黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三二模考试语文试卷

黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三二模考试语文试卷黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三二模考试语文试卷黑龙江省哈尔滨市第三中学2018届高三二模考试语文试卷2018年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试语文试卷本试卷共150分，考试时间150分钟。考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，仔细查对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定地点上。答题时使用0.5毫米黑色署名笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。请按题号在各题的答题地区（黑色线框）内作答，高出答题地区书写的答案无效。保持卡面干净，不折叠，无损坏。一、现代文阅读（35分）（一）阐述类文本阅读阅读下面的文字，达成1~3题（9分，每题3分）文学作品的外在形态向来多种多样，区分方式也难以归一。在这里，依照文学创办的主客体关系和文学作为意识形态对现实的不相同反应方式，我们把文学作品分为现实型、理想型和象征型三各样类。在中国，《诗经》能够说是现实型文学的源泉。《诗经》以赋、比、兴为基本艺术表现方法。比兴中含有必然的象征因素。但就总的倾向看，《诗经》拥有突出的写实精神。今后，《史记》、杜甫的诗作、白居易的诗作、明清小说等等，表现出现实型文学的基本特色。班固认为《史记》“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”，是“实录”之作；白居易主张“以似为工，以真为师”，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”；”曹雪芹也重申“实录其事”。这些见讲解了然现实型文学的基本创作原则。从理想型文学来看，《楚辞》最早表现了其基本倾向。《楚辞》既有现实的抒写，也有寓意象征，但更主要的是奇怪的想象，表现出一种超现实的理想精神。今后，李白诗作狂放奇怪，超然于生活之上，纵横于仙境之中。《西游记》、《聊斋志异》、《牡丹亭》等都表现出想象奇怪、超越现实的特色。再看看象征型文学，《庄子》中的寓言与神话，以想象形象表示难以捉摸的人生真谛、哲学精神，带有突出的象征意味。在今后的表现禅趣的山川诗作中，经过水光山色、阴晴变化写出自然、人生境地，追求“韵外之致”、“味外之旨”，表示耐人回味的真谛禅意。王维的一些诗作即这样。柳宗元《西昆酬唱集》的托物言志的咏物诗也不相同程度地表现了象征型文学的某些特色。西方最早的文学古希腊神话、史诗和戏剧，也初步拥有了三种文学种类的基本特色。神话主假如想象的产物，但当时的人们就是这样认识客观世界的。荷马史诗在神话传说基础上把人神化，又使神拥有人的性格，表现了人们借助想象征服自然、支配自然的梦想与要求，既拥有浓厚的理想精神，又生动真切地反应了“荷马时代”的社会现实；古希腊戏剧中也有大批的作品是从乡村酒神祭典和民间风趣戏基础上发展而来的。这个时期的文学同时也带有必然的象征色彩。古希腊悲剧《俄狄浦斯王》中人物悲剧的死亡，既是宿命的，也有深刻的象征意义。在西方中世纪文学中，宗教文学宽泛运用象征手段，其整个形象系统也是一种整体象征。英雄史诗描绘英雄人物战胜妖魔鬼魅，颂扬民族祖先的业绩。骑士传奇描绘爱情、荣誉、忠诚、奇遇，富饶奇怪浪漫情调。三种文学种类的形成，是人类文学创作活动的产物。在作为文学种类发展初始阶段的古代文学活动中，各样文学种类的基本构造形态已经初步形成并日益完满。（摘编自《文学作品的种类与题材》，有改正）1．