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文档简介
质【教学目标】1、在实情中了解全等三形的念全等三角形概念其质。2、在体情中会使用全等号“”注两个全等角形。3、会找出个等三角的应边和应。【教学点】了解等角的念全三角的念其质。【教学点】在体境找出两个等角的对边对角。【教学程】一、新课导入图展示：生活中能够完全重合的图形。你举出生活中能完全重合的两个图形的例子吗二、自探阅读教，回答下列问题1.等形们够
的
作2.动脑”节eq\o\ac(△,中)别通过、、
能eq\o\ac(△,与)＇B＇完全重合因此们
图形，完全重合的两三角形叫作.全的符号△ABCeq\o\ac(△,和)＇B＇C＇等作:记个三角形全等时要注意全三中互互互
的的的
叫(点A点A，，叫(，，)叫(，，)等三角形有什么性质？三、应迁例1、eq\o\ac(△,，)eq\o\ac(△,)ABD≌△ACE，∠1=∠2∠C指出它的对应边和对应角eq\o\ac(△,)ABEeq\o\ac(△,≌)，能出其它的对边和对应角吗？例2、三角形分全等，观察是怎么变化而成的，说出对应、对应角。//四、归小结1、叫全等三角形2、等三角形的相，全等三角形的五、巩提升1、图，eq\o\ac(△,△)ABC≌100°∠＝，那么∠＝______．
相。
2、已知：eq\o\ac(△,≌)∠B=∠C,．3、判题全等三角形的应边相，应角相。（）全等三角形的周长相等，面积也相等。（）面积相等的三角形是全等三角形。）周长相等的三角形是全等三角形。）4将ABC沿直线平，得图）（）线段DE是应线段，有什么关系？线段和呢？
E
DC线段和有么关？为么？若∠A=50º，∠B=30º，则∠，∠D=∠，。5已知eq\o\ac(△,、)ABEeq\o\ac(△,≌)ACD是边∠=40º∠，小.、1、P61//2.图所示，，，D在一线上eq\o\ac(△,≌)DCE．：，BF，BD．
FA
B
C
DE3.如图，D是AB边上点将沿过D点直线折叠，
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