人教版小学二年级下册语文单元练习题-全册

人教版二年级下册语文第一单元练习题看拼音，写汉字（我能写出很漂亮的字）tuōyījiědòngxīshuǐmiánhuātànsuǒ（）（）（）（）（）yáolányěcǎoduǒcángliǎojiěxǐquè（）（）（）（）（）zhuīgǎnshūdiàncàiyèshāohuǒshìjiè()()()()()Sǔnyáhǎnjiàohūhuànzhōngyúchōuchū()()()()()jiāoshuǐguǎiwānshāngāngxiōngdìwēixiào()()()()()kūróngxièxiedàgēxīliúgǔtouhuāgūduǒ（）（）（）（）（）（）我会加偏旁，组成新字，再组词。例：（冒）——（帽）——（草帽）古——（）——（）兑——（）——（）另——（）——（）牙——（）——（）由——（）——（）采——（）——（）本——（）——（）古——（）——（）余——（）——（）尧——（）——（）三、在括号里填上合适的词语。例：（美丽的）春光（）的天空（）的枝条（）的叶子（）的阳光（）的溪水（）的玫瑰（）的春光（）的嗓音（）的竹子（）的笋芽（）地说（）地喊（）地唠叨（）地叫（）地唱（）的田野（）的姑娘（）的杜鹃花（）的空气（）的歌声（）的小路例：宽广的（平原）嫩绿的（）浓密的（）红色的（）渐渐地（）慢慢地（）高兴地（）害羞的（）解冻的（）早开的（）绿色的（）粗重的（）健壮的（）美丽的（）柔软的（）沉睡的（）我会选词或拼音填空。渐渐地静静地慢慢地悄悄地重重地1、雨越下越大，（）停了。2、小红的手臂受伤了，她（）地能伸直手臂，能拿较轻的东西了。3、病房里一个人也没有，小星（）躺着。4、玫瑰（）抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。5、小鹿只能（）躺在床上养病，。6、花骨朵儿（）长大了。7、小鹿把脚跌伤了，（）躺在床上养病。8、小树（）长大了。9、雷公公把大鼓（）敲了起来。10、白胡子爷爷（）走过来。11、丑小鸭（）过日子。Ａ、呜呜B、哗哗B、咚咚D、沙沙E、嗡嗡F轰隆隆流水声（）蜜蜂声（）打鼓声（）哭声（）小雨声（）雷声（）荡笑脱奔叫摇冲寻找1、我们几个孩子，（）掉棉袄，（）出家门，（）向田野，去（）春天。2、她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）啊（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……脱说摇遥解触躲躺（）下（）头（）角（）在（）话（）远（）答（）雨xiǔsùjǐnjìn1、昨天晚上，我在同学家住了一宿（）。2、下了晚自习后，同学们都要回宿（）舍。3、尽（）管她不接受这个意见，我还是要提出来。4、他用尽（）全身的力气，把那块大石头举了起来。骄傲自豪1、笋芽儿站在山冈上，（）地喊着：“我长大啦！”2、我考了一百分，妈妈说：“不能（），要继续努力。”五、按要求写句子。1、我会写比喻句例：燕子的尾巴像剪刀。（1）、满山的红叶像（）。（2）、（）像（）。2、连词成句，一定加上标点哦！（1）、粗重的呼唤着他嗓音用笋芽儿（2）、怎么你不去上学还呢（3）、走路了终于小鹿下床能（4）、已经玫瑰门前长得的很高了（5）、诗人大白居易唐代的是（6）、人玫瑰赠余香有手（7）、上学我们按时每天能3、例：我们寻找春天。我们寻找美丽的春天。（1）、我们奔向田野。（2）、笋芽儿喊着：“我长大啦！”（3）、小鹿躺在床上养病。六、组词冻（）说（）躲（）按（）陈（）脱（）躺（）安（）列（）冒（）牙（）深（）烈（）帽（）芽（）探（）烧（）菜（）踩（）唠（）浇（）采（）彩（）劳（）第（）弟（）静（）净（）七、照样子，写词语例：遮掩遮遮掩掩丁冬（）平安（）真正（）认真（）唠叨（）端正（）躲藏（）仔细（）高兴（）例：火辣辣（）（）（）八、读一读、连一连。1、揉懒腰2、粗重的世界伸衣服明亮的竹子穿眼睛健壮的嗓音3、一只玫瑰4、温暖的小鹿一丛黄莺嫩绿的春风一阵微风可爱的叶子九、按课文内容填空1、默写《草》和《宿新市徐公店》，做到书写正确工整。（1）、《草》这首诗的作者是（）代诗人（）。我知道这首诗的原来的题目是《赋得（）送别》。（2）、写出诗中的一组反义词：（）——（）（3）、“岁”的意思是（）Ａ、天B、年C、月（4）、诗中表现野草生命力强的句子是：（），（）。《宿新市徐公店》一诗中“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”黄蝶飞到哪儿去了？我能答：黄色的蝴蝶飞进黄色的菜花中，分不清哪是蝴蝶，哪是菜花了。我还能写出杨万里的诗句两句：（）2、小草从地下探出头来，那是春天的（）吧？3、早开的野花一朵两朵，那是春天的（）吧？4、树木吐出点点嫩芽，那是春天的（）吧？5、解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的（）吧？6、笋芽儿撒娇地说：“”。7、笋芽儿站在山冈上，自豪地喊着：“！”8、黄莺鸣翠柳，（）。9、（），夜雨瞒人去润花。