以下对原文论证的有关分析，不正确的一项为哪一项（）（3分）．文章提出三种文学作品种类后，经过中、西古代文学的作品和发展历史对其进行说明。B．第二段中所举作品都很具代表性，旨在说明各文学种类在中国的发展史及其基本特色。C．第三段写希腊神话、骑士传奇和古希腊悲剧主假如为悲剧人物拥有象征性供应论据。D．文章阐述了文学种类的基本特色，指出了它们常对峙一致、共存于同一作品中的事实。2．下面对于原文内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（）（3分）．文学作品诚然外在形态多种多样，但都是反应创作主体对于现实的反应的意识形态。B．在中国诸多现实型的文学作品中，只重视写实的《诗经》可成为其佼佼者和代表者。C．像王维一类的山川田园诗人气度真谛禅意，他们经过描绘自然来展现各自人生境地。D．早在中国古代文学活动发展的初期，现实型、理想型和象征型文学就已初步形成了。3．依照原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）（3分）．在古代文学活动中，中国和西方的文学作品在详细内容上虽有差别，在种类上却有相通之处。B．由于宗教因素，西方神话、史诗、戏剧等文学作品在表现理想性、现实性的同时，也都拥有神学性。C．从《西游记》和《荷马史诗》等作品能够看出，理想型文学的形象经常是虚假的、超越现实的。D．在人类文学种类发展的初始阶段，各样文学种类经常联合在一同，没有完好获得各自独立的形态。（二）文学类文本阅读（此题共3小题，阅读下面文字，达成4~6题。

14分）林子深处

张炜芦青河口那围遭儿树多。大片大片的树林子，里面横一条小路，竖一条小路，非把人走迷了不能。因此河畔的各家老人都经常劝告自己的孩子——没事儿，千万不要往林子深处走!可二兰子倒蛮不在乎。她常钻到林子深处割牛草。家里养个老牛，肚子比碾砣还大，地上放捆嫩草叶儿，它伸出舌头抿几下就光了。大弟弟忙着复习考大学，小弟弟要进重点班，独一她不被看重，忙里忙外，出工前还得去割一大早的牛草。割就割吧，她没上几天学，管“太”念“大”，经常忽略中间那“一点儿”，还不得割牛草吗?可近处的青草全被人割光了，不进林子深处行吗?幸亏二兰子还从没有迷过路。清早，仍是很早的时候就进林子了。二兰子老是这样：不论内心多么不畅快，一进了这林子就变得快乐了。看吧，这里的草叶儿才叫好呢!青青一片，崭新崭新的，叶片儿宽板板，长溜溜，就像初夏的麦苗儿。那草棵里面还有花哩，红一朵，黄一朵，二兰子先拣一朵大的插在头上，尔后才解了绳儿，举起手里那把雪亮亮的镰刀小鸟儿在头顶“喳喳”地叫了几声，清甜的空气直往鼻孔里扑，二兰子快乐极了!她盯着那镰刀刃儿，镰刀刃儿锃亮锃亮，反射着阳光，耀得她眯起了眼。四周空荡荡的，一个人也没有，她脸儿红红的，四周儿瞧瞧，内心一热，不知怎么脱口喊了一声：“大刀睐，小刀睐——”呀，满林子都喊哟!二兰子听到那声音了，听那尾音儿，在林子里还惹起了一阵“啦沙沙沙”的震动。二兰子恣得闭上了眼睛，一溜睫毛显得格外长、格外密。她大仰着脸儿，眼也不睁，嘻嘻笑着又喊一遍，“大刀睐，小刀睐——”她喊完了，大气儿也不出，只专心听着自己在这树林子里的声音。大树林子绿蒙蒙的，多广阔啊！这回的尾音拖得特其他长。奇怪的是，它忧如飞到了老远的地方，又从那里折回来。声音已经变了。二兰子听着呆住了!她一个字一个字地分辨着：是哪个小伙子在老远的地方接着喊哩！听听，他还在喊哩——“大姑娘睐，小姑娘睐——”二兰子连忙藏到了一丛灌木后边。当她听出那声音是从远远的河西岸传过来的，才从灌木丛里走出来。可是她一颗心还在“怦怦”跳着，胆寒地向着河西岸望去——一团绿色又一团绿色，苇行、灌木，遮得严严实实，哪里看得见啊!可是这声音倒是蛮嫩气，听那调儿，仍是喊的宽泛话。二兰子小声骂一句“该死的”，就弯下身子割草了。这日，她只静静地割草，连高声“哼”一句也不敢，惟恐河西岸听见似的。割成了一大捆儿，她就无声地扛起来，踏着那林中小路儿回家了。