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文档简介
一年级新生家长会发言稿8篇在日常生活中,相信大家一定都接触过发言稿,发言稿是为了叙述观点提前完成的一种文稿,下面是小编为您分享的一年级新生家长会发言稿8篇,感激您的参阅。
一年级新生家长会发言稿篇1
尊敬的各位家长朋友:
大家好!首先感激在座各位家长朋友能来加入我们班的第一次家长会,我也衷心希望今后的每一次家长会都能得到你们的支持。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面开展,成为有用之才,我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里和谐、高兴、蓬勃向上地开展。
现在开学已经近一个月了,有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子的学习中,学习怎么样《在学校表现怎么样《学习能力和开展的潜能怎么样《根据近一个月从孩子身上反映出的现状,及日后对孩子学习方面如何引导。就此话题我们召开了这次家长会。
孩子在学校已经生活了近一个月,这近个月孩子的进步是非常大的。是一天比一天进步的。他们对自己的学校生活充斥信心。但是也是有很多问题需要我们老师和家长帮忙孩子去改过。总结一下,孩子们共同的问题在于下列几个:
1、上课听讲习惯不好。有些孩子,上课时管自己,老师说什么都没挺分明,这样对他的学习肯定是非常不利的。
2、动作慢。孩子是父母的宝贝。出于爱,家长什么事情都帮孩子做好,所以孩子自己做事情的时候动作非常慢,包括吃饭,睡觉,拿书。
3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么,什么事情不能做,但是在那个时候,他就什么都忘记。
那家长该做些什么呢《今天召开这个家长会,我们主要就孩子的习惯养成、学习、家校联系等方面做一下交流。希望各位家长能认真听,并积极发表你们的看法。
一、入学准备:
第一方面是关于作息时间:
1、首先您要非常分明了解学校的作息时间。(家长可以把作息时间表抄回去)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,锻炼孩子的自理能力。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
(1)父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。你要控制好孩子休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,每天晚上9点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
(2)您要控制好孩子写作业的时间,规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、标准,写作业时一定不能边写边玩。(曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再懊悔就晚了。)“良好的开端是成功的一半〞,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。
二、习惯:
1、学习习惯:
学习用品:
(1)作业本的准备,包好透明塑料皮写好班级姓名。
(2)文具的准备,
(3)为孩子准备一本作业登记本,每天查看孩子登记本上的内容,并按本上的内容做好第二天的准备。(抄功课表)
(4)每天晚上参照学校的课程表帮忙孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮忙孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。
学习方面:
孩子的学习成绩是每一位家长都关怀的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿--那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所下列面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:
(1)、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上标准的姿势(书写三个一)去做。要尽量作到:对、快、工整。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
(2)、做孩子的学习助手。做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比方语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。
(3)、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯.孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下.接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏,看电视都得在做完功课以后.特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,(说话练习、组词练习、听话练习)如此每天在相同场所,相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯.
(4)、培养学生良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。读书时避免三种现象:念经书、看时书、数量书(眼到、口到、心到)
培养高质量的学习习惯:
(1)培养孩子专心的习惯。(2)独立思考的习惯重在养成。(3)家长要教孩子学会认真细致。(4)要培养孩子的记忆能力。(5)知识重在积累,要养成看书读报的习惯。(6)复习有办法关键在于及时。
培养高质量的学习习惯,大致要注意下列几点:
a、发明安静的家庭学习氛围。
b、不要跟孩子唠叨。
c、多褒扬树立自信心。俗话说:好孩子是夸出来。
d、在看电视的问题上,要给孩子把把关。
2、行为习惯:
(1)做作业的时候要纠正孩子坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否那么在学校老师引导的好习惯就全忘了,这样在学校做的都是无用功了。
(2),教育孩子从小讲文明,懂礼貌,同时教育孩子不做危险游戏,不猛跑,不乱扔东西,树立平安意识和自我爱护意识。其二、一个巴掌拍不响。我们要详细了解事情,引导孩子分析自己的缺乏和差错,设身处地的为别人着想,多一分理解和包容,少一些挑剔和埋怨。病、事假先向老师打招呼。
(3)、学会整理书包
(4)、多积累课外知识,多看书(购置至少三本书),建立图书角。
(5)、忘带东西、丢三落四。个别学生经常性的有这种状况发生,但有些家长并没有意识到这对孩子来说是个多么可怕的习惯,相信家长在帮忙孩子改过这个习惯上一定会坚持下去。
(6)、乱花钱。这个问题,每次开家长会都要提到,尤其是有些孩子的钱是在家长不知情的情况下从家里拿的,请家长高度重视这件事情。
一年级新生家长会发言稿篇2
尊敬的各位老师、叔叔阿姨:
大家上午好!
