毕业调研实习报告合集五篇

第第页毕业调研实习报告合集五篇毕业调研实习报告篇1

衡阳博森教育培训中心成立于20xx年，是衡阳地区比拟全面的、专业的学校课外辅导机构。博森教育始终坚持向社会供给优质教育效劳的办学宗旨，以开心教育和胜利教育为核心，不断学习和吸取国内外先进的办学阅历，注意授人以渔，教授同学学习方法，提升同学学习力量，提高同学考试成果。

两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。两个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声教师好。教师好的感觉真好，我有时觉得自己真的被叫上瘾了。很荣幸这次能够有这样的时机来到这里实习，始终以来，我对教师这份职业都有着一种崇高的敬意，俗话说：师者,传道授业解惑也、教师是人类灵魂的工程师，带着这样的目标和傲慢,我开头了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生化布满未知、惊喜、欢乐当然也少不了有挫折和困难。十年树木，百年树人。三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

在两个月的实习期间，令我感慨颇多。我实习的班级是五班级，一大群十来岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我，我特别感动。听了一周的课后，我最终走上讲台，开头了自己的第一篇处女作。当然，刚开头时心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量欠缺，课堂上消失了讲课重点不突出，挨次不清，师生协作不够默契等问题。针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教

师学习、请教，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。关心修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的伴侣般的亲切交谈与关心。为了弥补自己的缺乏，我严格根据学校和指导教师的要求，时常钻研教材，仔细认真地备课，写好教案，主动向其他同学和教师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。

在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。却也无疑加深了教师与同学之间的隔膜，甚至使同学产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员，是同学们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了，还主动举手答复以下问题。十来岁的小孩子很好动，而且留意力特别简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。以前经常由于同学在下面开小差，我喊破嗓子都没方法掌握，如今却可以很好地掌握课堂秩序，直接向课堂要效益了。

俗话说：知之者不如好之者好之者不如乐之者。爱好对于一个学校生来说是至关重要的。我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习，渐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都实行以同学为主，教师为辅的教学方式，课堂只要是以同学的朗读和提问为主，然后让同学充当小教师的角色讲评，我再加以补充、订正。由于课堂都是以同学讲为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，由要我学转化为我要学的教学方式，激发了同学深厚的学习爱好。

学校生喜爱炫耀自己，于是我依据他们的独特和年龄特点，特别注意鼓舞他们，只要他们答完问题，我都用鼓舞性的语言对他们说：真好、真洪亮、你真棒等等。他们得到教师的赞扬，主动性提高了，久而久之，就养成了敢于举手答复以下问题的习惯了，而且

同学答复以下问题很好的，我就叫全部的同学用棒、棒、你真棒;明天我要比你棒!的鼓励话语来鼓舞他们，这样，充分活泼了课堂气氛，同学心情饱满，起到了很好的教学效果。

批改作业，订正同学的错误是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的同学，我在作业上写明。我的指导思想是不断给同学订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的耐烦，才能把同学的缺点订正过来。

整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘记。由于学校生都还小，自我组织和约束力量都还很差，特殊是后进生更差。这就需要教师牵着他们走，告知他们应当怎样做。我特殊注意对后进生的工作，要实现没有教不好的同学的教育抱负，由于我信任没有教不好的同学，只有教不好的教师，因此，我特别注意我自身素养的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐烦地教育他们，跟他们谈天，了解他们，对症下药。制造时机让他们参与班里的活动，让他们知道，教师是重视他们的。学习成果好只是孩子安康成长的一个方面，不能由于成果不抱负就疑心孩子的力量，由于才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成果都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。

时间过得真快，短短的两个月实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学问是永无止境的。在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。

毕业调研实习报告篇2

一、实习目的：

光阴如梭，三年的高校生活即将完毕，对于即将毕业的高校生，相较于2两年的理论学习，毕业实习那么是我们高校期间的最终一门实践课程，在此期间，我们每个人都迫切盼望能够通过个人的亲身实践来检验一下自己两年来所学学问的实际应用的针对性和相应把握的程度如何。10年六月初，我来了江西骏丰频谱公司东门经营部，开头了我作为出纳的实习生活。

二、实习单位及岗位介绍：

骏丰频谱公司创业于19XX年，始终致力于人类安康事业，现已成为集科、工、贸于一体的高新技术企业。公司以高科技为先导，以雄厚的科研力气为根底，以国内资深科学家和医学专家及国家权威讨论与检测机构为依托，以丰硕的专利成果和系列化的非药物安康产品为核心，以严实的经营作风与科学标准的管理而不断进展壮大。

三、实习内容及过程：

为了能将所学学问与实践应用更好地结合起来，在由同学变成工的转型期，承前启后是实习所要把握的必要环节，虚以好学方自强。对于开头的适应阶段，每位同学对自己对他人和对工作都必需做好肯定的主观和客观的熟悉及评价。

