卫校自我总结

卫校自我总结

卫校自我总结1

我进入卫校，呆在医院里实习，就这样过了三年，宝贵的中专三年生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下中专三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路，

学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力仔细的。看到四周的同学们舍命的学习，开头了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学力量得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的把握一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里，我更与教师建立了深厚的师生情意。教师们的谆谆教育，使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。

光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来，始终以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发觉，临床护理和书本上的理论学问还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，娴熟的临床操作，良好的职业道德，还必需培育自己的急躁和爱心等等。然而日益剧烈的行业竞争也使我充分地熟悉到自己的缺乏，肯定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，根本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教教师的指导下用我全副的急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。所以我喜爱实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

在思想上，变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。在政治上，与党中心保持全都，坚持四项根本原则。遵守国家的法律法规及各项规章制度。在心理方面，我熬炼自己顽强的意志品质，塑造安康人格，克制学习和实践中的心理障碍、畏难心情，以更好地适应今后工作的要求。

在学习上，紧记教师教育，严格要求自己，靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上把握了一些专业学问和操作技能，娴熟的把握了专科学问和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。

在工作上，能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导，团结同事，积极协作上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好根底护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能准时向护士长及年资深的教师请教，努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的效劳，做到态度和气，急病人所急，想病人所想。积极与患者沟通，准时了解他们的心理动态，以便让患者承受更好的治疗，并做好安康宣教。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱

一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。

在生活上，养成了良好的生活习惯，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热忱和气，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的处事原则，能与同事们友好的相处，积极参与学校组织的各项活动，从而不断的丰富自己的学习生活。

三年的中专生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。翻着以往的课本，又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事：她慈爱可亲，喜爱伤病员。她工作严厉仔细，具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡察四里长街的伤病员时，身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞颂她的功绩，赞美她的名贵精神，称她为女界的英雄：看，就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中，轻快地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中，无言的受伤士兵渐渐地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光线。

典范的力气总是无穷的。每每思及我们宏大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，做像南丁格尔一样的安康守护者，用我自己的光芒照亮每一位被护理者的心灵！这将是我一生的誓约。

宝贵的卫校生活已经完毕了，自身还有许多缺点和缺乏，要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。盼望能够用自己小小的身躯让更多的人们脱离病痛，拥抱安康。

卫校自我总结2

仿佛昨天我还是刚刚进入校园的青涩模样，可现在，转瞬学生时代就要过去，我马上离开漂亮的校园，走上社会，走进医院，开头实习。

两年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在马上走上工作岗位的沉着、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专两年的学习积存和技能的培育。

本人从20xx年9月进入四川省卫校就读以来，始终以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，然而日益剧烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的优秀学生的重要性。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自学力量和自制力量是很重要的。长期自学以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会好方法。古人云：授之以鱼不如授之以渔，我来这里的.目的就是要学会渔。做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。在学校里更要与教师建立深厚的师生情意，与同学建立良好的同学关系。

以下是我两年生活的自我鉴定：

第一、在思想上，与党中心保持全都，坚持四项根本原则。要求积极上进，喜爱祖国、喜爱人民，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，向党递交入党申请书；有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。听从命令，听众指挥。能严格遵守学校的各项规章制度的；能积极参与学校组织的各项活动并能敬重师长，团结同学。

其次、在学习上，严格要求自己，靠着对成为一名优秀药士的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上坚固的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学

科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。第三、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处；积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的工作中。

以上是我的综合个人鉴定，以后的实习中我会更加不断努力地学习，不断提高自身的业务力量。从而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，以便能更好的效劳于患者。盼望我以后能够在我自己的岗位上帮忙好我的每一个患者。

卫校自我总结3

在学校党委、各处室的领导下，在其他同事的帮忙下，在学生的协作下，我较好地完成了自己的本职工作以及顺当地开展了班级的各项工作。经过近几年的努力工作，政治理论水平、思想觉悟以及业务工作力量都有了很大的提高。