今天能站在台上作为学生代表发言,我觉得很快乐也很自豪。首先我做一下自我介绍:我是20xx级三班的魏**,我还有个小名叫微笑,妈妈说希望我在生活中不论遇到什么困难,都能够用哭泣的时间来想方法,用微笑给自己鼓劲和加油!
记得去年的今天,我第一次来到华小的校园,对这个美丽的校园,充斥着无限的好奇!对接下来的小学生活充斥了未知和恐惧。同时我的心里也有很多很多的疑问:上学究竟能学到什么知识《下课后我们都做些什么《老师会喜欢我吗《同学们会和我成为好朋友吗《
转眼间,一年过去了,我成为了一名自信的小学生,一名光彩的少先队员。我的好奇和疑问也找到了答案:老师象妈妈一样关怀关照我们,同学们在一起互相交流互相帮忙。我也在这里学到了很多的知识,从第一个数学故事到第一篇数学日记,我每天都徜徉在数学的海洋里,和数字宝宝一起玩耍、一起打闹。学会了汉语拼音,认识了好多以前不认识的生字,而且现在我可以阅读不带拼音的书籍,可以编写一篇篇美丽的童话故事。我还会积极加入学校发展的丰盛多彩的活动,比方小主持人大赛,六一晚会、新年文艺汇演以及班级组织的社会实践活动等,在活动中不仅心理素质得到了锻炼,而且还和老师、同学增进了感情。在过去的一年中,通过老师的辛勤培养和自己的认真努力,我被评为“三好学生〞“优秀班干部〞;在“我是计算小能手〞活动中,获得了一等奖;听写大赛中获得了一等奖,我还在学校第三届读书节中,被评为了“高兴小书虫〞呢!虽然这些荣誉给了我很大的自信和激励,而我知道自己还不够优秀,但是我会继续努力让自己离一名优秀的小学生近一点再近一点。
叔叔阿姨,你们知道吗《我们班还有个好听的名字叫——“巴学园〞,第一次听到这个名字是在“窗边的小豆豆〞那本书里,当时我对“巴学园〞充斥了好奇和向往,直到有一天,我忽然发现“巴学园〞不就在我的身边吗《这里有美丽的校园、有疼爱我的老师,有互相帮忙的同学,班主任王老师还和我们一起把每周二的班会,定为了我们都喜爱的“奇葩节〞,在奇葩节上我们讨论兴趣话题、畅所欲言,而且还能够和同学们分享零食呢!巴学园也是我自己幻想开始的地方,说到幻想,我也想把自己的幻想说给你听,长大了我想做一名老师,就像我的老师一样,把自己学到的知识耐心的讲给每一位同学听,在那一刻我会觉得自己是最最幸福的人。
各位老师、叔叔阿姨,今天我站在台上发言,内心充斥了感恩。谢谢老师的用心教学、耐心教导;谢谢爸爸妈妈教给我标准写字、认真思考。最后,我想请爸爸妈妈、叔叔阿姨放心,我们已经长大了,我在华小很高兴,请您放开您的双手,让亲爱的弟弟妹妹和我一起在华小的天空中自由翱翔吧!谢谢大家!