10、我发现银杏叶像（）。11、我发现蘑菇像（）。12、我发现蜻蜓像（）。十、阅读题（一）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们问到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫；在桃花、杏花枝头笑……1、这个语段选自《》。2、语段中表示动作的词语有：（）。3、用“横线”画出本段中的拟人句。4、照样子，写词语例：荡秋千（）（）（）（）（）（二）春天的雨春天的雨是鼓槌：咚咚，咚咚！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳、清脆。春天的雨是琴键：丁冬，丁冬！敲响了平静的小池塘，声音是那么婉转、动听。春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，染红了野花。春天的雨是催眠曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦。1、全文共有（）个自然段。2、春天的雨是（）（）（）和（）。3、在括号里填上合适的词语。（）的芭蕉叶（）的小池塘（）的梦4、文中描写春雨的拟声词有（）（）。（三）笋芽儿笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……写出下列词语的反义词：明亮——（）美丽——（）笑——（）长——（）照样子，写词语叽叽喳喳（）（）（）3、笋芽儿钻出了地面看到了：（）。（四）春天子啊哪里呢？到大自然中找春天去！春天在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春天在空中，和风送暖，燕子翻飞。春天在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春天在田间，麦苗青青，菜花金黄……到处都有春天，春满人间。短文是围绕哪一句写的？用“——”画出来。短文写了春天的哪些景物？（五）春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。过了些日子，玫瑰枝头长（zhǎngcháng）出了许多花骨（gǔgū）朵儿。小鹿和弟弟数（shùshǔ）了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要（yāoyào）开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天（）一周（）一个月（）小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花叶看（kānkàn）不到了。1、文段共有（）个自然段。2、给文段中加点的字选择正确的读音，用“——”线画出来。3、在文段中找出下列词语的近义词。逐渐——（）茂密——（）快——（）4、用“﹋﹋”画出小鹿精心照料玫瑰的句子。5、在文段的括号里填上合适的标点符号。6、小鹿没有看到自己栽的玫瑰花是因为：（）。十一、日积月累1、描写春天的成语有：（）（）（）（）2、在春天开的花有：（）（）（）十二、写作练习春天多美呀！让我们一起来赞美春天吧！请调动你丰富的感觉器官写写你看到的、听到的、闻到的、嗅到的、触摸到的春天吧。（要求思路清晰、字迹工整。）人教版语文二年级下册第二单元练习题看拼音、写汉字hútúchúfángniánmàiqīngcuìzhōumò（）（）（）（）（）xiàtiānxūyàoyīnggāitánqínqīngquándùjuān（）（）（）（）（）（）shuǐtǎzìránmàoyǔmílùzújìhàndījīngyíng（）（）（）（）（）（）（）ruòxiǎofǔmōtuōqǐmócèngmiǎnfèichōutì（）（）（）（）（）（）shūshìluòyángdīdāhēibáixiāngjiànfángjiān（）（）（）（）（）shūshuléifēngcéngjīngqiángwēilíngshēng（）（）（）（）（）cùyōngnínìngxiàjìtiānránquánshuǐfēnfāng（）（）（）（）（）（）我能把词语补充完整（）灿烂（）大作倾盆（）（）扑鼻黑白（）随（）动一（）镜子一（）水塔一（）清泉一（）花猫一（）电话一（）广告一（）点心一（）女孩一（）牛奶（）的世界（）的山谷（）的杜鹃花（）的身影（）的歌声（）的果子沿着（）抱着（）冒着（）顺着（）背着（）乘着（）（）的小路（）的小溪（）的细雨（）的春风（）的露珠（）的大娘伤心地（）高兴地（）尽情地（）（）目寸光（）犬不宁井底之（）给加点的字选择正确的读音，打“√”1、下雨了，我待（dāidài）在教室里，等待（dāidài）妈妈来接我。2、那只黑白相间（jiānjiàn）的小猫站在圆圈中间（jiānjiàn），正“喵喵”地叫着呢！3、滴滴答答（dádā）的钟声好像在说：“小宁快答（dádā）题，时间快到了。”