一、党员个人岗位职责

我从1999年7月份从XX市师范学院毕业后，参加XX卫校参与工作，从事英语教学工作。我时刻提示自己作一名贴近时代具有现代教育理念的探究型教师。随着中国与世界接轨的不断深入，中国参加了世贸以及申奥胜利后，作为一名英语教师，不仅要教会学生把握好英语这一现代化工具，更主要是要教会学生运用英语的力量。在教好书的同时，更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和榜样言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。同时担当着20xx级医信班班主任的我，在开展班级的各项工作始终坚持以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”这3个一切原则。在组织带着学生仔细完成学校各处室布置的各项工作任务的同时，我提示自己更要注意培育学生的历史使命感、集体荣誉感，鼓舞学生积极参与各项文体活动并争取取得优异的成绩。

二、20xx年以来的主要成绩

纵观我参与工作以来的经受，尤其是20xx年以来，无论在思想上还是工作上，都是一个逐步成长的过程。参与工作后，我牢记自己是一名党员教师，要在群众中发挥先模的作用，“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“保持共产党员先进性教育活动”以来，使我更进一步地学习到了更多更深入的理论学问，个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度，做到不缺一堂课，上好每堂课。勇于担当起繁重的教学任务，并且注意学习先进的教育理念和教学手段。20xx年我到北京大学中医学院参与了网络教学的培训，转变了过去的一支粉笔一本书进课堂的观念，不但增加了自己教学创新的精神，也把学生带入声、像并茂生动活泼的学习环境。在教学之余，我和另外两名英语教师担当起了学校“英语语音广场”的工作，在每天分三个时段播放英语听力材料，为学生提高英语听说的力量制造了条件。今年，我和其他几位英语教师又开设了“英语角”，利用每周日晚上用1个半小时的时间，和学生进展英语对话，帮忙学生提高英语口语力量。同时我还准时总结自己教学上的阅历教训，积极撰写论文《如何提高学生听说技能的几点尝试》等，并有多篇论文在国家刊物、校刊上发表。由于工作努力，教学深受学生宠爱，在20xx年我被评为年度精神文明积极分子。担当班主任的我，对待班上的每个学生都一视同仁，努力做到把关爱、暖和送到每个学生的学习、生活中。对班上的学生我大多实行多表扬少批判的原则，鼓舞学生发觉自身存在的缺点并帮忙提出改良的方法。对于学生的活动、劳动，我每次都会和他们一起参与。在我的带着下，全班学生团结互助，齐心协力为班级体获得第七届校运会中专组总分第三名，班刊评比屡次获得第一名等各种荣誉。今年我班的综合分评比又在中专部名列前茅。

卫校自我总结4

珍贵的卫校生涯已经停顿了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进缺乏的处所，使自己回想走过的路，也更是为了看清将来要走的路。虽然我的学习成就不是特别好，但我却在学习的进程中收获了许多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，原来想解放一下自己的，但是很快我就清晰了，卫校的学习是更必要尽力仔细的。看到四周的同窗们舍命的学习，开端了卫校的学习旅程，感到自己落伍了。

卫校的学习不象初中那样是填鸭式的，而是教师把课讲完，然后自己去看，去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方式，做事情的方式。古人云：授之以鱼不如授之以渔我来这里的目标就是要学会渔，做什么都勤于思索，遇到不懂的处所能勤于请教。在学习时，以独立思索作为自己的座右铭，时刻不忘警觉。在学习学问这段时间里，我更与教师树立了浓重的师生情义。教师们的谆谆教导，使我领悟了学习的乐趣。我与身边很多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，根底上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技巧，把理论和实践联合在一起，在带教教师的领导下用我全副的耐烦和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同窗，也就增加了与其他同窗交换和向其学习的机遇，锤炼了自己的交际才能，学到别人的优点，认清自己的短处。所以我爱好实习。虽然有时会觉得累些，但乐此不彼。

我个人以为自己最大的毛病就是爱好一心两用甚至多用。急功近利，爱好一口吻学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想