★一年级新生开学寄语家长
★一年级新生家长的寄语
★小学一年级新生家长会讲话稿
★致一年级新生家长的一封信
★一年级新生入学家长代表发言稿
★一年级新生贺词
★一年级新生开学祝福语
★小学一年级新生欢迎词
★一年级新生入学欢迎词
★一年级新生教师节祝福语
文档为doc格式
一年级新生家长会发言稿篇3
各位家长:大家好!首先我做一下自我介绍,我是一年级的班主任黄老师,同时担任一年级的语文教学工作。
一、我们这个班有56名学生,女生35人,男生21人。一年级开设的课程有语文、数学、英语、美术、体育、音乐与品德等几门课程。
二、为了你的孩子,能从入学前在心理、生活、学习上尽快适应学校生活,家长应做哪些准备,我来具体表明一下。
三、学生上课时间安顿:
早习:7:25—8:00,第一节:8:10分上课,中午11:30分放学,早上四节课,第一节下课后有一次课间操。
下午:2:00上课,星期一和星期五下午3:50分放学,星期二到星期四下午4:30分放学两节课。
四、对学生的到校要求:上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的平安,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送,如是各自回家的,必须放学就得回家,不得在半路逗留。
五、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好下列几点:
1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光彩的、骄傲的、快乐的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守根本规那么;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意平安,不跟陌生人走;除了将家长的联系告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。
父母要为孩子准备好适宜的书包书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购置的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和油笔。
3、家长的心理准备。
(1)了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。
(2)知识和技能的掌握需要反复训练。
知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否那么很快就会忘记。虽然课堂上充沛理解了,但如果没有反复练习,那么理解无法持久,也无法记住学过的知识。
(3)孩子的训练从入学开始。
“学问没有捷径〞,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。
六、调整学习环境,安顿好家庭学习生活。
1、每天在相同的场所、相同的时间用功。
上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比拟好,当小孩表示:“做完功课了!〞家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改过。特别要表明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该催促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。〞所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养承认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养,所以请父母亲一定要认真对待这一点。
2、读书要在不会分心的场所。
为孩子准备安静的学习环境和专门的书桌,培养孩子注意力集中的好习惯。
3、书桌前不要乱摆东西。
笔记本、字典、文具用品应摆放整齐,营造一个整洁舒适的学习环境。
4、准备必要的参考书籍。
入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用,培养孩子爱看书的好习惯,并能拓展孩子的视野。
七、在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言叙述也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。
2、养成写字的习惯。
书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力缺乏的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,示例小孩放学后,总向家长表达:“妈妈,今天在学校〞即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本激励他写下来,慢慢的,家长可以问他:“为什么这样呢《〞“你怎么想《〞“老师怎么
说《〞等等,让他渐渐将文章扩大,加长。一年级的孩子喜欢使用学过的文字写字,家长看过之后要夸奖他、激励他、并慎重地保留起来。
3、养成做事情精力集中的习惯。
值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。
4、让小孩有广泛的兴趣。
应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关怀,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣加入各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。
八、让孩子养成良好的生活习惯。
1、早睡早起,生活有规律。
一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐最好在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,那么孩子的内心也是零零散散、不足朝气,就是坐在位置上也会发愣,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课。
2、遵守纪律,准时到校。
不要让孩子过早来到学校,以免发生不平安事故。也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打通知班主任,防止意外发生。
3、讲究个人卫生,保护环境卫生
教育孩子从小讲卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,预防疾病。
教育孩子不要乱花零钱,购置不卫生食品,不要乱扔纸屑。
九、家长要掌握有效的指导学习的办法。
1、让孩子每天坚持复习和预习。
为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆仍新,所以学习过的能记住,也可到达学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。
2、回到“绊住〞之处重点指导。
当小孩带回的作业或测验卷上有“×〞的记号时,注意:这代表孩子的单薄环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪慧,都会了,就是太粗心,下次细心点!〞所谓的“粗心〞其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄分明熟练掌握不可。而且,发现错题,一定要让孩子及时改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果根本的局部不会,“漏洞〞就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。
3、文字与演算的练习本要认真准备。
让孩子养承认真书写的习惯,如果家长把不要的纸拿来当小孩的草稿纸,演算纸,小孩会认为反正扔掉,乱写也无所谓,自然无法养成规规矩矩写字的习惯,因此,为孩子准备好笔记本,演算本,让孩子方便书写,养承认真写字计算的习惯。家长也不要在孩子的作业本上随便写字,保持作业的整洁。特别是要准备一个专门抄家庭作业的本子作业的本子,养成抄家庭作业的好习惯。
十、家长的期待和激励会推动孩子不断进步。
1、家长发现孩子优点,就称誉:“好棒!〞看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……〞应该称誉他:“真会帮忙别人,乖孩子。〞当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!〞应该抚慰她:“你的心情,我了解。〞相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来,孩子对学习才会更有信心。
2、让孩子体验“学会〞的喜悦。
明白一件事,学会一件事,对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充斥感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。
最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来加入孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关怀、支持和厚爱!
