电工类实习报告模板集合五篇

第第页电工类实习报告模板集合五篇电工类实习报告篇1

一、实习目的

电工电子实习的主要目的是培育同学的动手力量。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论学问的理解，关心我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的力量，提高分析解决问题力量的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w,烙铁头是铜制。

(2)电容，发光二极管，电源线，电阻，小变压器，稳压管

(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步     在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。

(4)电板

三、实习内容

1)稳压发光二极管制作的预备工作。

这是本次实习的重要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师具体讲解各器件的用处与组装方法以及实习中用到的工具的使用及平安学问教育。之后我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但究竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作稳压发光二极管的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别：电路板上涉及到许多元件，二极管，三极管，电阻，电容，变压器等等。电阻需要按色环来区分其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接挨次等等有很多留意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。假如不细心区分，很可能消失不必要的麻烦。

2)稳压发光二极管的制作。

电路工作的核心是变压稳压技术，工作原理主要分为以下几部分：先通过小变压器把室内沟通电源220V转换成12V左右，再用稳压变频技术把12v沟通电转换成6v左右直流电，然后发光二极管发出红色稳定的光(不闪光)。

稳压发光二极管制作的详细步骤：

(1)设计电路板电路图：由于原来接触的都是导线直接相连的电路，而这次是电板，设计思路与原来的有许多差异，但指导老师举了几个设计小例子，大家认真思索后都明白了电板设计思路，加上有现成的线式电路图，又有一个晚上的设计时间，时间充分，大家都认真思索设计，并互相沟通，电板电路图也就很快设计出来了。

(2)刻画电路板：电路板是大块的电板，铜片掩盖在绝缘材料上。我们先把大电路板分割成6cmX8cm每块，这是个体力活，由每班力气大些的同学用刀片分割给每人每块。同学们拿到电板后，根据各自原先已经设计好的电路图刻画电板。这是个关键步骤，这直接关系到下一步-安装电子元件，所以大家都不敢马虎，用刀片认真刻画，刻痕要深以防短路，更不能多划，否者电板可能就报销了。同时大家还得留意平安，防止划伤。

(3)转孔：根据器件的位子在电板上用转孔机转孔。这也是认真活，不能出过失，否则电板会报销或电器件安装不下去。

(4)安装步骤及要求：

1、技术预备：理解电路设计原理

2、安装前的检查：检查电子元件齐全。

3、贴片及焊接。大家许多都是第一次接触电焊铁，觉得奇怪   ，都跃跃欲试。但电焊铁数量有限，大家只得排队使用电焊铁。

(5)成品检测：大家各自把自己做好的电路板插在电源插座上，观看发光二极管是否正常发光，不闪光。假如发光正常，再用万用表检测相关参数是否正常。当全部检测步骤都正常，作品就完成了，否则还得重新检查电路板直至合格。

四、实习总结

通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、稳压发光二极管工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了许多课堂上没法学到的东西，比方电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟识了制作流程。二是动手力量的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的味道，真是受益匪浅啊!最终就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们相互学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。

电工类实习报告篇2

220xx年12月1日，我被公司派遣来到广东火电阳江核电项目部电控工区学习平安管理。项目部平安部对新入场员工进行了入场培训。并通过对平安管理上的各类事故真实案例的学习，使我对平安重要性有了更深刻的理解和感悟。有多少次警钟长鸣，就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍老母的悲哀欲绝、弱妻幼子的孤苦无助、社会的无形损失??众多的事故统计说明，除客观的社会缘由和自然灾难外，主要的责任者事故源于人们的平安意识淡薄，违章违纪。每一次触目惊心的交通事故，都有当事人侥幸心理下的严峻违章行为。如此淡薄的平安意识，如此淡薄的自我爱护意识，不仅直接损害了自己，更对家庭、亲人造成了损害。

在核电的一个多月中，我学习到了许多东西，也对现场一些平安施工，平安隐患有了肯定的辩知力量。也能对一些存在的平安隐患提出自己的看法，对工区的平安管理制度也有肯定的了解。在核电期间，我跟着何必洋师傅学习，遇到一些检查的时候吴图情师傅也会叫上我们，仔细的跟我们讲解一些现场的缺乏之处及平安隐患点。在此期间，我们严格检查作业票，跟进动火作业等。