4、我不小心把裤子割开了一条缝（féngfèng）,奶奶帮我在上面缝（féngfèng）了一朵小花，破裤子变得漂亮了。补充句子1、赠人玫瑰，（）。2、（），人要人帮。3、帮助别人的人，能（）。4、（）能叫石头落泪，（）能叫枯木（）。5、泉水流到山坡的果园里，果树（）地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）的果子。”6、小溪说：昨天，他曾路过这里，（），冒着（）。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他（）。7、雷锋叔叔是一名（），只活了（）岁。他为人民做了许多好事。当时流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，（）。”毛主席题词：“（）”。8、泉水（）山间的平地，火红的（）照见自己（）。泉水说：“照吧，照吧！我的水（），像一面（）。”9、乘着（），我们（），啊，终于找到了——，哪里（），雷锋叔叔就（）。10、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）温暖的春风，四处（）雷锋的（）。11、森林里的景色是那么（），空气是那么（）。12、托利亚不是最弱小的，因为他能（）。13、萨沙不是最弱小的，因为他能（）。14、原来有一丛野蔷薇，被（）簇拥着，开出了第一朵（）的花。15、一股清泉从石缝里（），流进山腰的（），（）山间的（），（）山坡的果园里，（）静静的山谷，（）。16、泉水做了很多好事：让山里的姐姐（），让杜鹃花（），让果树（），为画眉鸟（）。五、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。1、杜鹃花自己火红的美丽的照见了身影2、丁冬去泉水弹着丁冬欢快的琴跑下山3、穿过山谷静静的画眉鸟泉水歌唱尽情地4、请问多余的您吗有小猫六、我会给下列的句子加标点。1、妈妈笑着说（）（）不，不，你能保护更弱小的（）你是勇敢的孩子啦（）（）2、他摇着头，说（）（）太多啦（）太多啦（）这可不行（）得想个办法（）（）3、雷锋叔叔（）你在哪里（）你在哪里（）4、妈妈（）现在我还是最弱小的吗（）七、查字典要查的字音节音序部首再查几画骨冒迈八、组词该（）令（）结（）雷（）孩（）铃（）洁（）需（）末（）未（）京（）景（）纷（）芬（）橱（）厨（）洒（）峰（）柠（）脑（）酒（）锋（）泞（）恼（）桶（）商（）迷（）应（）通（）滴（）谜（）因（）九、词语接龙1、雷——（）——（）——（）——（）2、弱——（）——（）——（）——（）3、然——（）——（）——（）——（）十、用“\”画出不同类的词语.1、桃花蔷薇花鲜花月季花菊花2、爷爷叔叔哥哥小孩3、西红柿芝麻茄子辣椒4、蚊香打火机火柴火石十一、词语排序（按照从小到大的顺序）。1、A、小溪B、海洋C、泉水D、江河（）2、A、青年人B、老年人C、中年人D、小孩（）十二、快乐阅读（一）忽然她听见了喵喵的叫声，一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来。卡罗尔高兴地叫了起来（）（）啊（）是伯洛（）（）1、在文段（）内填入所缺的标点。2、“（）”一词写出了猫的颜色。3、“（）”一词写出了猫的动作。、4、“（）”一词写出了猫的叫声。5、用“高兴”写一句话。（）。（二）乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。从上面片段中找出下列词语的近义词。暖和——（）寻找——（）2、文中画线的句子告诉我们（）A、雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。B、在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。C、雷锋叔叔时时处处都想着别人，他的足迹走遍了祖国大地。（三）萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”1、写出下列词语的反义词：勇敢——（）弱小——（）2、用“——”画出萨沙说的话，用“﹋”画出妈妈说的话。3、妈妈为什么说萨沙是“勇敢的孩子”呢？（四）停水之后今天上午，我打开水龙头想洗手，可一滴水都没有，奶奶告诉我，今天停水。幸好我家有一口井，奶奶淘米、洗菜方便多了。一会儿，来了一位阿姨，她是马路对面商店的。她拎着一个大桶，来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨，热情地说：“用吧，水多着呢！”阿姨打好水，说了声“谢谢”就走了。不一会儿，又来了一位伯伯，他是马路对面菜市场的。他拎着个大桶，笑眯眯地问我：“小朋友，我来提桶水，行吗？”我学着奶奶的样子，笑着说：“当然行，尽管提吧！”伯伯摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友，你可真懂事！”今天到我家来打水的有好多好多人，我可真开心！因为，我们给别人带来了方便。