一年级新生家长会发言稿篇4
尊敬的各位家长:
你们好!
今天是咱们班的第一次家长会,我姓葛,任本班的班主任兼语文老师。感激大家能在百忙之中抽空来加入我们今天的家长会,请允许我代表学校,代表我们班的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。
一.下面我会将大家比拟关怀的事情进行简单的介绍:
1.关于领新书的事情
由于今年学校招收的一年级新生过多,原定的四个班容纳不下,最后经过学校领导商议增至六个班,所以学校预定的书本暂时还没有到齐。所以书本的发放可能还需等几天〔学校尽量保证在开学前完成书本发放〕
新书本发下去后希望家长陪同孩子完成下面两项事情:
〔1〕以防丧失,防止给孩子的学习带来不必要的麻烦,所以请各位家长协助孩子将每本书写好姓名班级;
〔2〕新书发下后,需要孩子们保护新书,所以每本书都要包好书皮,最好是透明书皮。
2.关于接送孩子的时间及地点
早晨8:00上课,班主任会在7:50到班级,所以出于对孩子在校的平安问题的考虑,倡议各位家长尽量在7:50之后送孩子到学校,中午11:25放学。
下午2:30上课,尽量让孩子在2:20左后到班级,4:05放学。
放学后,需要集体站队出校门,所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。我们老师将孩子送至校门外,解散后老师最多陪孩子等待10分钟,因为我们还有开会或备课等其他任务,不可能一直等候。所以,请家长们尽量按时来接孩子,如果您的确有事,请提前联系。
3.关于学习用品的准备及要求
文具盒:最好用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯,给孩子每天带一点水。
准备5支削好的铅笔、2块橡皮,12色彩笔。语文需要用到拼音卡片,最好不带图画的,可买也可自己动手做;数学需要学具盒,不要给孩子买太复杂的,带指南针的、图画的这些没有作用,反而会分散孩子的注意力,就买一把直尺就好,另外,数学教学的要求待会我会请李梦然老师具体的介绍一下。
需要重点强调的一点:孩子上学时不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具〔削铅笔请家长帮忙孩子在家里完成〕;不要带玩具、漫画书、零食等。
〔最好在孩子的各项用品上写好姓名,以防丧失。校服、书包、笔袋等,可直接用勾线笔写上名字;像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透明胶粘到这些用具上。〕
穿着打扮:低年级的孩子在穿着上,因穿简单舒适的衣服,发型不要太过奇特。另外,从平安角度出发,有体育课时,给孩子穿校服或运动服,穿运动鞋,不要穿凉鞋、靴子等,以免影响孩子正常的活动。
4.关于孩子办理医保的问题
有意向给孩子办理医保的家长,需要携带户口本,一张一寸照片,30元到学校办理。有办以前办过医保的孩子,家长需要带上医保卡及30元到学校办理。
5.关于孩子的特殊情况
希望各位家长,您家孩子如果有什么特殊情况,希望您可以提前告知我们老师。
二.接下来,想和各位家长分享一下关于孩子养成良好习惯的几点倡议。
孩子,在小学阶段重点学习的是学习习惯,良好的学习习惯,将会是您孩子未来成功的一半。
1、养成早睡早起的好习惯,定时吃饭,按时到校,不迟到。
2、引导孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己叠被子、整理房间;每天完成作业后,准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西,养成孩子丢三落四,没有责任感的坏习惯。事实证明,生活能力强的孩子,学习能力、发明能力才会强。
3、培养孩子的劳动能力。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动,到学校后,完全由学生自己完成。所以,请您在家指导孩子尽快学会各项技能。
4、每天放学后,要求孩子先完成作业,同时需要家长在旁催促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要,老师在校严格要求,在家就需要家长的催促,这样才有助于孩子养成良好的习惯,以后孩子的学习才会轻松。小学阶段,学生的作业都会要求家长检查签字,不要觉得很辛苦。短短几年,对我们成人来讲,没有什么特别的,但对于孩子来讲,小学六年可能会影响孩子的一生。养成好习惯,孩子受用终生。