每天严厉 的平安早班会让我知道“平安无小事”，防微杜渐是关键。平安不是面子功夫，而是要落到实处；平安不是喊喊口号，而是要真正行动；平安更不是只为自己，而是为了大家。

在核电施工中，我们必需始终坚持平安第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必需遵守有关平安生产的法律、法规，不断进行平安生产教育和培训，消退侥幸心理，了解把握必备的应急平安防护措施。在日常工作中，我们因该主动面对各级平安单位的的各项检查规定和考试，做到时时自查、整改，时时学习，刻刻留意。

由于核电不比常规电厂，核电的管理体系对于平安的要求更为严格、苛刻。基本每做一件事都必需根据流程做事，动火作业、高空作业及密闭空间作业更为突出，这些作业都必需根据严格的手续，办理作业票、通过协调是施工环境满意于平安条件、设立特地的监护人、平安文明施工缺一不行，这样做的目的就是要我们正视平安的重要性，要我们的平安意识从“要我平安”转向“我要平安”、“我应平安”、“我能平安”、“我懂平安”的飞跃。

通过一个多月的学习，使我对公司平安体系的运作有了更深的熟悉，对于平安的重要性也有了更深的了解。但是，这些还远远不够，我会在今后的道路上更加努力的去学习施工平安，质量平安的学问。是自己在成长的路上不断前进。

电工类实习报告篇3

姓名：xx

学号：XX24170130

院系：电气与信息工程学院

班级：电气05—01班

实习时间：9月4日—9月9日

实习地点：九教—406

指导老师：文卫

一、实习目的

使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增添工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

二、时间支配

时间任务星期一上午

1。明的确习目的、内容、方式要求和进度2。学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动掌握电路下午学习并安装电动机的挨次掌握电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转掌握电路下午写实习报告

三、实习内容

1。室内照明电路〔1〕目的要求a。熟识实习工具的使用；b。把握简洁照明线路的基本接线〔2〕线路图：〔3〕步骤：a。按图接好导线，并固定在木板上；b。检查线路；c。通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象；d。切断电源，撤除导线，

2。电度表电路〔1〕目的要求a。了解电度表的工作原理和接线要求；b。接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。〔2〕线路图：电度表工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通互相作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成〔3〕步骤：a。按图连接好导线b。检查线路；c。通入电源，合上空气开关，观看电度表转盘是否转动，记录现象；d。切断电源，撤除导线。

3。电动机的传动和点动掌握电路〔1〕目的要求a。了解继电器的工作原理，并把握其接线方法；b。了解电动机的传动和点动掌握。〔2〕线路图：原理：KM1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电；KM2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停止时按红色按钮。〔3〕步骤：a。按图接好导线；b。检查线路，确认无误后通电；c。按下后再松开绿色按钮，观看KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象；d。切断电源，撤除导线。

4。电动机的挨次掌握电路〔1〕目的要求a。了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法；b。加深对继电器工作原理的理解。〔2〕线路图：原理：需要KM2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必需先让KM1带电，停止时按红色按钮。〔3〕步骤：a。按图接好电路；b。检查电路，确认无误后通电；c。先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象；d。切断电源，撤除导线。

5。电动机的逆反转掌握电路

〔1〕目的要求a。了解继电器的逆反转掌握掌握原理，把握其接线方法；b。通过操作加深对继电器工作原理的理解；c。能够组织冗杂的接线。

〔2〕接线图：原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。

〔3〕步骤：a。按图连接好导线；b。检查线路，确认无误后通电；c。按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象；d。切断电源，撤除导线，归还试验仪器。

四、实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1。把握了几种基本的电工工具的'使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2。了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；3。了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；4。本次实增添了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。

建议：1。本次实习中，一些工具数量太少，常常消失几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量；2。建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。

最终，特殊感谢在实习过程中全部关心过我的老师和同学。

电工类实习报告篇4

第一周

通过这一个月的电工学习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装，了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，和详细的连方式，尤其是通过详细的实践，发觉理论上已经很懂得东西，在实践当中并不是特别的娴熟，知道了这是眼高手低，在以后的学习中肯定多投入实践中去

