三年级数学上册第二单元测试题(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——三年级数学上册第二单元测试题(5篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信大量人会觉得范文很难写？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

三年级数学上册其次单元测试题篇一

1、三位数乘一位数的积可能是（)位数，也可能是（）位数；这个积最大是（），最小是(）。

2、1258的积末尾有（)个0;（）8得数是2000;4055的积中间有（）个0;2524积中间有(）个0。

3、口算362时，可以先算（)2，再算（）2，最终算（）+（），得(）。

4、0与任何数相乘都得（)；20350的积是(）。

5、□027的积是四千多，□里最大填（)，□里最大填(）。

6、183的9倍是（)，8个194是多少(）。

7、小丽想了一个数，这个数与3相乘后得数在380和390之间。这个数可能是（)、(）。

1、直接写得数。

143=252=5008=6400=

258=615=7004=9800=

2、用竖式计算：

3127=9430=2905=

6255=7706=9142=

245○2544896○30001+2+3○123

832○866025○30000+2+3○023

1、3205的积末尾有﹙﹚个0

①1②2③3

2、435﹙﹚时，积一定是四位数

①1②2③3

3、求125的8倍是多少？列式是﹙﹚

①125+8②125-8③1258

4、3802﹙﹚2803

①②③=

5、笔算三位数乘一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起。

①个②十③百

（1)、0乘3小于0乘7。(）

（2)、一个数乘1一定比这个数乘0大。(）

（3)、一个两位数加上0一定比这个数乘0大。(）

（4)、一个乘数的末尾有几个0，积的末尾也有几个(）

（5)、一个乘数中间有几个零，积的中间也有几个0(）

316得数大约是280

795得数大约是400

926得数大约是180

437得数大约是540

728得数大约是560

501106450113

3567

1535030270971

1、小宁每分钟能打字192个，一份1000字的。稿件，她5分钟能打完吗？

2、张村计划挖一条1000米的水沟，每天挖124米，挖了7天，还剩多少米没挖？

3、学校图书室买回科技书240本，文艺书320本。买回的故事书是科技书和文艺书本数的和的3倍，买回的故事书有多少本？

4、果园里有桃树120棵，梨树的棵数是桃树的3倍，桃树比梨树少多少棵？

5、青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐56人，请问租6辆汽车够吗？

6、一辆运货的板车能够拉492千克的沙子，现在要拉3000千克重的沙子，6次能拉完吗？

学校图书室有童话书130本，故事书的本数比童话书的2倍多一些，3倍少一些，故事书最少有多少本？最多有多少本？

三年级数学上册其次单元测试题篇二

（)÷6=8（）÷1=735÷(）=7

54÷（)=6（）÷6=7(）÷9=3

32÷（)=4（）÷9=9(）÷8=8

9×（)=36（）×9=546×(）=48

9○2=1818○9=94○7=2881○9=9

27○3=307○8=1514○2=730○5=6

6○9=5472○8=928○8=2017○20=37

35÷7○64÷86×6○9×44×6○5×6

56÷7○54÷654÷9○42÷742÷6○1×7

8×4○5×772÷8○40÷564÷8○72÷8

1、42÷736÷956÷824÷3

（)（）（）(）

2、48÷66÷249÷772÷854÷9

（)（）（）（）(）

1、32除以8是多少？

2、被除数是54，商是9，除数是多少？

3、把45平均分成5份，每份是多少？

4、64里面有几个8?

5、被除数是9，除数是3，商是多少？

1、做一套衣服要用3米的布，有27米布，能做几套这样的衣服？

2、一箱苹果有27个，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几个？

3、每千克苹果4元，妈妈有36元，可以买几千克苹果？

4、买一枝玫瑰需要5元钱，买一枝郁金香需要6元钱，买一枝康乃馨要3元钱。

（1）买6枝玫瑰，一共需要多少钱？

(2)36元钱可以买多少枝郁金香？

（3）你还能提出其他用除法解决的问题吗？并列式解答。

三年级数学上册其次单元测试题篇三

1、一个数除以5，商是24，这个数是()。

2、小明和父母站成一排照相，有()种不同的站法。

3、常用的重量单位有（)、（）和(）。

4、490里面有（)个百和（）十，也可以看成有(）个十。

5、300÷5的商的末尾有()个0。

6、28的8倍，就是求（)个（），是(）。

7、在括号里填上适当的单位或数量。

小红体重28（)3吨=(）千克

一辆卡车能装货物5（)20000千克=(）吨

1、1乘任何数都得它本身。()

2、商和除数相乘，结果等于被除数。()

3、1吨铁比1000千克的棉花重。()

4、5个一致的数相加的和，等于这个数的5倍。()

5、4吨+2千克-6000克=3996千克。()