1、文中重点写了（）和（）来借水的经过。2、当别人来打水的时候，“我”和奶奶是怎样做的？在文中用“——”画出相关的句子。3、今天，“我”过得开心吗，为什么？4、你想对文章中的小朋友说些什么？（五）夏季的景色夏季在知了额鸣叫声中来到了。清晨，人们走近公园，开始了各自的活动：有的跳舞，有的唱歌，有的打拳，有的做操。人们尽情呼吸着清新的空气。中午，骄阳当空，炙烤着大地，大地犹如烤焦了一般。大人们汗水淋淋地摇着扇子，孩子们光着屁股在水中嬉戏。傍晚，太阳终于落山了，它的余晖染红了半边天，那橘红色的晚霞真惹人喜爱。大地被染成了红色，那挺拔的大树、笔直的马路……也都仿佛成了红色。夜晚，告别白天的燥热、喧闹，人们可以尽情享受微风，安然入睡。这就是美丽、清新的夏季景色。1、清晨的公园里，人们有的在（），有的在（），有的在（），有的在（）。在括号里填上恰当的词语。（）的大树（）的马路（）的晚霞3、这篇短文是按（）顺序写的，从（）（）（）（）等词语可以看出来。十三：以“请伸出热情的手！”为题作文。人教版小学语文二年级下册第三单元练习题一、看拼音，写汉字。Xiǎodǎozhǎnxiànmíngshènggǔjìjiànzàomàoshèng（）（）（）（）（）qīngxīyǐnyuēqiūjìliúxiàxìngzimàomìdāqǐ（）（）（）（）（）（）（）Shānpōzhāixiàshāngōumìtáonénggòutītián（）（）（）（）（）（）Shuǐgōulóngchuánchángshòubǎishùtèbiépōshuǐ（）（）（）（）（）（）jìngàixiānhóngniándùgùgōngguāngshùgōuhuà（）（）（）（）（）（）Wángfǔzhuāngbànxióngwěishǎnshuòfánhuá（）（）（）（）（）huánràoēnqíngzhǎnkāishènglìfènghuángjiéshěng（）（）（）（）（）（）jiànshèlóngtóujiǎobùhuīhuángjiǎndānyíshù（）（）（）（）（）（）二、我会选词填空1、密蜜沟勾思恩尤龙搭塔扮份月（）打（）（）念（）情（）王（）其（）蜂秘（）宝（）（）配山（）（）画密蜜留流1、外面阴云（）布，看起来要下雨了。2、孩子们笑得那么甜（）。3、眼泪顺着她的脸颊无声地（）下来。4、请（）下你的地址。5、山上有茂（）的森林。6、（）蜂是勤劳的使者。7、远方的客人请你（）下来。8、人往高处走，水往低处（）。三、照样子，写一写。例：图书——图书馆照相——（）洒水——（）电视——（）集邮——（）洗衣——（）写字——（）飞机——（）加油——（）摄像——（）汽车——（）服装——（）火车——（）粉笔——（）文具——（）取暖——（）四、我能找出下列句子中的反义词。1、面对强敌，她毫不示弱，终于赢得了胜利。（）——（）2、小明做数学题时，总是把加号当减号，所以经常做错题目，老师指出来后，他改正了，再做就做对了。（）——（）（）——（）3、我国正处在内忧外患时期，咱们应该不分贵贱，团结起来共同奋斗。（）——（）（）——（）4、快要枯死的树，被我救活了。（）——（）5、把你的书借我看一下，一会儿还你。（）——（）6、他待人很冷淡，一点儿也不热情。（）——（）7、这道题太简单了，不要把它想复杂了。（）——（）五、我会把词语补充完整。群（）（）绕（）然一（）从（）而（）光（）（）目灯光（）（）夜（）降（）金（）辉（）华灯（）（）绚丽（）（）专心地（）兴奋地（）漂亮的（）富裕的（）五（）十（）（）流不（）名（）古（）（）容满（）四（）八（）风（）秀（）三（）龙船四（）花炮五（）象脚鼓（）的凤凰花（）的地毯（）的泼水节（）的水（）的枝叶（）的凉棚（）的热空气（）的老乡（）的葡萄（）的葡萄干（）的彩虹六、我会写出下列词语的反义词。内——（）深——（）强大——（）甜——（）轻——（）热闹——（）双——（）穷——（）失败——（）善——（）上——（）短——（）加——（）弱——（）高——（）危险——（）买——（）减——（）七、将下面词语中的错别字找出来，并改正。1、群山坏绕。（）——（）2、胡水碧绿。（）——（）3、峰光秀丽。（）——（）4、大阳高照。（）——（）5、树木冒密。（）——（）6、隐隐钓钓。（）——（）八、用“\”划去不同类的一个词语。1、红色白色黄色颜色绿色2、杏子葡萄南瓜水蜜桃芒果3、傣族维吾尔族朝鲜族汉族民族九、比一比，组词坡（）披（）季（）搭（）波（）破（）秀（）塔（）摘（）岛（）沙（）绕（）滴（）鸟（）纱（）浇（）钓（）胜（）环（）密（）约（）性（）怀（）蜜（）柏（）泼（）凤（）样（）伯（）拨（）风（）鲜（）恩（）特（）扮（）雄（）思（）诗（）粉（）难（）辉（）烁（）宫（）府（）挥（）乐（）官（）符（）十、用词组句，并加上正确的标点。1、变成了北京城灯海洋整个的2、立交桥彩虹犹如一座座道道3、首都我国的北京是4、家乡的电梯我们啦也有公寓5、幼不学子不学非所宜老何为十一、按照课文填空1、日月潭是我国（）省最大的一个湖。它在台中附近的（）上。那里（）（），周围有许多（）。