其次周

通过第三个月的电工实习，我得到了很大的收获，第一、把握了电烙铁的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如电阻的两种焊接方法。其次、学会了导线绝缘层的拔出技巧，以及留意事项和单股铜导线的直接连接方法：小截面单股铜导线连接方法如下图，先将两导线的芯线线头作x形交叉，再将它们互相缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接如下图，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕5～8圈后剪去多余线头即可。第三、懂得了一些自动掌握的原理，比方说半自动掌握装置，全自动掌握装置。最终我们还自己动手接了一个半自动掌握装置。并且在这些授课过程中熟悉了许多元器件。了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，做到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实际操作力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

第三周

在实际操作学习中，我懂得了电力系统的基本学问和变电所工作的重要性。让我熟悉了变压器、高压断路器、隔离开关和熔断器等。学习到了变压器的运行，互感器的作用，高压断路器的用处和隔离开关的作用、分类和型号。在什么状况下高压负荷开关与高压熔断器协作使用由熔断器起短路爱护作用；在什么状况下高压电容器组的投入或退出运行应依据无功潮流、负荷功率因数和电压等状况确定。尤其是一些模拟活动使人身临其境，培育了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外受伤等危急事故的发生。通过实操，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野强了我的动手操作的力量，和实际运用力量。

第四周

保证电器设备正常运行是我们运行电工使命。平安、有效、合理、正确使用电是我们电工的工作。巡察电气设备不得靠近避雷器和避雷针，穿戴劳保品的要求等等，电工平安基础学问是电工必备的。做为运行电工，巡察工作特别重要，巡察可以发觉设备运行中消失在主控室无法监视得到的问题，是在现场发觉设备运行是否正常重要途径，是保证设备正常运行关键性的工作。我们运行人员在这项工作中不行走马观花、草率应付、掉以轻心去完成。在5个月工作里，我主要熟识供电运行系统图，全厂的电气设备名称和编号、状态、位置。在日常工作中，开、结工作票，倒闸操作，识别信号报警，监盘，事故处理，这些工作内容我都做到熟识和把握。经受了五个月，我觉得自己还存在一些缺乏，对突发事故处理阅历缺乏，电气设备工作原理，二次爱护，运行设备维护，这些学问没有更深的理解。车间每周五进行技能和平安培训,事故处理阅历的总结,这些有利我工作技能提升和丰富阅历。

电工类实习报告篇5

一、实习时间：20xx.1.2——20xx.1.11

二、实习地点：湖南工业高校电气楼

三、指导老师：刘老师

四、实习目的：

通过二个星期的电子实习，对绘制原理图PCB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增添了工作的力量。

1.熟识手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表。.了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

五、实习内容：

1.用protel绘制作品的原理图.PCB图打印曝光

2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收

3.收音机的焊接组装测试与验收

4.实习结束，写实习报告

六、焊接挨次与分辨测量

分辨测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样分辨二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样分辨三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚；④学会了电容的分辨及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容〔留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”〕。

焊接挨次：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前肯定要分辨好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1——R13的挨次焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样〔检验是否有虚焊〕→③焊接电容，先焊接元片电容，要留意上面的读数〔要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区分,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数〕，紧接着就是焊电解电容了，特殊要留意长脚是“+”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”→⑤焊接三极管，肯定要认清“e”,“b”,“c”三管脚按放大倍数从大到小的挨次焊接〕→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线肯定要根据电路图精确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上“”状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。

七、对印制电路板图的设计实习的感受

印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的力量。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一天的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作的精神。由于我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来关心我，消退我得盲点。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。最终虽说我的收音机组装与验收胜利了，但是这个实习迫使我熟悉到自己的学问还不健全，动手设计力量还有待提高。

八、对焊接与测试实习的感受：

在2周的实习过程中最挑战我动手力量的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似简单，实则需要长时间练习才能把握。刚开头的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，在不断挑战自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手力量的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比方，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的外表清洗洁净不就可以了吗，，不明白；2.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常消失焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。

对于测试可不是一个简洁的事情，测试调试是一个特别困难而又需要耐烦的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试