高中地理 选修一《地球的运动》第4课时《太阳高度的时空分析》 课件

安徽芜湖新课标人教版高中地理选择性必修一第一单元地球的运动Movementoftheearth芜湖古城日晷计时里的中国智慧他计时的原理是什么？表圭圭表感悟授时文化探究正午太阳高度认识太阳高度传承东方智慧读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。唐·王贞白《白鹿洞二首》高中地理人教版选择性必修一第一单元第四课时太阳高度的时空分析安徽省无为中学许文安徽·芜湖太阳高度（角）：地球上的某个地点某时刻太阳光线和地平面的夹角。正午太阳高度（角）：正午时太阳在天空的位置最高，这时的太阳高度称为正午太阳高度。任务一

：认识太阳高度结合观测中的体验，描述太阳高度和正午太阳高度概念。感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度在黑暗的教室里，用手电筒模拟太阳，作为光源，照射地球仪，模拟演示春分日阳光照射的情况。感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度活动1：静态演示，知太阳高度和正午太阳高度

活动1：静态演示，知太阳高度和正午太阳高度

感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度问题1：找到太阳直射点并标记出来，描述此刻昼半球太阳高度的分布特征。太阳直射点太阳高度最大为90°。太阳高度以太阳直射点为中心向四周逐渐递减。问题2：画出此刻地方时为12时的经线。用一支笔表示太阳光线，用一张卡片表示地平面，演示不同地点太阳高度的差异。在地球仪上找到德令哈（37°N97°E），并用红色卡片贴在德令哈表示地平面。将德令哈调整到晨线位置，然后按地球自转方向拨动地球仪问题3：描述德令哈一天中太阳高度的日变化。从日出到日落，太阳高度先增大后减小。正午时刻太阳高度达到最大值活动2：动态模拟，析太阳高度日变化及其影响感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度问题4：举例说明太阳高度的日变化对气温和生物的生长有什么影响？太阳辐射强度越大太阳高度越大植物的向光性感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度活动2：动态模拟，析太阳高度日变化及其影响小结：太阳高度概念太阳高度的分布特征太阳高度的日变化太阳高度的日变化对生产生活和生物的影响地球的运动感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度课前活动展示九月份无为中学（31°117°）正午太阳高度的变化日期正午太阳高度9月4日66°9月15日62°9月22日59°9月29日56°10月8日53°导致正午太阳高度不断变化的原因是什么？正午太阳高度的变化有什么规律吗？感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度任务二分析正午太阳高度的时空变化请同学们将我们课前准备的学具组装起来。感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度德令哈市海口市雅加达市悉尼市问题：观察并描述二分二至日正午太阳高度随纬度不同的变化规律。并比较图中四地的正午太阳高度的大小。德令哈市（37°N，97°E）、海口市（20°，110°E）、雅加达市（6°S，107°E）悉尼市（34°S，151°E）日期春、秋分日夏至日冬至日直射纬线正午太阳高度随纬度的变化赤道北回归线南回归线正午太阳高度由赤道向南北两侧递减正午太阳高度由北回归线向南北两侧递减正午太阳高度由南回归线向南北两侧递减活动3：同一时刻，不同地点正午太阳高度的差异感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度直射纬线正午太阳高度为90°正午太阳高度由直射纬线向南北两侧递减（“近大远小”）小结：感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度活动3：同一时刻，不同地点正午太阳高度的差异感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度活动4：同一地点，不同季节正午太阳高度的差异德令哈市海口市雅加达市悉尼市拨动学具，演示太阳直射点的回归运动。问题：观察并描述这四地从春分日到次年春分日正午太阳高度如何变化。北回归线及其以北的纬度带，正午太阳高度________达到最大值，_______达最小值南回归线及其以南的纬度带，情况刚好相反南北回归线之间，一年_______直射，发生在直射时直射点向本地所在纬线移来，正午太阳高度_____，反之减小(“来增去减”)夏至日冬至日有两次增大感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度活动4：同一地点，不同季节正午太阳高度的差异小结：表圭问题：通过本节课的学习，你能说出图中计时工具计时的原理是什么吗？正午太阳高度的季节变化太阳直射点的回归运动圭表影长的季节变化地球的运动感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度计时里的中国智慧登封观星台（34°N，113°E）四海测验表圭（量天尺）景符感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度青海省德令哈市拍摄的光伏产业园安徽省无为市陡沟镇渔光互补光伏电站问题：推测无为市（31°N，117°E）光伏面板与地面的夹角与德令哈市（37°N，97°E）相比哪个更大？请动手绘制示意图解释说明。

感悟授时文化传承东方智慧探究正午太阳高度认识太阳高度活动5：学以致用，探正午太阳高度变化的影响太阳直射点的回归运动正午太阳高度的变化空间变化时间变化第4课时正午太阳高度的时空分析正午太阳高度太阳高度太阳高度的日变化及影响正午太阳高度的概念对地球孕育生命和人类生产生活的影响第一单元

地球的运动

一年中正午时刻的阳光能照进咱们教室里面吗？大约是什么日期？（你需要哪些数据，请动手测出）

新学期班级布置，有同学认为班级需要安装