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文档简介
Lesson21Cinemaandpark教学目标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:cinema,park,supermarket2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:Iwanttogotothe….Wheredoyouwanttogo?重点同知识目标1—2难点识记单词supermarket教学过程Ⅰ.ClassopeningandreviewGreeting:Goodmorningeveryone!Howareyoutoday?Game:Let’sguesswhichanimalisit?老师通过简单的英语特征描述让学生猜出所描述的是哪种动物。Ⅱ.Newconcepts:Part1Words:zoo,cinema,park,supermarketA、通过Classopening环节的猜动物游戏引出单词zoo,出示课件展示词汇,并领读单词。B、通过单词zoo引出其他三个新单词cinema,park,supermarket出示课件展示词汇,并领读单词;出示自制单词卡片穿插大小声或带单词爬山游戏进行反复练习发音,领读并纠正发音。(强调supermarket的发音。)C、游戏:Whichoneismissing?通过找图片游戏反复复习所学新单词。Part2Sentences:Iwanttogotothepark.Wheredoyouwanttogo?A、由课件图片引出句型:Iwanttogotothepark.Wheredoyouwanttogo?引导学生理解句型意思及用法,根据课件图片引导学生练习句型。B、practice:让学生自己练习句型,抽取学生课堂练习句型,师生一起纠错,巩固句型使用方法。C、Game:全体师生一起句型接龙:Iwanttogotothe。Wheredoyouwanttogo?(学生练习过程中老师进行纠错并发现学生学习过程中存在的问题,进行纠错。)Part3Listentotheradioandreadafterit.Part4Practicewithyourpartner鼓励学生根据所学句型编对话并到讲台表演。Part5总结本堂课重点知识:cinema,park,sup
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