三.最后,给在做家长的一点倡议。
1、教育孩子要言传身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。
中国人常说:父母是孩子最好的老师。真可谓是金玉良言!教育专家认为,关怀孩子的学习,更重要的是父母要树立爱学习的典范,多帮孩子分析学习中的问题,探索学习办法。家庭教育十分重要,一个和谐的家庭能使孩子的身心健康成长。
2、要经常与孩子交流、沟通,以便了解孩子的在校情况,比方上课听讲是否定真,课下跟同学相处是否融洽,以及孩子的性格、做事的态度、方式等,由此家长才能给予孩子正确的引导教育。
3、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间,跟孩子一起读书。在提高孩子阅读能力的同时,又增进了家长与孩子的情感交流。珍惜这段美好的时光吧!
4、对于班级管理工作,请各位家长给予理解和支持,不要过多干预。比方,家长们最关怀的孩子的座位问题,老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间,但是两边和后边的位置也总要安顿孩子去坐。我理解家长的心情,请各位也理解我的工作。我们会在每周进行座位的左后前后调动的。
咱么班44个孩子来自44个不同的家庭,接受了不同的启蒙教育。相信我们每位家长都不愿孩子输在起跑线上,则就从我们自身做起,努力承当起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次,持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而高兴地走好小学阶段的第一步!
一年级新生家长会发言稿篇5
尊敬的各位家长:
下午好!
非常感激你们能配合我们学校安顿准时来加入这次家长会。我们的工作离不开你们的热情地、大力的支持。很快乐与您携手教育咱们的孩子,为使各项工作做得更好,我衷心冀望今后能得到各位尊敬的家长的支持和帮忙。我祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感激各位家长对我们学校的信任。我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康高兴的成长。
在开学将近一周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗,到现在,他们能分明的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将凳子放回原位,将座位周围的垃圾放进垃圾筒里,我们老师心里也非常快乐!在短短的时间里,孩子们一天天在成长着!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!
正是因为这些孩子,我们和各位家长走到了一起,我们只有一个共同的目标:那就是让您的孩子能高兴成长,将来成为有用的人,请各位家长放心,我们会竭尽全力,做你们的后盾,帮忙你们把好学校的这一关,但是我们伴随孩子走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的!如果你有什么疑问,我们定当帮忙你们解决,但是要完全依靠学校,依靠老师是不行的!希望各位家长能给自己在孩子的教育过程中一个准确的定位!所以,我们针对家长对孩子的家庭教育提出下面的倡议:
1、注意自己的言行举止。
“言传身教〞是中国家庭的优秀传统,我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;
构想一下:父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;父母如果事事马虎,他们的孩子可能事事马虎。〔示例:学生的名片、拼音卡片〕。如果你爱看电视,则他更爱看电视,还有电脑游戏。教育孩子需要言传身教。
其实,身教比言传更重要,家长自己做的什么都好,长期熏陶,孩子一定很优秀!