今后的清早，她凡是到达林子里，刚要弯腰割草，就会听到河西岸那人在喊。“喊吧，喊吧，有谁理你才怪!”二兰子在内心说着，下狠劲儿割着草，头也不抬。割呀割呀!割得草叶堆成小山，老牛吃得肚儿圆；割呀割呀，一口气割了十天。十天里有十个清早，有十次踢散那林中小路上的露珠珠儿，也有十次听到那河西岸的呼叫。呼叫，呼叫，显你小伙子嗓子脆啊!显得你小伙子甜眯嗦嗦①啊！二兰子烦他。她这会儿开始懊悔了：一个姑娘家，干吗在树林子里乱喊呀?你就不知道这树林子特怪——能让声音大上几倍吗?二兰子今后割草时，成心专心听那鸟儿吵嘴——这就能忘了那个小伙子的声音。可是几天此后，她忽然感觉这无边的林子里忧如少了些什么。少了些什么呢?花也在，草也在，鸟儿也在，手里的镰刀也在——少了些什么呢?她干活不勤快了，再也没心割草，静静地贴站在一棵大杨树上，伸出镰刀刮那衰死的老皮儿她刮着刮着忽然记起了：是少了他那叫声哩!——他从河西岸走了吗?他回不去了?他怎么就一连这多天不喊哩!二兰子扛着草捆儿回家，走在路上都没劲儿。她是太累了。清早回到林子里，她清了清嗓子，面向河西，用甜津津的声音喊了一句：“大刀睐，小刀睐——”树林子哟，树林子哟!树林子又把这声音传走了，那尾音儿不用不失，颤颤悠悠，像琴!像箫!像笛!像鼓!二兰子料定这声音是那千千千万片叶子传动的，要不它们怎么老是唰唰地动呀?她半个脸贴在树干上，她等河西岸那个声音。正在她的心急急跳动的时候，那声音果然又一次传过来了——“大姑娘睐，小姑娘睐——”那结尾在林中回荡着，悠悠不断，无边的树林仍在鸣响。这声音扩展到了一个更广阔的世界里，起落、震荡，交织成一个力的反应，深沉、高昂，像乐章里奏出的和声二兰子一动不动地聆听着，抿着嘴角。她四周都是高入云天的大树、蓬蓬勃勃的草木。她聆听着，渐渐感觉自己也溶化在一片无垠的绿色里了二兰子宽慰地笑了。（选自张炜《林子深处的声音》，有改正）【注】①甜眯嗦嗦，方言，意为“爱在女人眼前讨好”。4．以下对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）（3分）A．“家里养个老牛，肚子比碾砣还大，地上放捆嫩草叶儿，它伸出舌头抿几下就光了”，这种富饶乡老气味的表达使文章表现出朴实的美感。B．二兰子的形象特别立体、鲜活，对于老人们的劝告她表现得天真胆大，但“还从没有迷过路”又能从侧面看出她的心细灵便。C．文章最后写结尾悠悠不断，草木蓬蓬勃勃，绿色无边无垠这些充满诗情画意的语句既交代了情节发展的走向，又给读者留下了无量的想象空间。D．作者用细腻的笔触表现二兰子心灵世界的成长过程：由开始的“潜意识”发展到了今后的“主观意识”，越来越有主动性。5．联合小说内容，分析二兰子三次呼叫“大刀睐，小刀睐——”时的心理状态。（5分）答：6．小说中的主要人物是二兰子，但几乎一半篇幅是在写林子。作者为什么这样办理？请联合全文，谈谈你的见解。（6分）答：（三）合用类文本阅读（此题共3小题，12分）阅读下面的文字，达成7~9题。百岁饶宗颐：一代通儒贾思玉

陈志明1917年8月9日，饶宗颐出生于粤东古城潮州的一个豪门望族。饶宗颐的父亲以前毕业于上海法政学校，饱读诗书，留神时势，参加过当时名震天下的革命集体——南社。饶老先生喜买书、藏书，将自己的图书室叫做“天啸楼”，有书达十万卷。饶宗颐幼承庭训，饱览群书，而且跟从自家请的名师苦学，打下了绘画、书法和古文的基础。饶宗颐的问学之路其实不是坦途。16岁那年，正当壮年的父亲忽然溘然长逝，而母亲早在他两岁时就已过世。身为家中长子，饶宗颐放弃入大学的计划，办理家中事务。“那时候，（父亲）留下弘大的财产与大批书籍，在这两者之中我选择了书籍。”他继承父亲遗志，达成《潮州艺文志》，踏出学术生涯的第一步。父亲母亲早逝，战乱杂乱，及至今后家族钱财、藏书灰飞烟灭，让饶宗颐过早地意会到何为四大皆空，也过早地参透何为心无挂碍。饶宗颐的学生、港大的郑炜明博士说，饶公一世敬爱苏东坡，由于面对窘境，他经常比较达观、超然，“心态平和，乐观向上”。