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文档简介

第第页电工实习报告四篇电工实习报告篇1

一、实习目的

电工电子实习的主要目的是培育同学的动手力量。对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论学问的理解,关心我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的力量,提高分析解决问题力量的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材

〔1〕电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

〔2〕电容,发光二极管,电源线,电阻,小变压器,稳压管。

〔3〕锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能快速漫步     在金属外表焊接坚固,焊点光亮美观。

〔4〕电板。

三、实习内容

1、稳压发光二极管制作的预备工作。

这是本次实习的重要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师具体讲解各器件的用处与组装方法以及实习中用到的工具的使用及平安学问教育。之后我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但究竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作稳压发光二极管的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。元器件的识别:电路板上涉及到许多元件,二极管,三极管,电阻,电容,变压器等等。电阻需要按色环来区分其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接挨次等等有很多留意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。假如不细心区分,很可能消失不必要的麻烦。

2、稳压发光二极管的制作

电路工作的核心是变压稳压技术,工作原理主要分为以下几部分:先通过小变压器把室内沟通电源220V转换成12V左右,再用稳压变频技术把12v沟通电转换成6v左右直流电,然后发光二极管发出红色稳定的光〔不闪光〕。稳压发光二极管制作的详细步骤:

〔1〕设计电路板电路图

由于原来接触的都是导线直接相连的电路,而这次是电板,设计思路与原来的有许多差异,但指导老师举了几个设计小例子,大家认真思索后都明白了电板设计思路,加上有现成的线式电路图,又有一个晚上的设计时间,时间充分,大家都认真思索设计,并互相沟通,电板电路图也就很快设计出来了。

〔2〕刻画电路板

电路板是大块的电板,铜片掩盖在绝缘材料上。我们先把大电路板分割成6cmX8cm每块,这是个体力活,由每班力气大些的同学用刀片分割给每人每块。同学们拿到电板后,根据各自原先已经设计好的电路图刻画电板。这是个关键步骤,这直接关系到下一步—安装电子元件,所以大家都不敢马虎,用刀片认真刻画,刻痕要深以防短路,更不能多划,否者电板可能就报销了。同时大家还得留意平安,防止划伤。

〔3〕转孔

根据器件的位子在电板上用转孔机转孔。这也是认真活,不能出过失,否则电板会报销或电器件安装不下去。

〔4〕安装步骤及要求

1、技术预备:理解电路设计原理

2、安装前的检查:检查电子元件齐全。

3、贴片及焊接。大家许多都是第一次接触电焊铁,觉得奇怪   ,都跃跃欲试。但电焊铁数量有限,大家只得排队使用电焊铁。

〔5〕成品检测

大家各自把自己做好的电路板插在电源插座上,观看发光二极管是否正常发光,不闪光。假如发光正常,再用万用表检测相关参数是否正常。当全部检测步骤都正常,作品就完成了,否则还得重新检查电路板直至合格。

四、实习总结

通过一个星期的实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、稳压发光二极管工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量,就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的力量。我觉得自己在以下几个方面与有收获:

一是学到了许多课堂上没法学到的东西,比方电路板的制作过程,我们还亲身体验了一回,熟识了制作流程。

二是动手力量的提高,我们从没有这样专业性的使用过电烙铁,这次可亲身体验了一回电焊师的味道,真是受益匪浅啊!最终就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们相互学习、共同进步,使得我们的实习工作圆满完成。

电工实习报告篇2

三个月的实习时间结束了,我觉得在这些日子里过得充实,学到了东西,虽然说有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。

七月初刚进厂就接到整理档案的任务,整理档案这项工作是很繁琐的它需要人具有耐烦和细心,在将近一个月的时间里,繁重的任务有时需要我们牺牲休息时间加班加点才能完成,通过我们五个人不怕困难倾力合作,最终成功完成任务。作这项工作它让我对“万事开头难”以及“做事需要信念、耐烦、恒心”有了更深的体会。

八月二号我们来到磨东变电站接受班组级培训。刚开头时我对罗站长一开头就要求我们学习220KV线路的WXB—11、15爱护感到不行思议,明明220KV线路的爱护配置要比110KV、35KV线路的爱护配置冗杂得多,怎么一开头要求我们从难入手。后来渐渐地我领悟了罗站长的苦衷:难的都把握了,那么易的还用说吗?罗站长实行的这种培训方式取得的.效果是很明显的,他讲课强调的是解决问题的方法,你把方法把握了,那么在遇到类似的问题那就迎刃而解了。你比方说在讲到WXB—11爱护时,他主要围要“面对一套爱护要在短时间内熟识它该从何入手”给我们讲课。他教会我们怎么看二次回路图以及结合二次图去分析爱护装置发出的面板信号、光子牌等,他讲到只有把爱护的二次图熟识了,那么当你在看到爱护发出