2、注意教育的细节
生活是由很多细节组成。教育孩子要从细节做起。谁关注细节,谁就有很大成功的把握,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。细节决定教育的成败。
老师给父母们的5个忠告
一个孩子,输不起!教好一个,造福三代!
赏识使孩子越来越好
大拇指,竖起来,多激励孩子
教育孩子是高兴的事
多留点时间和孩子在一起
3、给孩子适当的压力,切记要“循序渐进〞。
也就是要一步一步的来。我觉得从我们的家长角度来说,家长要定位你的冀望,不要对孩子冀望过高,应该考虑孩子目前的年龄能够到达什么水平。作为家长主要的工作应该是给孩子一些激励和提醒。有时侯孩子欲言又止,比方读拼音,他是胆怯说错,而实际上激励确实能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。
4、重视孩子的习惯。
一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要〞。尽量防止写作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。会在很大程度上影响近期学习和将来的开展。好习惯,将受益一生,而习惯的培养,那么要从小做起。
5、家庭作业方面请家长积极配合做到:
〔1〕记作业本,大一点
〔2〕检查学生是否及时按量完成作业,并在记作业本上、课本上、课外书上签名。
〔3〕检查作业是否定真:字迹端正吗?格式正确吗?有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔〞的情况?另外,作业错了地方有没有擦干净,教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,防止将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!所以,家长一定要帮孩子选好用的橡皮擦,请不要太花,会影响孩子的注意力。
〔4〕做拼音卡片,在家家长协助孩子写好,这些卡片主要是在家用。
用法:每天请家长跟宝宝读拼音卡片,一开始先按顺序,宝宝认
识了,再打乱顺序,让宝宝继续认读,宝宝真正掌握了这个拼音,则就把这个卡片拿出来,放在一边,不要跟不认识的拼音卡片混同。这样,每天褒扬宝宝,让他快速认读所有的拼音,如果您这样用心,孩子怎会不优秀?〔出示田子健的拼音卡片〕
〔5〕家长朋友,课外阅读非常重要,凡从小就有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;凡短少阅读的孩子,学习能力一般都表现出平淡;哪怕是写作业速度,一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢的多。孩子想学好语文却不重视课外阅读,到了高年级就会显得力不从心,到那时再来重视阅读,孩子已经输在了起跑线上。所以,现在就“诱惑〞你的孩子喜欢阅读吧!
与家长一起逛书店。〔培养孩子独立选书的能力,引导其感受书海世界的童趣。〕,每天催促他完成读课外书1530分钟,保证孩子的书包中每天都有一本自己喜欢阅读的课外书,方便随时阅读。在校我们会集中组织孩子进行课外阅读。有些同学写作业比拟快,没事干,也可以看课外书。
有的孩子已经会读书了,差距太大。有数据说,人智力开展的速率是一岁达20%,四岁到达50%,7岁时到达80%,也就是说,人的智力的四分之三是在小学前形成的,通过几天的学习,孩子们的差距很大。所以希望在幼儿园落下的孩子,家长抓紧补一补,毕竟是落下了一两年科课程。〔出示相片〕
〔6〕关于铅笔、橡皮的准备。
6.温馨提示
〔1〕本学期的语文学习方案
9月份:学拼音
10月份11月初
1、2单元
期中考试
11月———12月中旬:学36单元
12月下旬:复习
大约1月9日期末考试〔其中元旦休三天,1月7、8号是周末〕
〔2〕关于试卷〔倡议家长从我的博客上打印〕
〔3〕关于作业本
拼音本、四线方格本
〔4〕?弟子规》
一年级新生家长会发言稿篇6
各位家长:
大家下午好!