2、清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的（）和山上的点点星光，（）地倒映在湖水中。中午，太阳（），整个日月潭的美景和周围的建筑，都（）地（）在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上（），周围的景物一片（），就像（）。3、每当（），北京就亮起来了。整个北京城变成了（），（）。4、古老的故宫变得（）了。一束束灯光照着她，（）和（）倒映在河面上，（），（）.5夜晚的北京，多么（），多么（）！6、湖中央有个（）的小岛，叫（）。小岛把湖水分成两半，（）像圆圆的太阳，叫（）；（）像（），叫月潭。7、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、（）的、（）的、（）的，（），美丽极了。8、刺勒川，（），天似穹庐，（）。（），野茫茫，（）。十二、阅读题（一）长安街花灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。焕然一新的王府井、西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街装扮成了比白天更美的“不夜城”。古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。1、文段一共有（）个自然段。2、在括号里填上恰当的词语。一束束（）（）的霓虹灯一座座（）（）的王府井银光（）（）十分（）（）3、“长安街花灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。”这句话把（）比作（）。4、“古老的故宫变得年轻了。”这句话是说（）Ａ、故宫的年龄变小了。B、在灯光的照耀下，故宫显得比原来更加美丽壮观了。5、这几段话的主要内容是：（）。（二）苏东坡“过目成诵”的秘密“过目成诵”，意思是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见，原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读《汉书》岛现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄三个字，第二遍是每段抄两个字，现在只抄一个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差，可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。写出下列词语的近义词。著名——（）天赋——（）才智——（）果然——（）根据课文填空。（1）、苏东坡是我国（）代著名的（），据说他有（）的“天赋”。（2）、“过目成诵”的意思是：（）。3、这篇短文告诉我们（）Ａ、苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般人好得多。B、苏东坡并没有什么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。C、苏东坡抄了三遍《汉书》，能把《汉书》背下来。（三）有趣的日月贝在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳，一片朝下贴向海底，成年的见不着阳光，颜色白白的，像月亮，另一片朝上，经常照到阳光，颜色红红的，像太阳，人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候，两片贝壳很快地一张一合，排水向前，游得像飞鸟那么快，所以有人管它叫“会飞的贝壳”。1、短文共有（）句话。2、文中描写颜色的词语有（）（）。3、照样子写词语一张一合一（）一（）一（）一（）4、日月贝有（）片圆圆的贝壳，一片朝（）贴向海底，成年见不着（），像（），另一片朝（），经常照到（），像（）。5、人们为什么会管日月贝叫“会飞的贝壳”？用“——”在文中画出来。十三、课外知识连一连1、正月初一清明节赛龙舟四月五日春节扫墓五月初五中秋节拜年八月十五端午节赏月2、老虎的屁股没安好心猪八戒照镜子高水平黄鼠狼给鸡拜年里外不是人飞机上挂暖瓶摸不得3、一束束清泉4、五光十色的日月潭一道道掌声热情好客的枝叶一串串灯光茂密的老人一股股彩虹碧绿的贝壳一阵阵葡萄风光秀丽的湖水猜字谜：（1）半硬半软（）（2）小虫有文化，到处嗡嗡飞。（）十四、我的家乡太美了，请以“夸夸我的家乡”为话题作文。人教版小学语文二年级下册第四单元练习题看拼音、写词语héshuǐwèntǐyāoqiúhūrántíwènfāngbiàn（）（）（）（）（）（）zhǎyǎnérqiělingwàizhìxiàngmànyóu（）（）（）（）（）qínglǎnghǒngpiànhēshuǐxiǎodāoqiúzhù（）（）（）（）（）Zhěngqízhèngshìwūyúnyìshùmíngxiǎn（）（）（）（）（）hūyányǔsīqígānzhǎyǎnzhuàndòng（）（）（）（）（）填上合适的词语。