我的工作名称是实习出纳，也和我学的专业较对口，所以工作上来也是感觉特别舒适的。几个月的实习生涯虽然很短，但是我却在这短短的时间里学到并把握了不少财会方面的有用学问，将学校所学理论学问与相关工作有机融合在了一起。所以总的来说，这几个月不仅是一种收获，也算是出身社会后的一种成长和磨练。转瞬间我们的实习生活就要完毕了，在写实习报告时，回头看看这些日子的工作日志，感觉不是莫须有的空虚，而是实实在在的充实。

1、工作力量。在实习期间，我仔细地做好本职工作，能够虚以求学，同时还对每一天的工作记录、工作工程、工作动态有次序的整理起来，写成工作日记，以备以后参考学习。期间，能主动地向老员工请教，借鉴其阅历，取其长补己短，虽是初入社会，却很快地适应了这种实习工作。一段时间后的单位反应状况说明，我们的同学根本上都具有较强的工作适应力量，并且具备了肯定的组织力量和与人沟通力量，受到实习单位的全都好评，我觉得很快乐，我知道，这不仅是个人的荣耀，也是学校的荣耀，由于我们都是渤海高校高校培育出来的同学。虽然在学校学的是财会电算化专业，但通过在校期间利用业余时间自学的一点出纳方面的学问，也能很快适应并胜任单位所交给的相关工作，在这一点要感谢院校给我们供给的图书馆，正是有了这个学问的海洋作为平台，我们每位高校生才能更广泛更全面地涉猎到更多的学问，为今后的工作打下了肯定的根底。实习期间，作为一名实习生，我们在完本钱职工作期间，也帮公司做了很多其他方面的实际工作，为企业的效益和进展做出了肯定的奉献。

2、实习方式。进入实习岗位，实习单位考虑到我们都是实习生等因素，便指定支配相关人员采纳师傅带徒弟的形式对我们进展培训，通过必要的工作前培训来提高日后所需工作的相应技能。在工作中，实习生们都能够严以自律，遵守实习单位的规章制度，按时上下班，认仔细真完成实习单位所交付的任务。虚心向学，提高个人的工作技能，努力加强实践学问，力求在实习单位做出自己更大的奉献。实习生虚心好学的工作看法，自奋自律的工作原那么均受到了实习单位及其指导师傅良好的评价。

3、实习收获。财会方面的学问在实践中有了很大提高，理论学问与实践力量均已娴熟把握;提高了与人交往方面语言沟通表达力量，学会不少做人方面的道理;吸取了肯定的工作阅历，为以后再就业和个人力量再提升打下了坚实的根底;对即将需要完成的论文积累了珍贵的素材，就顺当毕业做好了充分的预备。

四、实习总结及体会：

想起刚做实习出纳员时，面对问题总是手忙脚乱，如今却已慢慢熟识并完成公司所交任务，感觉真是一种收获、一种个人力量的提升。但我明白，实际操作其实远远要比理论学问冗杂的多。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应当没问题了。如今才觉察，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间挨次登登记来的，极具规律性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性，这为其三。

登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和根本流程。

会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的此岸!

毕业调研实习报告篇3

毕业设计调研实习报告

1前言

特殊兴奋，高校最终即将完毕了，即将开头踏入社会，来为社会和为自己制造价值了。在高校里面我所报读的专业是电脑艺术设计，这是一个无所不学的专业，虽然每一门都不能谈得上精，但是都通从photoshop到coreldraw，从cad到3D，从proe到会声会影，从AE到Premiere的学习，让我们无所不通，但无所精，不行怕，由于我们的学习力量已经大大的提高，尽快的进入工作状态，不成问题。特别感谢焦作高校三年以来让我得更加自信！

实习我选择了学校四周的一家广告公司，做平面设计，用了两个软件photoshop和coreldraw，让我深受打击，同时有感觉特别快乐，由于在实习过程中我得到了学问的稳固，和新觉察，明显的感觉到自己的进步。

2目的

1、通过理论联系实际使同学全面地运用所学学问去分析推断生产中的实际问题，进一步扩高校生的专业学问，培育工作力量；

2、通过实习及其有关规程的学习，进一步提高同学对各课程学问的熟悉，树立严厉 仔细的工作作风；

3、通过实习，搜集和积累有关毕业设计的资料，为毕业设计的顺当进展做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备；

4、通过实习进一步培育同学的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为毕业就业打好根底。

3实习心得

3.1工作技巧

我们公司云腾广告筹划有限公司，是已经规模很小的私营广告公司，我们部门就只有五个人。刚来上班的第一天，既紧急又兴奋。经理就先给我支配了工作，让我用ps抠图。这对于我来说简直就是小菜一碟，不过我还是很仔细的工作，每一个详情都很细致的进展处理。连续对十几张图片进展抠图处理还是第一次，也挺费时间和精力的。不过从处理这些图片，我也觉察了一些以前没有觉察的技巧。比方：