出的信号、光子牌时你才能快速作出正确的推断,当你操作压板投退时你才不会产生疑问。虽然说开头时我遇到许多困难甚至有时不知从何入手,但是通过我主动向罗站长请教,困难被克服了。俗话说“万事开头难”不无道理,有了一个好的开头,接下来就显得比较顺当了,借鉴学习WXB—11爱护的心得和阅历再去学WXB—15、RCS521、561、LFP—901、902爱护及主变爱护就感到比较轻松了,由于110KV的爱护与220KV爱护相像且简洁些,学习了220KV线路的爱护,后面再去学110KV、35KV线路爱护就觉得得心应手了。学习这东西,关键是要把握好方法,方法对头了,学起来效果就不一样。

检修班的李师傅和唐师傅给我们讲了关于一次设备的介绍,我感到收益非浅。师傅们讲得很形象,讲解并描述了主变结构及各主要部分的原理及作用,互感器的结构及特点、金属膨胀器原理及作用、断路器结构、弹操及液压机构的特点等,使我们对一次设备有了更深的了解,便利我们把一次设备与二次设备连在一起分析。

通过在磨东变电站学习两个月,虽然我对一次设备、二次设备、二次回路及站里面日常值班工作有了基本的了解,但是还有许多东西需要我去把握,去探究。在以后的时间里我会努力去学,有不懂或有疑问的主动向师傅们请教,争取早日熟识业务,成为一名技术过硬,能挑大梁的变电站运行人员。

电工实习报告篇3

一、实习目的

电工电子实习的主要目的是培育同学的动手力量。对一些常用的电子设备有一个初步的了解,能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程,从而有助于我们对理论学问的理解,关心我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的力量,提高分析解决问题力量的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材电烙铁

〔1〕由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。

〔2〕螺丝刀、镊子等必备工具。

〔3〕锡丝:由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能快速漫步     在金属外表焊接坚固,焊点光亮美观。

〔4〕两节5号电池。

〔5〕收音机〔调频、调幅收音机试验套件及贴片调频收音机试验套件〕。

三、实习内容

这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师具体讲解各器件的用处与组装方法以及实习中用到的工具的使用及平安学问教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但究竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别:电路板上涉及到许多元件,二极管,三极管,电阻,电容〔瓷片电容、电解电容〕,变压器等等。电阻需要按色环来区分其电阻值,二极管,电解电容器的负极,三极管的三个引脚连接挨次等等有很多留意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极,其电容值标于电容器上。假如不细心区分,很可能消失不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心,在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果,远走在其他组的前面,这让我们很骄傲。

总结起来我们的实习过程也许分为以下几个步骤:

〔一〕熟识电路元件,把握烙笔的使用方法

〔二〕发收音机装配零件,检查和熟识各种零件

〔三〕熟识收音机的装配图

〔四〕焊接各种零件及进行最终的组装。

电工实习报告篇4

一、实习概况

1.1实习概况

毕业实习不仅使我们的专业学问及工程实践力量得到了很大的提高,也使我们在将来踏入社会时更具有岗位竞争力和胜任力量。作为即将毕业的我们假如可以在专业比较对口的实习岗位上,将会使所学的理论学问与我们的工作亲密结合。

实习期间,为了能够到达实习的目的,培育我实际工作力量。师傅给我支配了实习的基本任务:

1、负责日常修理、打算检修、保养。

2、负责施工监理、配电线路安装等工作。

3、准时巡查,发觉问题准时处理。

4、负责内部全部电气设备的维护检修工作。

5、熟知平安规范和操作规范

6、具备较高的纪律性、责任心、执行力量、语言表达力量、学习力量。

1.2实习时间

20xx年3月9日—20xx年4月3日

1.3实习地点

xx汽车服务有限公司电工车间

二、企业概况

2.1公司简介

xx汽车服务有限公司是一家集整车销售、售后服务、零部件供应与信息反馈为一体的汽车销售服务公司。下覆淄博、滨州、济宁、东营等地区,与梅赛德斯—奔驰、广州本田、长安福特、北京现代、东风本田、福建奔驰等有名品牌公司合作,成立了十余家4S汽车经营公司。