很快乐因为您的孩子,我们走到了一起。孩子们入学已经一个多月了,通过这一个多月的察看,我们可喜的发现了孩子们的进步与成长,这些进步、成长与家长的大力支持、认真配合密不可分。在这里我代表老师们向在座的家长朋友表示最衷心的感激。
记得有一句广告词是这样说的:不要让孩子输在起跑线上。我常常这样想:对于刚才入学才六、七岁的孩子来说,是什么决定了他们起跑的速度呢?经验告诉我是习惯的养成。好习惯养成的前提就是家校共育,因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。通过近一个多月的接触,我们发现绝大多数家长都能够积极主动的配合老师,但还是有一些家长还没能跟上老师的步伐。
今天在这里,我作为语文老师的代表和大家做一下学科方面的交流。主要谈谈家长如何在家辅导孩子学习,同时也想向你们提出一些要求,目的只有一个:那就是使你们的孩子健康高兴的成长,更牢固、更全面的掌握知识。
一、关于拼音学习
汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。拼音教学是开学至今一直在进行的非常重要的一环,现在已经进入了结尾阶段。这拼音根底是否打牢将直接影响孩子的语文学习,因此家长在家的配合稳固非常重要!
想要掌握好汉语拼音,有四个要求:
让孩子熟记三表是根底:声母表、韵母表、整体认读音节表;要求能熟练准确认读和默写。像现在我们不能布置书写的作业,我倡议家长可以在家让孩子写写拼音、给孩子默写拼音等。
在拼音的拼读方面需要家长配合的是:每天回家催促孩子读拼音,并签名,可以写写孩子的拼读情况。像我们班级,我们要求家长在每课书上都要签名,布置学生每天把新学的内容至少读5遍,然后家长把关,签名,现在绝大局部家长已能做到,这样第二天我给学生过关的时候看到家长记录的情况,只要抽读其中的局部内容,孩子如能熟练读出我就给他打上星星,并给家长签名的孩子奖励一朵小红花。每个班级老师要求的做法可能不同,但催促孩子多读,是每位家长必须要做到的。以后拼音学习结束后,课文的背诵、朗读、生字的过关也是需要家长配合过关、签名的。
二、关于认读字和要求会写的字
新课程是读写分开的,生字表〔一〕里的400个字是本学期需要学生认读的,在学习拼音的时候,每课已经出现了这样的认读字,比方拼音第11课后的字是家飞机有儿河入校,有些家长让孩子写这些字,这个没有必要,这些字只要能读出就行,但应该在没有拼音的情况下读出来,而且要学会组几个词。我们发现学生在认这些字时困难很多,家长在辅导孩子认字的时候,不要直接告诉他这个字读什么,而是让他自己去找这个字的读音,家长可以和孩子一起想些好方法识记这些字。一年级上学期就要认400个字,量是非常大的,而且回生现象很严重,有的字现在会读,隔一段时间就不认识了,这就需要经常、反复的稳固,则仅靠每天的两三节语文课是远远不够的,希望家长多帮忙孩子。
接下来很快要开始写字了,本学期要求学生会写的字是生字表〔二〕里的100个字,那每堂课的任务就更重了,因为读写分开,读的字和写的字不全是一样的,比方,识字第三课?在家里》有14个需要认识的字,再有四个要求写的。要写的字都是出现在田字格里。等以后孩子开始学写字了,请家长为孩子准备几本田字格的本子,也可以在家给孩子听写生字、词语。
三、另外提几点倡议
1、请为孩子创设良好的学习环境。
有条件的为孩子准备个专门学习的书房,住房不允许的安顿一个不挪作它用的桌子专供孩子安心学习。
2、培养良好的学习习惯。
刚说过我们低年级要求不留书面作业,每天留的都是读的作业,为了养成孩子良好的作业习惯,家长应要求孩子在相同场所、相同时间完成作业,让孩子逐渐养成放学到家就做作业的习惯。
如果家长给孩子布置了一些自主作业,那就要给孩子读题,检查作业本是否干净、字迹是否工整。
在养成习惯之前,要催促注意克服坏习惯,不要一边看电视一边做作业,不要做一会儿作业就跑出去玩一会儿,所以家长陪在身边比拟好,当孩子表示:做完功课了!家长应亲自检查、适时激励、指导订正。
在这里我重点谈一谈家长怎么指导孩子在家预习。
一年级新生家长会发言稿篇7
各位家长朋友们:
下午好!我是一〔2〕班的语文老师,我姓林,非常感激你们能配合我们学校安顿准时来加入这次家长会。
下面我就语文学科和家长朋友们聊聊怎样让学生学好语文。