用钢笔工具抠图的时候，按住“Ctrl”可以将“钢笔工具”转为“直接选择工具”使用。

按住“Alt”可以将“钢笔工具”转为“转换点工具使用”

用钢笔工具绘制新节点后，按住“Alt”同时点击该节点可以使节点从光滑节点转为单边直角节点

抠图的时候，假设将图片放大，可以按住“Space”键来移动图片！知道了这些技巧，抠图的效率确实提高了不少。

刚开头的工作都是一些比拟琐碎的事情，经理叫我有时候就多到网上看看别人好的作品，对于提升自己的审美力量很有关心〔后来我也觉得这是个很不错的方法〕。所以在这里给各位想参加平面设计行业的新手们提两个个建议：多上网看看人家优秀的作品，最好就按行业来分类欣赏。比方：IT、房地产、行政、食品。从他们的颜色搭配，构图排版和素材运用等各个方面进展欣赏比拟，然后多做做总结；多将自己的作品放到网上让人家点评(剧烈推举“红动中国”)，有助于觉察自己设计的优缺点，以便利自己去开掘和改善。

几天过去，慢慢的熟识了工作环境，和同事们也相处的比拟好，经理最终交给了我一个比拟有份量的工作，让我参照一本画册，给一家涂料公司设计一本产品画册。对于第一次做这种商业化的设计的我来说，实在太兴奋了！虽然

是参照，但我还是将我自己的思路完全的运用在了这份画册上面。再加上另外一个同事的指导，最终最终完成了这本画册的设计。看着她的诞生，想着她即将被印刷几千册。我这个做“老爸”的就兴奋个半死。不过问题就开头消失了！！我把我检查之后没有出错的画册交给经理再检查一次，没想到，经理不到半天就把我批了十几次。要么文字遗忘转曲，要么消失错别字，那个时候的我啊，真是无脸见乡亲父老啊！！！如今就在这里跟新手们总结一下，画册设计常常消失的问题。文字方面：错别字、乱码、对不齐、类型大小颜色不全都。图像方面：模式不是cmyk、区分率不够高、图像外表有白点或颜色处理不完好、颜色偏差等等！在印刷的时候，有的文字没有转曲。经理在给我指出问题的同时，也跟我将了一句话“做这行可不是那么简洁的啊！”这句话我当时就无穷回味，让我知道了，做这个，第一要细心，其次要有耐烦，第三当然就是要有恒心。要把最根底，但又最简单被人无视的详情处理好！！所以，我也有一句话跟各位新手说，“做这行可不是那么好玩的啊！”

3.2.工作交际

出来工作，无论什么工作都好，人与人之间的接触沟通是必不行少的，所谓人际关系有多广，你的前途就有多大款。没有一个胜利人士是靠着自己胜利的。懂得借助外力，才能准时把握时机，让工作事半功倍。由于刚来到一个新地方，人生路不熟的，一开头什么都是靠着自己，每天的工作也就只是坐在电脑前面动动脑筋和动动鼠标，除了办公司里的同事有沟通以为，根本没有和别人沟通过。我成认我是一个不太会和生疏人打交道的人，有点孤傲性格的我，不喜爱对别人阿谀奉承，更不喜爱被别人瞧不起，所以我选择走我自己的路，以我自己的方式来和别人相处，相处得来的就是伴侣，相处不来的，就只是一个一般的过客。不过，我自己也是在鼓舞自己多和比人沟通，终究出门靠伴侣嘛！而我的经理就是我很好的学习典范了，之前说过他很年轻，这么年轻就能够坐上经理这个位置当然是有几把刷子的，不仅仅只是手上的'技术，还有一副

毕业调研实习报告篇4

一.实习局部

(一)概述

1、实习时间：

XX.1.15~~XX.3.7

2、实习地点：

临沂市兰山区

3、实习单位：

临沂亚太装饰有限公司

4、单位性质：

临沂亚太装饰有限公司，是一家集建筑装饰工程设计施工、不锈钢产品生产加工及其他新产品生产与一体的综合性企业，始建与一九九二年，占地面积27960平方米，建筑面积8300平方米，装饰公司毕业设计实习与调研报告。