1937年，抗日战争爆发。饶宗颐其时在中山大学广东通志馆任艺文纂修，同时已加入历史学家顾劼刚主持的禹贡学会，顾先生本拟将《古史辨》第八册交由饶宗颐负责。自幼慎思明辨的饶宗颐，觉察“古史辨”派过于疑古，鉴于自己学术思想的转变，饶宗颐并未接手此事。1940年，饶宗颐达成了成名作《楚辞地理考》，此书没有墨守先人成说，而是提出了跟史学大家钱穆的《楚辞地名考》不相同的建议，数十年后更是获得考古挖掘的映证。饶宗颐坚信“做学术不要有框框”，也要去除依傍。在继承清儒朴学的基础上，饶宗颐经过自己的研究，在每一个学术领域都挥洒得酣畅淋漓。1952年，饶宗颐开始执教于香港大学中文系，主讲《诗经》、《楚辞》、六朝诗赋、老庄哲学，同时兼任《东方文化》编写。时期每年都有机会被派到外国开会，参加美、法等国的汉学研究机构的工作，跟外国汉学家的交往日益亲密，接触到好多以前流失外国的文籍孤本，并能到印度等地进行实地察看、研究，他学识的规模更为广博。1963年，饶宗颐应邀前往天竺梵文研究中心从事中印关系研究，得以师从印度出名学者老白春晖学习《利俱吠陀》，踪迹遍及印度南北，贡献了很多很有见解的论文，还翻译了《利俱吠陀》经，为中印文化文流史研究作出了极大的贡献。有此因缘，也为今后饶宗颐与梵学大家季羡林的交往埋下了伏笔，人称“南饶北季”。季羡林认为，饶宗颐最擅长发现问题。饶宗颐以之为知言。二零零三年，饶宗颐教授将个人积累的数万册名贵藏书，包括特别可贵的古籍善本，以及一百八十多件书画作品，捐馈送香港大学。提到“饶宗颐”，好多人第一反应是“国学大师”。饶宗颐对这个称号有保存。“我不是大师，我是大猪（潮汕话里，‘师’与‘猪’谐音）。”他曾开玩笑说，大师原是称号和尚的。近两年，面对越来越多的追捧者，饶公最常说的话是：“不敢当、不敢当”。（选自中国作家网，有改正）【有关链接】1.饶宗颐不只是香港文化界的“镇港之宝”，也是当下中国最受敬爱的学者之一。学术界先后将他与钱锺书、季羡林并列，称为“北钱南饶”和“北季南饶”。而前者夸赞他是“绝代奇才”，后者直呼“我心目中的大师就是饶宗颐”。饶宗颐精晓诗词、书画、古乐。其书法灵便优雅，耐人回味。他的白描人物画，获得国画大师张大千的欣赏。在中国艺术史上，要将禅宗的意趣与绘画联合起来，向来是很难的事情，可是饶宗颐却将这两者圆满地联合了起来。——中国作家网7．以下对于原文内容的理解和分析，不符合原文的意思的一项为哪一项（）（3分）A．在面对弘大的遗产和书籍时，饶宗颐选择了后者。而达成《潮州艺文志》，既是继承了父亲的遗志，也是他学术生涯的开始。B．饶宗颐曾有机会负责《古史辨》的第八册，可是饶宗颐却认为“古史辨派”过于疑古，从自己学术思想的转变出发，他并未接手此事。C．饶宗颐为了使自己学识的规模更为广博，利用出国开会的机会到外国参加汉学机构的工作，到印度等地进行实地察看、研究。D．饶宗颐在自己的成名作中提出了和史学大家钱穆的《楚辞地名考》不相同的建议，而这在数十年后获得了考古挖掘的考证。8．以下对资料有关内容的分析和归纳，最适合的两项是（）（5分）．饶宗颐不只从小就接受父亲的教育，饱览群书，而且跟从自家请的名师学习。这些经历为他今后的学术发展打下了牢固的基础。B．家庭的变故和形势的杂乱没有打倒饶宗颐，由于一世敬爱苏东坡，因此在面对窘境和困难时，他经常能够表现得达观、超然。C．饶宗颐谦逊淡泊，学术界先后将饶宗颐和钱锺书、季羡林并列，面对两位大师对自己的赞美，饶宗颐最常说的话就是“不敢当”。D．文章在介绍传主平惹祸迹时引用了传主自己和学生的话，加强了文章的说服力，体现了列传文学真切性的写作原则。E．饶宗颐诗词、书画、古乐样样精晓，他将禅宗的意趣与绘画圆满地联合了起来，由此他获得了国画大师张大千的欣赏。9．作为享有盛誉的“一代通儒”，饶宗颐在治学方面有哪些值得我们学习的质量？请联合文章概括并简析。（4分）答：二、古诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，达成10~13题。