门宴》）两句中的“举”字含义相同。(正确答案)答案解析：答案D。A项，前者是并列连词“和”的意思;后者是动词“给予”的意思。B项，前者是形容词“众”“多”的意思，后者是兼词“之于”的意思;C项，二者都是副词“才”的意思。D项,前者是“兴起、兴”的意思;后者是“杀尽”的意思。9.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）[单选题]*A．秦国想要攻打齐国，但又担心楚国作梗，因为齐国曾经帮过楚国，齐楚关系密切。秦惠王希望张仪考虑如何应对，张仪答应尝试出使楚国。B．张仪见到楚王，提出楚国如果能与齐国断交，秦王就会下令献上商于之地六百里，又可以削弱齐国，还能得到秦国的恩惠，这是一举三得的事情。(正确答案)C．楚国群臣祝贺将得商于之地六百里，陈轸不以为然，认为秦看重楚是因为有齐为后援，若“先绝齐后责地”，一定受欺，齐秦两国都将攻打楚国。D．张仪返回，秦王随即派人与齐联合，拒不给楚国六百里地，楚王大怒，起兵伐秦，秦齐合力大败楚兵。楚国失败是因为没有听从陈轸而误信张仪。答案解析：“王就会下令”献上商于之地六百里，错误;原文提到“臣请使秦王献商于之地”。故选B。11．下列各项中加点的词语意义相同的一项是（）[单选题]*A．赵王窃闻秦王善为秦声卒相与欢，为刎颈之交B．父母宗族，皆为戮没不者，若属皆且为所虏(正确答案)C．且君尝为晋君赐矣人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为D．但为君故，沈吟至今吾令人望其气，皆为龙虎答案解析：A项，前者动词“弹奏”，后者动词“成为”，B项，都是表被动;C项，前者是“给”，后者是语气词“呢”;D项，前者介词“因为”，后者动词“是或呈现”12．下列加点的词语意思不相同的一项是（）[单选题]*A．臣之壮也，犹不如人秦之遇将军，可谓深矣(正确答案)B．舞幽壑之潜蛟项伯乃夜驰之沛公军C．居庙堂之高填然鼓之，兵刃既接D．夫晋，何厌之有耳得之而为声，目遇之而成色答案解析：A项，都是主谓之间取独，B项，前者结构助词“的”，后者动词“到”;C项前者定语后置的标志，后者音节助词，不译;D项，前者宾语前置的标志，后者代词指“清风等声音”13．将下列各句按句式特点分类，正确的一项是（）[单选题]*A.①⑥/②③/⑤⑧/④⑨⑦⑩B.B.①/②③⑧/⑤⑥⑨/④⑦⑩C.①⑥/②⑤⑧/③/④⑨⑩/⑦(正确答案)D.D.①⑥/②③⑤/⑧/④⑨⑩/⑦答案解析：①⑥判断句，都是用“也”表判断。②⑤⑧是状语后置句，正常顺序分别为“月于东山之上出”“况吾与子于江渚之上渔樵”。③是宾语前置句，“安在”是“在安”的倒装。④⑨⑩是定语后置句，“者”“之”是定语后置的标志。⑦是被动句，“于”表被动。14．下列文化常识表述的正确的一项是（）[单选题]*A．《左传》是我国第一部编年史著作，作者为左丘明，是对《春秋》这部鲁史的解释，和《公羊传》《谷梁传》并成为“春秋三传”。B．癸丑、壬戌，即干支纪年法，由十二个天干和十个地支组成，既可以用于纪年，也可以用于纪月、纪日和纪时。C．《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇。(正确答案)D．古人还根据天上有没有月亮和月亮的圆缺来记月，称为晦、朔、弦、望。晦就是三十;朔是初一;弦分上弦（就是每月的初七、初八）下弦（每月二十四、二十五）;望就是十五。答案解析：A项，我国第一部编年史著作是《春秋》;B项，十天干,十二地支;D项晦是每月最后一天。15．下列对这首诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是（）[单选题]*A．首联先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境，表现了诗人在闲逸的江村中略带寂寞的心情。B．颔联，情韵深厚，前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，也因为“蓬门”寒酸，不大好意思相见，和后面的畅饮欢快形成对比。(正确答案)C．尾联令人想到陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”。无须事先相约请，随意过从招饮，是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。D．本诗语言表达质朴流畅，自然亲切，与内容非常协调，形成一种欢快淡雅的情调，与杜甫其他律诗忧国忧民的情感有很大的不同。答案解析：“今日‘君’来，也因为‘蓬门’寒酸，不大好意思相见”理解错。前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客的意思，今日“君”来，才为君大开“蓬门”，更能彰显二人交情深厚，而不是因为‘蓬门’寒酸，不好意思相见。故选B。18．文段中加点的词语使用不当的一项是（）[单选题]*A．举足轻重B．融会贯通(正确答案)C．苦心孤诣D．博大精深答案解析：本题要求考生能够掌握词语在语境中的含义和用法。A项，举足轻重:所处地位重要，一举一动都关系到全局。语境强调篆刻艺术的重要作用,使用正确。B项，融会贯通:参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。语境是说中国画的重要特点是把诗、书、画、印相结合,词语用于此处使用不当,不符合语境。C项，苦心孤诣:费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。语境形容文人书画艺术家在绘画创作中煞费苦心的状态,使用正确。D项，博大精深:（思想、学说等）广博高深。语境用来形容东方艺术,使用正确。故选B。19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）[单选题]*A．中国文人的闲适与风雅一定程度上在篆刻艺术上体现B．中国文人的闲适与风雅一定程度上通过篆刻艺术来体现C．篆刻艺术一定程度上体现了中国文人的闲适与风雅(正确答案)D．篆刻艺术一定程度上使中国文人的闲适与风雅得以体现答案解析：本题考查语言表达连贯的能力。作答本题可使用排除法。根据括号后面的“展现了中国传统文化的精致与高雅”可知，括号内所填语句的主语应为篆刻艺术，故排除A、B两项;根据句式一致原则，括号后句子的句式为“展现了……”，故此处的句式应为“体现了……”，排除D项。故选C。20．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）[单选题]*A．借助篆刻、诗文、书法三艺，不仅画家能够提升自己的作品品质，还能够达到尽情达意的目的。B．借助篆刻、诗文、书法三艺，画家不仅能够达到尽情达意的目的，还能够提升自己的作品品质。(正确答案)C．画家借助篆刻、诗文、书法三艺，不仅能够丰富自己的作品品质，还能够达到尽情达意的目的。D．画家借助篆刻、诗文、书法三艺，不仅能够达到尽情达意的目的，还能够丰富自己的作品品质。答案解析：本题考查辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病，一是“丰富……品质”搭配不当，可将“丰富”改为“提升”，排除CD两项;二语序不当，“不仅……”“还……”两个分句主语一致，应将“不仅”放在“画家”后，排除A项。故选B。21．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（）[单选题]*A．大家都等着“十一”的到来，想好好去玩一下。B．中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训。(正确答案)C．山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。D．这样的“聪明人”在当下还是少一点好。答案解析：本题考查学生正确使用标点符号的能力。文段中的引号表示直接引用的内容。A.引号表示带月、日的节日，特定称谓;B.引号表示直接引用的内容;C.引号表示特定称谓;D.引号表示反语。故选B。22．（2021四川模拟）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）[单选题]*A．浮想联翩