一张（）一张（）一位（）一位（）一瓶（）一瓶（）一束（）一束（）一（）小酒馆一（）风一（）乌云一（）问题一（）鱼一（）春雷一（）先生一（）电扇一（）邮票一（）二胡一（）大树一（）围巾一（）苹果一（）皮鞋一（）台灯一（）朋友一（）同学一（）客人一（）试卷一（）报纸一（）电扇一（）电视一（）电脑几（）雨丝一（）旗杆一（）春风一（）白纸几（）乌云几（）小鸟几（）小树洁白的（）斜斜的（）弯弯的（）飘扬的（）（）的乐曲（）的裙子（）的雨衣（）的想法（）的景物（）的太阳（）的雨丝（）的房子（）的旗杆（）的小鸟一（）画辨字组词仍（）论（）轮（）求（）扔（）伦（）抡（）救（）刀（）测（）侧（）提（）力（）厕（）则（）题（）喝（）使（）郎（）狼（）渴（）便（）朗（）浪（）传（）洪（）慢（）另（）转（）哄（）漫（）别（）骗（）票（）英（）便（）篇（）漂（）央（）更（）杆（）眨（）抖（）陈（）汗（）泛（）斜（）阵（）膝（）抬（）站（）战（）漆（）胎（）粘（）沾（）永（）泳（）咏（）占（）式（）试（）拭（）戒（）忽（）匆（）丹（）舟（）充（）允（）摸（）膜（）写出带有下列偏旁的字。目——（）（）（）（）（）阝——（）（）（）（）（）月——（）（）（）（）（）木——（）（）（）（）（）辶——（）（）（）（）（）氵——（）（）（）（）（）五、照样子，写词语例：蜜蜂蜂蜜图画——（）牙刷——（）门前——（）家人——（）大雪——（）兄弟——（）中心——（）流水——（）山下——（）水池——（）牛奶——（）山上——（）领带——（）算盘——（）到达——（）科学——（）雪白——（）欢喜——（）选词或音节填空发明发现优美美丽发生发展1、伴随着轻快的乐曲，小鸟跳起了（）的舞蹈。2、盛开的状元红花真（）！3、我（）了能把字写好的秘诀——分析字的结构。4、我真想（）一种穿上就会飞起来的衣服，地震时人们就不会受伤了。5、鲁班（）叶子边缘有许多小齿。6、电灯是爱迪生（）的。7、指南针是我国四大（）之一。8、我（）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。9、司马光砸缸救人的事（）在很早以前。10、科技（）得非常迅速。11、瓦特（）了蒸汽机。12、今天，我（）教室里变了样。13、人们从蝙蝠身上得到启示，，（）了雷达。14、孔雀在湖边跳起来（）的舞蹈。15、春天，山坡上到处开满了（）的野花。16、我（）前面有一只小鸟。17、这是一首（）的乐曲。18、这幅画的风景多么（）呀！19、鲁班（）孩子们顶着荷叶玩，他得到启示（）伞。20、孔雀的尾巴真（），（）的音乐响起来了，孔雀又随着乐曲轻舞。21、小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。22、伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。23、火药是中国最早（）的。24、伊琳娜（）科学家的话也不一定都是对的。用心开心当心细心放心1、妈妈经常告诫我做什么事都要（）。2、奶奶说：“今天下雨，路滑，（）啦！别摔倒。”3、过马路的时候一定要（）。4、考试的时候要（）检查。5、妈妈对我说：“每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老师讲课，做作业要（），下课后要（）地玩，这样我就（）了。”做作坐座昨1、他是一个善良的人，从来不（）坏事。2、小红很懒，总是不能按时完成工（）。3、今天我放学后准备（）车回家。4、我的（）位在小明的前边。5、（）天是星期六，你做了什么有意义的事吗？吸引吸收忽然仍然1、阿切尔的目光被那个人的举动（）住了。2、（）她听见了喵喵的叫声，一只花猫从厨房跑出来。3、大地（）了阳光，变得温暖起来，冒出了热气。4、直到现在，世界各地（）在使用邮票打孔机。5、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。jiǎjiàféngfèngzhuànzhuǎn假（）如寒假（）缝（）补转（）动转（）身七、照样子，变一变。例：花草种花草3月12日植树节那天，我们没植树，在校园里种花草。1、金鱼（）——（）。2、足球（）——（）。3、汽车（）——（）。八、我是小小的法官（对的打“√”，错的打“×”）1、鲁班是我国现代的能工巧匠，传说伞就是他发明的。（）2、邮票被人们称为“微型百科全书”。（）3、风，看不见，摸不着，谁都画不出来。（）4、“以经”“提问”两个词语中都没有错别字。（）5、我们要相信科学家的话，因为科学家的话一定是对的。（）6、小林发现用铁丝圈缝的雨衣很方便，能叠起来。（）7、小林在游泳时想到可以用塑料环代替铁丝圈。（）8、小林的发明没有收到大家的称赞。（）九、按要求写句子。1、阿切尔被那个人的举动吸引住了。（改为把字句）2、将下列的句子换一种说法，意思不变。（1）、您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（2）、要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？