人生小幼，精神专利，长成已后，思虑闲逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至於今天，十年一理，犹不忘掉。二十以外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎禀，失于盛年，犹当晚学，不能自弃。孔子曰：“五十以学《易》，能够无大过矣。”魏武、袁遗，老而弥笃；此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃学，名闻天下；荀卿五十始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余方读《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十始学《易》、《论语》，皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》，皆终成大儒：此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学，便称迟暮，因循面墙①，亦为愚耳。幼而学者，如日出之光；老而．．学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。学之兴废，随世轻重。汉时贤俊，皆以一经弘圣人之道，上明节气，下该人事，用此致卿相者多矣。末俗已来不复尔，空守章句，但诵师言，施之世务，殆无一可。故士医生子弟，皆以博涉为贵，不肯专儒。梁朝皇孙以下总丱②之年必先入学观其志尚出身已后便从文吏略无卒业者冠冕，而为上者，则有何胤、刘献、明山宾、周舍、朱异、周弘正、贺琛、贺革、萧．．子政、刘绥等，兼通文史，不徒讲说也。洛阳亦闻崔浩、张伟、刘芳，邺下又见邢子才：此四儒者，虽好经术，亦以才博擅名。这样诸贤，故为上品。以外率多野外闲人，音辞鄙陋，风操蚩拙，相与专固，无所堪能。问一言辄酬数百，责其指归，或无要会。邺下谚云：“博士买驴，书卷三纸，未有‘驴’字。”．．使汝以此为师，令人气塞。孔子曰：“学也，禄在其中矣。”今勤无益之事，恐非业也。夫圣人之书，所以设教，但明练经文，粗通注义，常使言行有得，亦足为人；何须“仲尼居”即须两纸疏义，燕寝课堂．．③，亦复何在？以此获胜，宁有益乎？岁月痛惜，譬诸逝水。当博览机要，以济功业，必能兼美，吾无间焉。（节选自《颜氏家训·勉学》）【注】①面墙：喻不学而识见浅陋。②总丱（guàn）：即总角。③燕寝课堂：燕寝，闲居之处；课堂，讲习之所。10．以下对文中画波浪线部分的断句，正确的一项为哪一项（）（3分）A．梁朝皇孙/以下总丱之年/必先入学/观其志尚出身/已后便/从文吏/略无卒业者/B．梁朝皇孙以下/总丱之年/必先入学/观其志尚出身/已后/便从文吏略/无卒业者/C．梁朝皇孙以下/总丱之年/必先入学/观其志尚/出身已后/便从文吏/略无卒业者/D．梁朝皇孙/以下总丱之年/必先入学/观其志尚/出身已后便/从文吏略/无卒业者/11．以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（A．婚冠：婚礼和冠礼。古代男子20岁行冠礼后即可结婚冠的年纪，喻年少。

）（3分）,并享受成人待遇，这里指婚B．冠冕：古代帝王、官员所带的帽子，与成语“堂而皇之”中“冠冕”意思相同，文中用做仕宦的代称。C．博士：古代指精晓古今、能说会道之人。此词亦为古代学官名，旧时还指从事某些服务行业者，如茶博士、酒博士。D．经文：古代主要指佛教等宗教文籍中的文字，下句的“注”是对经的说明，近似的还有“笺”和“疏”等。12．以下对原文有关内容的归纳和分析，不正确的一项为哪一项（）（3分）．作者认为学习应当从小抓起，收效更好。可是失过了青春年光也不要自轻自贱，老来学习亦可有所收获。B．作者认为岁月若流水般易逝,因此在“仲尼居”是内室仍是厅堂这样的问题上纠结，纯属浪费时间。C．学习民风的兴盛或衰落,随世道变迁而变化。