2007年普通高等学校招生全国统一考试宁夏海南卷(数学理)_第1页
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上高考资源网下精品高考试题共14页第1页2007年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(宁夏、海南卷) 本试卷分第=1\*ROMANI卷(选择题)和第=2\*ROMANII卷(非选择题)两部分.第=2\*ROMANII卷第22题为选考题,其他题为必考题.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的准考证号、姓名,并将条形码粘贴在指定位置上. 2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或炭素笔书写,字体工整,笔迹清楚.3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.4.保持卡面清洁,不折叠,不破损.5.作选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.参考公式:样本数据,,,的标准差 锥体体积公式 其中为样本平均数 其中为底面面积、为高柱体体积公式 球的表面积、体积公式 ,其中为底面面积,为高 其中为球的半径第=1\*ROMANI卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知命题,,则()A., B.,C., D.,【答案】:C【分析】:是对的否定,故有:2.已知平面向量,则向量()A. B. C. D.【答案】:D【分析】:3.函数在区间的简图是()A.A.B.C.D.【答案】:A【分析】:排除B、D,排除C。也可由五点法作图验证。4.已知是等差数列,,其前10项和,则其公差()A. B. C. D.【答案】:D【分析】:5.如果执行右面的程序框图,那么输出的()A.2450 B.2500 开始?开始?是否输出结束【答案】:C【分析】:由程序知,6.已知抛物线的焦点为,点,在抛物线上,且,则有()A. B.C. D.【答案】:C【分析】:由抛物线定义,即:.20 20 正视图20 侧视图101020 俯视图7.已知20 20 正视图20 侧视图101020 俯视图则的最小值是()A. B. C. D.【答案】:D【分析】:8.已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是()A. B.C. D.【答案】:B【分析】:如图,9.若,则的值为()A. B. C. D.【答案】:C【分析】:10.曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为()A. B. C. D.【答案】:D【分析】:曲线在点处的切线斜率为,因此切线方程为则切线与坐标轴交点为所以:11.甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭20次,三人的测试成绩如下表甲的成绩环数78910频数5555乙的成绩环数78910频数6446丙的成绩环数78910频数4664分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差,则有()A. B.C. D.【答案】:B【分析】:12.一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼接成一个三棱柱.这个四棱锥的底面为正方形,且底面边长与各侧棱长相等,这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也都相等.设四棱锥、三棱锥、三棱柱的高分别为,,,则()A. B. C. D.【答案】:B【分析】:如图,设正三棱锥的各棱长为,则四棱锥的各棱长也为,于是第=2\*ROMANII卷本卷包括必考题和选考题两部分,第13题-第21题为必考题,每个试题考生都必须做答,第22题为选考题,考生根据要求做答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知双曲线的顶点到渐近线的距离为2,焦点到渐近线的距离为6,则该双曲线的离心率为.【答案】:3【分析】:如图,过双曲线的顶点A、焦点F分别向其渐近线作垂线,垂足分别为B、C,则:14.设函数为奇函数,则.【答案】:-1【分析】:15.是虚数单位,.(用的形式表示,)【答案】:【分析】:16.某校安排5个班到4个工厂进行社会实践,每个班去一个工厂,每个工厂至少安排一个班,不同的安排方法共有 种.(用数字作答)【答案】:240【分析】:由题意可知有一个工厂安排2个班,另外三个工厂每厂一个班,共有种安排方法。三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本小题满分12分)如图,测量河对岸的塔高时,可以选与塔底在同一水平面内的两个测点与.现测得,并在点测得塔顶的仰角为,求塔高.解:在中,.由正弦定理得.所以.在中,.18.(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,侧面与侧面均为等边三角形,,为中点.(Ⅰ)证明:平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值.证明:(Ⅰ)由题设,连结,为等腰直角三角形,所以,且,又为等腰三角形,故,且,从而.所以为直角三角形,.又.所以平面.(Ⅱ)解法一:取中点,连结,由(Ⅰ)知,得.为二面角的平面角.由得平面.所以,又,故.所以二面角的余弦值为.解法二:以为坐标原点,射线分别为轴、轴的正半轴,建立如图的空间直角坐标系.设,则.的中点,..故等于二面角的平面角.,所以二面角的余弦值为.19.(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,经过点且斜率为的直线与椭圆有两个不同的交点和.(=1\*ROMANI)求的取值范围;(=2\*ROMANII)设椭圆与轴正半轴、轴正半轴的交点分别为,是否存在常数,使得向量与共线?如果存在,求值;如果不存在,请说明理由.解:(Ⅰ)由已知条件,直线的方程为,代入椭圆方程得.整理得①直线与椭圆有两个不同的交点和等价于,解得或.即的取值范围为.(Ⅱ)设,则,由方程①,.②又.③而.所以与共线等价于,将②③代入上式,解得.由(Ⅰ)知或,故没有符合题意的常数.20.(本小题满分12分)如图,面积为的正方形中有一个不规则的图形,可按下面方法估计的面积:在正方形中随机投掷个点,若个点中有个点落入中,则的面积的估计值为.假设正方形的边长为2,的面积为1,并向正方形中随机投掷个点,以表示落入中的点的数目.(=1\*ROMANI)求的均值;(=2\*ROMANII)求用以上方法估计的面积时,的面积的估计值与实际值之差在区间内的概率.附表:解:每个点落入中的概率均为.依题意知.(Ⅰ).(Ⅱ)依题意所求概率为,.21.(本小题满分12分)设函数(=1\*ROMANI)若当时,取得极值,求的值,并讨论的单调性;(=2\*ROMANII)若存在极值,求的取值范围,并证明所有极值之和大于.解:(Ⅰ),依题意有,故.从而.的定义域为,当时,;当时,;当时,.从而,分别在区间单调增加,在区间单调减少.(Ⅱ)的定义域为,.方程的判别式.(ⅰ)若,即,在的定义域内,故的极值.(ⅱ)若,则或.若,,.当时,,当时,,所以无极值.若,,,也无极值.(ⅲ)若,即或,则有两个不同的实根,.当时,,从而有的定义域内没有零点,故无极值.当时,,,在的定义域内有两个不同的零点,由根值判别方法知在取得极值.综上,存在极值时,的取值范围为.的极值之和为.22.请考生在三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑.22.A(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,已知是的切线,为切点,是的割线,与交于两点,圆心在的内部,点是的中点.(Ⅰ)证明四点共圆;(Ⅱ)求的大小.(Ⅰ)证明:连结.因为与相切于点,所以.因为是的弦的中点,所以.于是.由圆心在的内部,可知四边形的对角互补,所以四点共圆.(Ⅱ)解:由(Ⅰ)得四点共圆,所以.由(Ⅰ)得.由圆心在的内部,可知.所以.22.B(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程和的极坐标方程分别为.(Ⅰ)把和的极坐标方程化为直角坐标方程;(Ⅱ)求经过,交点的直线的直角坐标方程.解:以极点为原点,极轴为轴正半轴,建立平面直角坐标系,两坐标系中取相同的长度单位.(Ⅰ),,由得.所以.即为的直角坐标方程

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