例：树上的花喜鹊咯咯地笑起来。花喜鹊在树上咯咯地笑起来。（1）、高速公路上的汽车开得真快。（2）、天空中的白天鹅扇动着美丽的翅膀。（3）、大树的旁边有几棵弯弯的小树。3、例：风把雨丝吹斜了。雨丝被风吹斜了。（1）我们把教师打扫干净了。（2）我把书包收拾好了。十、把下列的词语连成一句话，并加上标点符号。1、大雨往顶着同学们走家2、活动庆祝这次参加你请吧3、这个怎样解决呢难题才能4、一个啊地方的这里真是风景优美5、发明了邮票英国发明家打孔机阿切尔6、在老师游戏做小朋友们带领操场上十一、给句子排排队，把序号填在括号里。（一）（）我的好朋友小静排在买鱼队伍的最前面。（）她连连摆手说：“不行！不行！”（）有一天，我去买鱼，买鱼的人很多，排成长队。（）我非常生气。但后来想了想，小静是对的。（）我走到她跟前，悄悄地说：“让我排在你的前面，好吗？”（二）（）上课时，朱林专心听讲。（）做完作业，朱林九点就上床睡觉了。（）早晨，朱林迎着太阳上学。（）课外时间，朱林积极参加音乐小组活动。（）吃过晚饭，朱林帮妈妈洗碗。（三）（）不一会儿，大雨哗哗地倾泻下来，灰蒙蒙的天地间像挂着一幅无比宽大的珠帘。（）一个星期天，我正在家里玩，天空阴沉沉的。（）突然，雨中传来一阵自行车的铃声。（）一位邮递员叔叔来到了我家门前。（）妈妈关切地说：“下这么大的雨，赶快进来歇歇吧！”（四）（）风越刮越猛，雨越下越大。（）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。（）一场暴风雨紧跟着来临了。（）少先队员冒着风雨去保护小树苗。（）路边的小树苗被风吹得东倒西歪。（五）（）我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。（）有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。（）我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。（）王芳跑来叫我跳皮筋。（）这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没有做完作业就想玩，真不害羞！”十二、我会按课文填空1、（）年，（）国首次（）发行邮票。2、发明家（）发明了邮票打孔机。3、用打孔机打过的整张邮票，很容易一枚枚地（），使用的时候非常（）。4、世界上最早的一张邮票是在（）发行的。5、（）是英国发明家阿切尔看到一位先生用别针在邮票上刺小孔，从中受到启发而发明的。6、小林发明充气雨衣的过程：（想）雨衣——旋转起来的（裙子）——（拿）救生圈——（充气）雨衣。7、“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着（）的乐曲，小演员们旋转起来，（）的裙子（）张开，就像一把把花伞。十三、我会用“——”画出每组中不同类的词语。1、工人学生老人教师2、电视空调汽车冰箱3、乌鸦麻雀狐狸燕子4、黄瓜香瓜西瓜哈密瓜十四、快乐阅读（一）当（dàngdāng）天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈（juànquān），把它缝（fèngféng）在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？用“——”画出文中加点的字的正确读音。在文中找出下列词语的反义词。细——（）旧——（）直——（）上——（）3、短文中的雨衣有优点，也有缺点，你知道吗？我知道雨衣的优点是：（）。缺点是：（）。（二）白求恩从小热爱学习。六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店里买来的牛腿，他正聚精会神地解剖牛腿呢。“我想知道里面的血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲解释道：“我愿意长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。”母亲疼爱地说——好孩子——你年纪还小——等你长大再学吧——白求恩严肃地说——应该从小开始——说着又认真地解剖起来——1、加标题（）A、解剖Ｂ、好奇C、应该从小开始2、在最后一段的横向上加上正确的标点。3、白求恩的理想是：（）A、当一名光荣的人民教师。B、当一位伟大的科学家。C、当一名外科大夫。4、要实现自己的理想，应该从（），长大后太迟了。5、短文共有（）个自然段。6、读了短文后，我想对白求恩说：（三）“六一”儿童节联欢会傻瓜，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯成了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？1、“五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞”这句话运用了（）的修辞，把（）比作（）。