公司下设装饰工程工程部、不锈钢工程工程部、钢筋加工工程部、门窗加工工程部四个分支机构，是临沂市室内装饰协会理事单位，具有建筑装饰施工二级资质，建筑幕墙施工三级资质。公司主要承接各类高、中档室内外装饰工程的设计和施工，先后承接了济宁市工商局办公楼、临沂飞机场候机楼、临沂宾馆餐厅、建立银行解放路支行营业楼、临沂市高新区人民医院门诊楼、枣庄世纪高科进展公司招商大楼、尼桑汽车4s店、临沂高校等装饰工程合格率100%，其中优良率达80%以上;建立银行解放路支行营业楼装饰工程获得山东省第三届装饰质量和设计“泰山杯”奖。近年来，公司和济南恒易强强联合，规模不断扩大，业务领域不断拓展，新设立了家庭装饰部以及枣庄、泰安等分公司。

(二)实习经过

1、担当的岗位工作：

担当设计师助理，主管工程方案的设计助理及施工监理，实习报告《装饰公司毕业设计实习与调研报告》。

2、完成的专业工作：

帮助公司设计师完成方案设计，参加施工现场管理，预算报价，客户洽谈，并随材料选购人员进展现场的材料确认与购置。

3、任务：

这次专业实习，是对我专业力量的一次全面考验，我给自己定的任务是完成公司所交给的任务，全面呈现一名环艺专业本科毕业生的水平，为客户设计满足的作品，能够了解装饰材料的品种性质和施工工艺，学习工程预算报价，能够对施工现场所消失的问题提出较快的解决方法，同时融入公司的环境，为工程的团队合作肩负起自己应负的责任。到实习期完毕，我已根本完成这些目标。

4、工程名称、工作量、效果：

亲自参加的工程是：临沂市规划局新办公大楼1—3层干挂大理石施工及院内景观设计施工。

这是公司交给我的第一个任务，工程造价100多万。接到这个任务时，深感责任重大。我暗自下决心肯定做好，由于这是一个展现我力量的好时机，对我来说也是一个很大的挑战。由于这个工程在我来公司之前就已经施工，其设计方案已经中标，所以我的主要工作是解决一些现场临时消失的问题以及材料的供给。

以前从来没有接触过这些工作，在刚开头工作那几天，感觉很吃力，干什么都觉得无从下手。我虚心地向公司同事以及工人师傅学习请教，渐渐地有了一些了解熟悉。当今社会经济科技进展突飞猛进，很多技术也是我们在学校所不能了解的。就说如今的建筑外观大理石，在我的印象中还是混凝土粘贴，如今已经开头用干挂。这样做不仅工程进度快，而且也便于以后建筑的拆迁、回收利用材料。经过我仔细的调查学习觉察其施工工艺如下：

a、用冲击钻在墙面上打孔直径为10的孔，孔依据石材的大小来确定两孔之间的距离。

b、把直径为10膨胀螺栓塞入墙面打好的孔内。

c、选择]10的槽钢。

d、槽钢与膨胀螺栓焊接。

毕业调研实习报告篇5

一、调查概况

我于20xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的同学的学习心理状况进展了调查。通过调查讨论，对中同学的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中同学的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探究实施素养教育的新路子，供给了客观根据。

二、调查的详细目标和方法

(一)详细目标

1、中同学的学习心理现状2、当前中同学的学习心理特点3、当前中同学的学习心理成因及对策

(二)调查方法

同学问卷，内容涵盖教育价值观、学习看法、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进展，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近抱负的高效样本数。

三、调查结果

对同学问卷调查分析，中同学的学习心理具有明显的时代特征。

1、教育价值观

调查显示，大局部中同学具有较为明确的教育价值观。74%的同学认为学习的作用是提高自身素养，10%的同学认为学习的作用是为了考高校，16%的中同学没有考虑。调查还显示，中同学的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的同学认为高校生挣钱多，25%的同学认为高中毕业生挣钱多，8%的同学认为学校毕业生挣钱多。

2、学习看法

调查结果说明，67%的同学对学习的热忱较高，24%的同学对学习的热忱中等，9%的同学可怕学习。这与他们考高校意识淡化是相全都的，值得留意的是，可怕学习的同学数占相当份额。而且，我们在调查中还觉察，90%的同学都有自己最厌烦的课程。同学可怕学习或厌烦某些课程的根本缘由，一是与教师的教学方法严密相关;二是与该课程的有用价值严密相关。调查结果显示，86%的同学对与现实生活联系紧、有用性强的语文、数学、物理、化学热忱较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感爱好。在同学厌烦的课程中，英语是学校的核心课程之一，有45%的同学认为英语对于我们以后的生活几乎没有用途。

3、学习习需求

当前，特长是师生共同关心的热门话题，在调查中我们觉察，大局部同学对特长有正确的熟悉，其中，92%的同学有自己感爱好的目标，且有52%的同学盼望得到教师的指导。同时，78%的同学盼望学到较多的、有用的科技学问，使之能对他们以后的生活工作有所关心。

4、学习目的

调查结果说明，对于高中毕业后的准备，99%的同学有读高校愿望。

四、当前中同学的学习心理特点