淋漓尽致

窥见

不谋而合(正确答案)B．浮想联翩

酣畅淋漓

瞥见

不谋而合C．思绪万千

淋漓尽致

瞥见

异曲同工D．思绪万千

酣畅淋漓

窥见

异曲同工答案解析：本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一空，浮想联翩:指头脑里的感想与想象不断涌现出来。思绪万千:形容想法很多。结合上文可知，此处更强调留白让人产生的联想与想象，故选用“浮想联翩”。第二空，淋漓尽致:形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。酣畅淋漓:形容文章等笔意流畅，表达充分透彻，也形容极其畅快。前者侧重事物表现的程度与效果，后者侧重在某事物上的情感流露。结合语境，这句话说的是中国画的留白充分地表现了老庄思想，故选用“淋漓尽致”。第三空，窥见:指看出来或察觉到。瞥见:指一眼看见，强调一眼。结合上下文，此处强调的是“看出来”而非“一眼看见”，故选用“窥见”。第四空，不谋而合:指没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。异曲同工:指不同的人的辞章或言论同样精彩，或指不同的做法收到同样好的效果。此处大意是中国画的留白艺术与禅宗精髓在思想上一致，故选用“不谋而合”。故选A。23．（2021四川模拟）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）[单选题]*A．不仅恰如其分地处理画面中的留白，可以营造画面的审美意境和作品氛围，体现艺术家独特的审美情怀，还反映出艺术家蕴于宇宙万物之中的“道”的解读。B．恰如其分地处理画面中的留白，不仅可以营造画面的审美意境和作品氛围，体现艺术家独特的审美情怀，还反映出艺术家对蕴于宇宙万物之中的“