2、“花伞渐渐模糊”说明（）。3、雨衣做好后，小林又发现了什么问题？十五、趣味题1、选词语填空A、天涯海角B、一手遮天C、虎头蛇尾D、无孔不入最怪的动物（）最大的手（）最远的地方（）最尖的针（）2、猜谜语（各打一字）大口套小口（）门里有个口（）天上有个口（）天下有个口（）3、中国的四大发明是哪些？十六、写话橡皮泥捏出一个猪八戒，纸片可以折一只仙鹤，布头可以粘一幅贴画，用过的塑料水瓶可以做个机器人……我们班的同学们都做了自己喜欢的小制作。你做的是什么？怎么做？能把自己的小制作写得可爱些吗？人教版小学语文二年级下册第五单元练习题看拼音、写汉字míngjiàotíngbóchuāngwàicǎihóngyánshí（）（）（）（）（）Chuānghuliúshuǐxiānglúyángliǔjuéjù（）（）（）（）（）Shānlǐngyízhènluànbǎizhīzhūmíngchán（）（）（）（）（）táolíxiàngdǎochóumìhuāngzhāngxīshǎo（）（）（）（）（）jiǎoyìndìzhìbǎodǎopáogēnwèndǐdìqiào（）（）（）（）（）Zhōngshíxiàngdǎojīxuěxīshūsōngzhēn（）（）（）（）（）Pèngshànghuāngzhāngyìzhǎnhuàcèyánshí（）（）（）（）（）pāxiàjiǎoyìnlùdìtiělùdìzhìshēnhòu（）（）（）（）（）（）chuízhítáozǒuhēichénchénzhèndìcǎihóng（）（）（）（）（）Chánmíngfēiliúchuāngkǒuyínhétíngbó（）（）（）（）（）二选词或者拼音填空。慢慢渐渐辨别辨认1、过了“六一”，天气（）热了起来。2、他在观众的掌声中（）地走下舞台。3、大自然有很多指南针，可以帮助我们（）方向。4、这张照片受潮了，上面的人物很难（）了。寒含伯泊1、我的大（）刚走，你就来了。2、他（）着笑，向我走来。3、冬天天气很（）冷。4、港口里停（）着许多船只。kéqiàocángzànggūgǔ1、有些动物和植物被地壳（）运动埋起来。2、岩石书能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏（）着铁矿。3、他把捡到的贝壳（）埋在沙滩里。4、我国第一具恐龙化石的骨（）架是在云南省出土的。5、我们有了知识，就能为祖国找到更多的宝藏（）。6、他一骨（）碌从床上爬起来。máimán1、妈妈总是埋（）怨爸爸吸烟把屋子里弄得乌烟瘴气。2、岩石能告诉我们，哪里埋（）着煤炭。忠实老实准确正确1、爸爸是一个忠厚（）的人。2、我们永远是你（）的朋友。3、姐姐会说一口流利（）的英语。4、我相信自己的判断是（）的。三、比一比，组词语。埋（）理（）厚（）质（）底（）低（）刨（）抱（）柳（）迎（）银（）很（）伯（）泊（）辩（）辨（）沟（）构（）够（）勾（）慌（）谎（）铃（）岭（）烟（）因（）蝉（）弹（）珠（）蛛（）红（）虹（）逃（）桃（）乱（）敌（）跑（）泡（）陆（）击（）趴（）扒（）铁（）跌（）低（）底（）积（）识（）针（）什（）流（）荒（）稠（）调（）导（）异（）四、按要求写句子。1北极星好像一盏指路灯。（用加点的词语写句子）2、扩写句子。（1）岩石是一册书。（2）这是一间教室。3、例：雷声小了，（雨声也小了）。（1）、池塘里的水满了，（）。（2）、（）了，（）也（）了。4、例：太阳不就像挂在空中的火球吗？太阳就像挂在空中的火球。（1）、这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？五、根据意思写诗句。1、远远看去，瀑布就挂在前面的山峰之上。2、透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。六、我会填合适的词。一（）闪电一（）大雨一（）树叶一（）池塘一（）窗户一（）网打开（）寻找（）辨别（）提出（）新鲜的（）茂密的（）高兴地（）悄悄地（）跳得（）七、把下面的词语组成通顺的句子（记得加标点）。1、一位他们勘探队员看见地质2、这本读了有什么用岩石书呢3、难题才能这个怎样呢解决4、方便面三天吃排一桶要毒5、挂彩虹在一条天空6、读书要热爱就从小我们7、礼貌从小文明做起8、应该小朋友讲我们卫生9、时候上课要听讲认真的八、按照一定的顺序排序。（填序号）A、太阳出来了B、雨越下越大C、天亮起来了D、漫天的乌云E、雨声小了F、下起雨来（）--（）——（）——（）——（）——（）九、我会按要求做。（一）中底册岩室趴印刨埋陆质厚1、上下结构：2、半包围结构：3、独体字：4、左右结构：（二）例：租——（祖）——（祖国）财——（）——（）抖——（）——（）狠——（）——（）馒——（）——（）榜——（）——（）抨——（）——（）（三）找反义词高——（）厚——（）稠——（）升——（）热——（）苦——（）慢——（）明——（）出来——（）外——（）快——（）白天——（）南——（）阴——（）正确——（）特别——（）认真——（