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文档简介
大班健康课程教案
大班健康课程教案1
活动目标
1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、愿意吃一些比较有养分的绿色食品,并参加绿色食品嬉戏赛。
4、培育良好的卫生习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动预备
1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册,红颜色笔人手一支。
活动过程
一、幼儿进行谈话活动:
1.老师:你喜爱吃什么食品?为什么?
2.老师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。
二、通过观看幼儿用书,了解留意饮食卫生的重要。
1.看图说说:图上的小伴侣在做什么?想一想这样做对吗?为什么?
2.观看画面,说说:这些小伴侣怎么啦?他们为什么会生病?
例如:观看拉肚子的小伴侣,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。)……
3.观看一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)
三、引导幼儿参加争论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?
四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
老师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出的食品和最差的食品,并给以"绿色食品"和"垃圾食品"的称号。
五、食品抢答,老师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品。
1.老师:水果、蔬菜。
幼儿:绿色食品;
2.老师:薯片、妙脆角、炸鸡腿。
幼儿:垃圾食品。
六、引导幼儿评比出2个绿色食品。
老师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排。开展嬉戏《蹲一蹲》玩法:分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快。例如:有绿色实物:黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说:"黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲。"青菜听到后,马上接上来说:"青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲。"然后,连续接说……说错了,就换人接着嬉戏。
大班健康课程教案2
●活动目标
1、引导幼儿学习剧中,人物不怕困难的精神,坚持改正自己的不良习惯。
2、增加幼儿做事的方案性和目的性。
●活动预备
1、幼儿有做方案的阅历。
2、便于各角色组粘贴健康方案的环境。
●活动过程
1、回顾剧中主要人物胖国王和瘦皇后,说说他们在身体不健康时是怎么做的'。引导幼儿学习他们坚持转变不良习惯、不怕困难的精神。
2、结合生活实际说说自己有哪些影响健康的不良习惯及改进方法。
3、依据改进方法制定自己的健康方案。(离园带回家)
4.各角色组依据个人的健康方案制定小组方案,粘贴在主题环境中。
●活动延长
各角色组在一日生活中按方案实施健康活动大比拼,家长在家督促幼儿实施个人健康方案。
大班健康课程教案3
活动目标:
1、情愿吃粗粮,了解吃粗粮有益于身体健康。
2、熟悉生活中常见的粗粮,知道它们的名称。
3、通过嬉戏"粗粮点心店",进一步感受粗粮的形状特征及养分价值等。
重点难点:
熟悉生活中常见的粗粮,知道它们的名称。
活动预备:
1、预备各种粗粮的实物或者图片,如点心类的玉米窝窝头、大煎饼、黑麦馒头、黑麦花卷、黑麦锅贴等。
2、现场品尝粗粮做的1---3钟粥,如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等。
3、事先可请家长有意识地和幼儿去小吃殿等地方品尝粗粮食品。并引导幼儿谈谈吃了这些食物的感受。
4、设计调查表(详见幼儿用书)
5、幼儿用书:《粗粮小吃店》
活动过程:
1、熟悉几种常见的粗粮食物,知道它们的名称。
●老师和幼儿商议 玩"粗粮小吃店"的嬉戏,并提出要求。
●老师引导幼儿用调查的方法,了解粗粮的有关问题。
●老师展览幼儿的调查边,并相互沟通由粗粮制作的食物的名称。
2、了解粗粮食物的养分,鼓舞幼儿品尝食物。
●老师和幼儿向上幼儿的调查表格,请幼儿逐一观看实物,如点心类的玉米窝窝头、大煎饼、黑麦馒头、黑麦花卷、黑麦锅贴等,以及实物或者图片的粥,如玉米粥、小米粥、高粱粥、黑米粥、玉米面糊糊等,巩固对粗粮食物名称的熟悉。
●老师请幼儿品尝食物,如窝窝头、玉米粥、黑米粥等,启发幼儿说说吃这些食物的感受。
●老师引导幼儿争论粗粮的养分价值。
3、通过"粗粮小吃店"的嬉戏,进一步巩固幼儿对粗粮的熟
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