高中个性发展自我评价_第1页
高中个性发展自我评价_第2页
高中个性发展自我评价_第3页
高中个性发展自我评价_第4页
高中个性发展自我评价_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页高中个性发展自我评价中学特性发展自我评价

导语:每个人的特性发展都是不一样的,下面我为您举荐范文中学特性发展自我评价,欢迎阅读!

【中学特性发展自我评价】

我的志向是做一名同声传译,这就须要我有较强的英语实力和交际实力。因此,在中学三年中,我的课外学习及自我发展大多是围绕这方面绽开的。

20xx20xx年的多次模拟联合国活动让我受益匪浅。一次次会议,让我结识了许多英语方面突出的前辈们。在与大家一起分析国际形势、探讨解决方案的过程中,我渐渐提升了分析问题的广度和深度,口语实力及演讲的技巧也有了质的飞跃。

20xx年的暑假中2个月的志愿服务,在我身后留下了夯实的脚印,甜蜜的微笑。虽然无法走进赛场,亲身体验运动场上的氛围,但是能够有机会为奥运服务,我深感骄傲。

我还主动的参与了各种竞赛,一次次的熬炼自己的实力。

【中学特性发展自我评价】

我的座右铭是:脚踏方寸地,头顶无限天。我命由我不由天!这三年中我告诫自己要脚踏实地,主动向上。高一时担当过生活委员。高二时任校学生会生活部部长一职。并连续两年获得东城区优秀班干部的`称号。我的爱好很广泛,朗诵、主持、辩论等等。同时,对于新生事物和生疏的领域我也一样非常感爱好。我参与过气候库派科技创新大赛以及每年的物理竞赛。高二的时候我还和我的同学们代表学校参与了奥运同心结回访比利时的活动,通过这次旅行,我对当前世界有了全新的独特的相识。同样在这一年,通过我们全班同学的共同努力,我们光荣的成为了唯一一个颁发给班集体的全国五四优秀红旗团支部。这份荣誉将会伴随我终生,牢记于心。通过这几年来我和同学们的共同成长,我学会了不向任何困难低头。

【中学特性发展自我评价】

新课程改革提倡自主化特性化的学习,在这片舞台上,我演绎着自己独特的一份精彩。对生活中现象的发觉与思索激发了我对科学探讨的爱好和热忱,升入中学后,我加入了北京青少年科技俱乐部,并成为北京市翱翔安排的第一届学员,这使我真正拥有了在我做科学中感悟科学的机会。在北大医学部试验室进行我的科学实践课题核苷类似物AZT和D4T抗DNA病毒的可行性探讨更让我学到了很多。它所带给我的,不止是明天小小科学家的获奖,还有我对科学家更深的理解,让我向往着成为这个优秀群体的一员并为之不懈奋斗。我从中所收获的,也不仅是学问水平和探讨实力的提高,更起先明白,科学不止是爱好,还是一种严谨负责求实的看法,一种须要巨大毅力的坚持,一种面对并解决问题的英勇。

我的中学生活也充溢各种缤纷的风景:三年以来,我的成果始终轻松领先;连年被授予区优秀干部等荣誉称号;学习之余,京津沪三地中学生英语技能大赛北京赛区16强、东城区中学生辩论大赛会徽设计特等奖等奖项更证明白我的综合素养。作为班长,我与班主任老师一同开展班级的建设,让班级真正成为大家的集体,让我们在这个集体中共同成长;作为学校科技俱乐部部长,我参与各种科学讲座,并组办科学家进校内活动,邀请了闻名科学家来校进行科普讲座,将科学思想传播给更多的同学们。

拥有过这一切,我可以自信地宣告,我的中学,是精彩难忘的,是充溢的、进步的,更是充溢意义和价值的三年。

【中学特性发展自我评价】

身为学生的我注意于对社会的实践,本着学以致用,实践结合理论,而且我的作文也还可以,因此我以娴熟的计算机技术学习名片和小型平面广告、商标设计,以作文水平管理着学校作文博客。自身对这方面有坚实基础和深厚爱好的我用一周时间就娴熟各样设计软件,之后做出大量精彩的方案,得到同学及老师的一样好评

自信和执着的男孩,为了心中的幻想,坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。文弱中透露出刚毅。在今后的学习中,还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!我信任只要努力,付出总会有回报!

从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的看法充溢了信念。对同学挚友我恒久都用一颗热忱和善的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的儿子。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我恒久都保持着乐观的心态,信任只要对自己有信念,坚持信念肯定会实现自己的志向。

不管是什么时候你的脸上恒久都是笑容,你总是用最真诚的心去对待每一个人。面对学习上遇到的困难,你从未选择过放弃,勤勤恳恳是你对待学习始终保持的看法。即使遇到困难,你依旧会坚持,信任你会做到更好,加油吧。

【中学特性发展自我评价】

我的体育成果自从小学起先就名列前茅,并且由于声音嘹亮,从小学3年级以来始终担当着体育委员的职位。在高一时,我很荣幸的又当上了体育委员,我始终不遗余力地仔细做好这项工作,在体育课上,帮助老师打算体育器械并维持纪律;在体育课后,主动组织并带头参与体育活动。为使班集体在参与运动会入场式时表现出良好的精神面貌,我仔细组织同学们进行队列行进训练。虽然常常嗓子喊哑了,但是当运动会上同学们整齐地走过主席台时,总是令我感到无比快慰。担当这项职务使我的组织实力得到了很好的熬炼。

高一、高二我被连续评为校级三好生并连续获得区级特优生荣誉称号。中学以来我始终坚持参与北京市青少年科技活动中心科学实践活动,取得优异成果。是北京市教委组织的旨在培育青少年拔尖创新人才的翱翔安排活动的首届学员。2022、2022连续两年获东城区青少年科技创新大赛一等奖;2022年获第28届北京市青少年科技创新大赛三等奖;2022年获北京市第九届中学生金鹏科技论坛一等奖;2022年获第29届北京市青少年科技创新大赛一等奖和紫光科技创新专项奖。

多次参与街道社区活动,陪老奶奶闲聊,帮街道办事处打扫卫生,帮社区阿姨打扫街道,捡垃圾。给小挚友们讲故事。参观科技博物馆,去领悟宇宙的奥妙,探究科学的奇妙。参观少管所,增加法制观念。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论