我将从下列几个方面谈:
一、拼音学习
本学期我们将要用一个多月的时间进行汉语拼音的学习,近段时间学习重点是加强拼音的拼读练习。每天放学到家,都要检查一下孩子这周要过关的拼音拼得如何,练吗?如果不熟练,一定让你的孩子在今晚把拼音拼熟练了,拼音跟不上,他会学得越来越累。
二、识字
1、拼音是识字的根底,识字是阅读的根底,而阅读是语文学习中相当重要的一块内容,所以拼音在今后的学习中也是至关重要,拼音的根底打好了,我们之后的识字和阅读教学就有了保障。新课程非常重视孩子的识字量,识字量大了,就能拓宽他的阅读面,光靠学校里的时间让孩子认,孩子很容易忘,所以家长同时要在家中把好孩子的识字关,每天晚上用不是很长的时间来检查一下孩子当天的识字情况,并且经常复习之前学过的汉字,如果能坚持这样做,则您的孩子的识字就不成问题了。
2、课外去认识更多的字:我们希望您的孩子能除课本中的字之外,去生活中或课外书中认识更多的字,因为孩子在语境中更容易识字。日常生活中我们有哪些时机让孩子识字呢?其实处处都是。比方,您和您的孩子一起去逛街,那马路上的商店的名称,饭店的名字,两边的招牌,顶风招展的广告条幅,你可以让孩子认;去超市买东西,上好佳、蛋糕、果冻等食品上的商标,你可以让孩子认;买回家的牙膏、地图等上面的字,你可以让孩子认;一起看新闻联播后的天气预报,或其他一些节目中,你可以让孩子认。孩子很少会主动地去认字,家长要有意识地培养孩子在日常生活中识字,当孩子认的字越来越多了,他的兴趣也就来了。有意识地引导孩子在生活中多认字、多识字,为今后的学习打下扎实的根底。
3、课余时间要多看课外书,逐步养成不懂就问的好习惯。每学期我都会向孩子介绍一两本书,不断给自己的书橱增添新书籍。
4、强烈倡议大家让孩子睡前听30分钟故事磁带,对孩子的语言开展语感的培养绝对有好处。
5、良好的阅读习惯可以使学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书气氛。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名着等〔带拼音的〕。因为这些不仅能丰盛学生的语言,还可以扩大她的知识面。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。多年教学经验告诉我,要想语文成绩提高,必须要让孩子养成良好的阅读习惯。
三、写字
大家都知道现在的教材对学生的要求很高,就写字来说不仅要写准田字格中的位置还要把字写美观,也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我是要提醒各位家长学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改过过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他再来一遍。
四、作业
1、家长应做到陪孩子学习。一年级的小孩子他自己没法独立做作业,所以每一个孩子回家后就要先做作业,按时完成作业。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,家长要读题,领着做。
2、现在学生的作业情况:做错的现象很严重;经常会陋写;更严重的是作业没完成。校讯通都有发短信,家长是否有收到,没收到会后跟我说。
3、注意写字的姿势:尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上标准的姿势去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。
六、生活方面:
1、你要控制好孩子休息的时间。天天上课有些孩子发困。所以家长要让孩子早睡早起,最好能在晚上8点30分之前入睡,。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。
2、文具的准备。文具盒,尽量准备一些简单实用的。文具盒里的文具不要过多,也不要过少,2、4—5支削好的铅笔〔不要用自动铅笔〕、一块橡皮就可以了。铅笔上可
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