2.2公司规模

公司于20xx年开头建立,九年时间共投资2亿多元,占地700余亩,拥有职工1000余人,通过厂家及地方专业等级考试人员占85%以上。拥有10座符合国际标准的修理车间,是鲁中地区进展较快、规模较大的一家民营企业。

三、实习内容及其分析

3.1实习学习阶段

明确学习目的,把握基本电工学问。在四周的实习中,实习是高校生融入社会的一种熬炼,是一个必要经受的过程。它让我们从实践中渐渐熟悉社会,了解社会,同时实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

3.2实习实践阶段

第一周主要把握做一名电工的基本常识,好好学,让我莫要眼高手低。讲实习平安问题,让我学到了不少,工作中千万不能大意。不懂的地方肯定要多问,师傅说平安强调多少遍都不为过,千万不要存在侥幸心里。要学会基本电工工具的使用。灯泡安装,插座安装,万用表的使用。唐师傅给我讲了讲实习平安问题,让我学到了不少,工作中千万不能大意。不懂的地方肯定要多问,师傅说平安强调多少遍都不为过,千万不要存在侥幸心里。

其次周对各种电气设备进行熟悉性的学习。能够识别各种电气设备,把握他们的基本用处。师傅领着我参观了学习了电网设备。比方学习和熟悉变压器及互感器。电器成套装置,学习大开关电器。主要有少油断路器、真空断路器、空气断路器、SF6断路器、智能断路器、转换开关、开关附件等。了解和和学习的是塑壳开关,看到了现场的好多主接线图。主接线是由电力变压器、各种开关电器、电流互感器、电压互感器、母线、电力电缆或导线、移相电容器、避雷器等电气设备以肯定次序相连接的接受和安排电能的电路。见识了很多的仪表。比方计量仪表、无功补偿、防浪涌及避雷器、智能仪表等。电子式电能表是通过对用户供电电压和电流实时采样,采纳专用的电能表集成电路,对采样电压和电流信号进行处理并相乘转换成与电能成正比的脉冲输出,通过计度器或数字显示器显示。通过对这些电气设备的学习,让我对电工工作有个更深化的了解。通过自己的努力学习,不但收获了欢乐,还学到了学问。

第三周主要留在公司陪着师傅领材料和配材料,他们让我在旁边送送材料与工具,并让我在旁边学习他们的操作流程和方法,一边做一边的给我讲解要点,教授作业方法与他们的阅历给我,他们一边做我一边做笔记。下午的时候就开头让我在地面做一些简洁的实操,刚开头的时候老是出错,做的不好,师傅就站在旁边指导我做,渐渐的也就能上手了。学会了不少作业手法,学会了如何绑扎丝,如何做拉线,教我怎么用验电棒,知道多粗的杆子适合用什么样的抱箍,接地如何的做,今日学会到了不少学问但还有许多我不是很明白,还要努力。

第四周主要学习爬电线杆,看似简洁做过之后让我吃尽苦头了。公司老板发给我一套工具,有平安带,脚钩子和二次保险让我跟着师傅学上电线杆,做在工程车上就比较紧急了,究竟第一次要爬那么高还是可怕的,师傅看出我的紧急就在旁边劝慰我,让我紧急的心情多少好了些,到了工地他交我如何系平安带和二次保险如何上杆子,刚开头,爬到一半的时候就上不去了,直往下看,太高,可怕,腿没劲,直抖,师傅叫我没关系张,深呼吸,头向前看,要信任自己,不行就抱着电线杆渐渐爬。爬到感觉脚钩子松了要收钩子,要稳住劲,一步一步来,我开头渐渐的调整好自己的状态,按着师傅的方法磨了半天终于是上去了,站在上面都不敢动,后来又抱着杆子渐渐的爬下来。虽然有点丢人,但好坏胜利了,后来又在那边反反复复的练习,累了就去帮师傅送材料打下手,一天下来也能将就着爬杆子了。

3.3实习状况反馈

仔细总结每天的实习状况,并将书写实习日志,并将每周实习日志,通过电子邮箱发送给栗玉霞老师。在工作中才能更好的学习,无论是电力方面的学问。在实践中学习,效率才是最高的。端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白,不管做任何事,务必竭尽全力。

四、实习收获与感想

作为即将毕业的我们假如可以在专业比较对口的实习岗位上,将会使所学的理论学问与我们的工作亲密结合。实习是同学高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。仅仅的一个月实习,我将受益终生。通过此次实习,不仅培育了我的实

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