作者在文章中运用了比较的手法来证明这一见解。D．作者擅长运用举例论证，所举例子丰富而有针对性，使文章说理很有气派的同时，也加强了文章的说服力。13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）末俗已来不复尔，空守章句，但诵师言，施之世务，殆无一可。（5分）译文：（2）当博览机要，以济功业，必能兼美，吾无间焉。（5分）译文：（二）古代诗歌阅读(此题共2小题，11分)阅读下面这首宋词，达成14~15题。眼儿媚范成大萍乡道中乍晴，卧舆中困甚，瞌睡柳塘。①酣酣日脚紫烟浮，妍暖破轻裘。困人天气，醉人花气，午梦扶头。②③春慵好似春塘水，一片縠纹愁。溶溶泄泄，东风无力，欲皱还休。【说明】①扶头：“扶头酒”的简称，指易醉之酒。②縠纹：皱纹。多用以比喻水有涟漪。③溶溶泄泄（yì），春水涟漪的样子。14．以下对这首诗的赏析，不适合的两项是（）（5分）．首句写景抓住了特色：“日脚”，穿过云缝斜射到地面的日光；“紫烟”，烟霞映日成紫色；“酣酣”，写其色彩之深。B．“妍暖”句变换角度，写出了诗人旅途之苦。破旧的裘衣，正表现出诗人的困倦、伤心。“破”有常字奇用、直意曲说之妙。C．“困人天气”三句中，暖熏熏的天气和香腻腻的花气，令人象喝酒般既感困倦，又感陶醉，于正正午分酣然入梦。D．词中巧妙地把“卧舆中困甚”之“困”与阳春季气联系在一同，令人如临其境，可谓是“字字软温，着其气味即醉”。E．此词经过春光描绘，抒写人物内心感觉。全词构想新巧，用笔轻灵，发语淡婉，而又着力表现浓厚的春思旅愁。15．《唐五代两宋词选释》曾评下片“借东风皱水，全力写出春慵，笔力深透，堪称力透纸背”请联合诗句分析下片是怎样写“春慵”的。（6分）

，答：（三）名篇名句默写（此题共1小题，5分）16．补写出以下句子中的空缺部分。（1）《琵琶行》中光景描绘各尽其妙，其中交代送其他季节环境的是“”；衬托琵琶女琴技高明的是“”；衬托琵琶女孤单悲凉心境的是“”。（2）在《送东阳马生序》中，宋濂分析自己衣着破旧的衣袍，处在华府锦绣的同学之中，毫无艳羡的念想的原因是“，”。三、语言文字运用（20分）17．以下各句中加点成语的使用，全都正确的一项为哪一项（）（3分）①这个网络直播风生水起的时代，催生出了好多直播平台，多样的直播形式也无孔不．．．入，被运用于各个互联网领域。．②身在高三的学子们，必然要理解：考试是存心义的，分数是要追求的，但若可是数．米而炊，未必就能如偿所愿。．．．③建党九十七年来，我们党率领全国人民不断攻坚克难，创办了一个又一个彪炳千古．．．．的业绩。④十九大报告从大处着眼，小处着手，不说空话套话，举措详细而微，于细微之中处．．．．处表现着政府对百姓民生问题的爱惜之情。⑤父亲母亲诚然给他请了一对一的家教，但家中依旧“嘉宾”满座，吵喧华闹，一傅众咻．．．．，能有什么收效？⑥互联网领域的人才，很多是怪才、奇才，他们经常不走平时路线有好多奇思妙想。我们不要求全责怪他们，不要用同一把尺子权衡他们。．．．．A．①②④

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①⑤⑥18．以下各句中，没有语病的一句是（）（3分）．该省许诺，宁愿不要旅游人数的大幅增添，也要提高旅游的质量。为此，将在本月出台史上最严的治理举措，力求从根本上用一年时间改变旅游乱象。B．演员是文化作品的重要承载者，演员的职业和道德情操直接影响精神产品的质量，而一个民族欣赏水平的高低决定了整个民族文雅的文化气质。C．把“不忘初心”落到实处，重点是要加强党的建设，保证我们党向来是建设中国特色社会主义事业的刚毅核心。D．江南大学的录取通知书印有“墨梅”图案，寓意有“梅花香自寒冷来”之意，表达了对寒窗苦读的学子的赞美。19．填入下面一段文字横线处的语句，最适合的一句是（）（3分）人类只有一个地球，各国共处一个世界，要提议“人类命运共同体”意识。．人类命运共同体意识超越国家、种族、文化与意识