(完整版)教师教学工作手册模板

濮阳职业技术学院教师教课工作手册（ 一 学年学期）（ 年月一 年月）系另I」姓名 课程班级课程班级濮阳职业技术学院教务处制为规范我院教师教课工作各主要环节，便于教课文档资料的采集汇总和剖析总结，特拟订教师教课工作手册，并就有关填写要求作以下说明：、每位教师每学期肩负的课程均应填写《手册》中的内容。平时应仔细组织、研究教课工作，并作好有关工作的记录，期末应仔细进行剖析总结，（总结重点已列在有关表格中）。教师教课工作好坏的查核、评优、荣膺将以此作为依照之一。、若教师肩负同一门课程，分别在几个班级开设，则增添表一、表五即可。、为方便任课教师的工作，表一中学生的学号、姓名可从学院教务管理系统学生基本状况栏目剪下粘贴（或讲课学生名单查问、 输出）。、表一中空格留给教师自己掌握，主假如对学平生常出勤抽查、达成作业、阶段性测试等状况的记录，作为评定平常成绩依照。，任课班级学生名单、平常管理查核及期末成绩评定登记表课程名称:班级（人数）：课程名称:V日月.^\项^绩\目姓名平常期末学期学号成绩评定卷面成绩总评成绩

学号成74、目姓名平常成绩评定期末卷面成绩学期总评成绩————

学号成74、目姓名平常成绩评定期末卷面成绩学期总评成绩,_「 ——工采用教材信息及评论课程名称使用班级上课人数教 材名 称第一版社第一版时间主编版次课程性质必修课： 公共基础课、 专业基础课、 专业课选修课教材使用（获奖）状况十五国家级规划 十一五计划 面向世纪 教育部介绍精选课程项目 自编教材 获奖（国家、省、厅级）教材内容简介：使用年限及成效：请从思想性、科学性、先进性和合用性等方面对该教材作出综合评论：对表现我院学科、专业特点的教材采用的建议或建议：说明：课程性质、教材获奖状况两栏属于哪一类在题号上打“^”

本表由任课教师于课程结束时填写并复印一份上交，期末系一致报送教务处。三、教课进度表课程 周学时周次教课主要内容及章节计划学时备注理论教学实践教课多媒体教学四、指导及作业批阅状况记录指导答疑作业部署作业批阅讲堂议论实践教课项目周次课外作业选题讲堂议论选题次人次题次题次人五、学 期考试质量分析、考试基本状况、成绩统计班级全班人数实考人数缺考人数缓考人数分数段及百分比例——最高分最低分平均分及格率按教课大纲领求应上 章 按教课大纲领务实考 章期末考试形式试题种类及分值比率闭卷（）开卷（）论文（）其它（ ）填空（题 ）选择（ 题 ）简答（题 ）其余（）考察（）实作（）口试（）证明（题）计算（ 题 ）阐述（ 题 ）补考人数补考时间年 月 日及格率、考试质量剖析六、指导学生实习简况实习班级 实习时间 年月日一年月日共周实习地址单位实习内容（项目）实习评论：实习过程中反应出的问题及向学院提出的实习建议:七、指导学生毕业论文（设计）简况时间指导人数学号姓名学科（专业）毕业论文选题论文成绩学生毕业论文（设计）过程中反应出的问题（知识构造、剖析解决问题能力、综合素质）等、启迪和收获、启迪和收获会议主题、教研活动内容、启迪和收获会议主题、教研活动内容八、参加教研活动的记录日（礼拜年月日（礼拜）、启迪和收获会议主题年月日（礼拜）地点主持人、教研活动内容日（礼拜会议主题、教研活动内容、启迪和收获活动时间)地点年月日（礼拜会议主题、教研活动内容九、主要论文、学术活动及获奖状况登记项目时间题目自己肩负部分第一版（刊登）刊物或学术会议名称刊物级另U授奖部门获奖等次公然发布学术论文公然第一版教材或著作学术会议论文肩负课题状况参加各种竞赛十、学期教课工作总结

十一、有关教课活动登记任 课共 班 门 共 学时教 案应写 个实写 个学院查阅