1、2400×5的积的末尾有()个0。

a.2b.3c.4d.5

2、一个乒乓球重4千克，4个乒乓球重()。

a.8克b.12克c.16克d.4克

3、一把直尺重20（)，长20(）。

a.米b.克c.千克d.厘米

4、5t=()kg

a.50b.5000c.500d.500000

32×3○1063×240○720420÷7○420÷6

3600千克○3吨15千克○1500克13吨○1300千克

三年级数学上册其次单元测试题篇四

有效的数学学习方法

第一个，加强小学三年级学生运用“数概念〞的能力培养。

有不少小学数学的教学中，常只重算法，忽略数概念的把握和算理的理解。因而只能机械地应用学过的东西，或简单地模仿做过的例题，不能在变化了状况下迁移；或者只知道一些定义，而不能全面把握属于这一概念的东西。

例如，学生能说出什么是圆的半径，但在作图或解题时又往往只能举出垂直方向上的半径，不能反转过来去解决逆向问题，没有纳入到一般的范畴或嵌入数概念体系的认知结构中去。所以在小学数学教学中，不仅要重视算法和演算过程，特别要重视数概念的把握和算理的理解，加强小学生运用数概念的能力培养。

我们举一个科学记忆的例子，换算单位的记忆。

三年级数学中，会出现长度单位的认识，什么千米、毫米、厘米，好多孩子总是无法记明了，怎么办呢？请大家伸出自己的右手，手心面向自己，从小拇指到大拇指，依次为：毫米、厘米、分米、米、千米。两指之间的距离大小表示进率的大小。你们看，小指、无名指、中指、食指每相临的两指间的距离相等，也就表示毫米、厘米、分米、米每相临两个单位间的进率相等，都是10。而毫米与分米、厘米与米间的进率为100，毫米与米之间的进率为1000，食指与大拇指之间的距离较大，也是1000。记住单位对应的拇指，这个换算就变得十分简单而且确切了。

其次个，重视和加强发展小学三年级学生“空间关系〞的知觉能力。

数和形是不可分开的。因此，学生把握空间关系的知觉能力也是小学数学能力的重要组成部分。然而不少的数学教学方法，偏重于抽象规律思维的训练，造成了人的智力开发的残缺。我们好多家长就为如何开发孩子的这三种能力而苦恼。在这里，我们有个题外话，就是男孩子为什么比女孩子的数学好？

很简单，由于我们的教育习惯，大部分男孩子从小就喜欢看科学、推理、与空间有关的图书。潜移默化中，他们的大脑中的这个理性分析的区域得到了必要的训练。而部分女孩子呢，由于接触感性的东西较多，经常简单忽视知识。怎么办呢？适当的为孩子选择启发智力的图书，对帮助学习数学，形成抽象思维很有帮助。

我在《跳跳小子大闯关》里面，结合当前孩子的学习特点，将数学知识与孩子的趣味游戏结合起来，使他们在阅读中，提高了相应的能力。只要孩子潜心阅读，跟着轻松的情节进行思考，绝对有很大的帮助。

三年级数学上册其次单元测试题篇五

一、填一填。（第8题4分，其余每空1分，共19分）

1、50×90得（）个十，积是（）。

2、15个20相加的和是（）。

3、35×18的积的个位上的数是（）。

4、在○里填上“〞“〞或“=〞。

5、一个乘数是31，另一个乘数是50，积是（）；40×13的积是（）。

6、一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上几个0，积的末尾就添上（）。

7、18与30相乘的积是（），11的70倍是（）。

8、选数填空。

102030405060708090

（）×（）=1200

（）×（）=2800

（）×（）=900

（）×（）=800

二、判断。（对的在括号里打“√〞，错的打“×〞）（4分）

1、35×20所得的积的末尾只有1个0。（）

2、两位数乘两位数，积可能是四位数。（）

3、（）×704200，括号里最大能填60。（）

4、计算33×22时，两次乘得的积都是65。（）

三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（8分）

1、在32×30的积的后面补（）个0，是320×30的积。

a.1b.2c.3d.4

2、15×20的积是（）位数，积的末尾有（）个0。

a.三两b.四一c.三一

3、下面算式中与490×70的计算结果一致的算式是（）。

a.490×7b.409×7c.70×49d.4900×7

4、有24箱饮料，每箱40瓶，一共有（）瓶饮料。

a.960b.96c.9600

5、20×（）=2800

a.140b.1400c.14

6、积是四位数的算式是（）。

a.45×32b.25×31c.23×24

7、把51连续加19次，结果是（）。

a.832b.969c.368d.442

8、□□4×26积的末尾（）。

a.一定是4b.不一定是4c.可能是6d.不确定

四、算一算，看看自己的计算能力怎么样。（28分）

1、直接写得数。（6分）

2、估算。（6分）

76×21≈48×25≈18×81≈

3、用竖式计算。（16分）

46×38=65×82=61×37=78×65=

24×29=28×32=54×32=37×39=

五、估一估，并把得数比3000小的算式圈起来。（4分）

46×6239×6371×4282×6999×1878×53

六、解决问题。（37分）

1、（4分）

（1）买50套衣服共用多少钱？

（2）买45套衣服，拿3000元钱应找回多少钱？

2、（4分）

14箱苹果一共可以卖多少元？

3、（6分）

（1）1000元钱够买5张小床吗？

（2）买26盏台灯和一张小床一共需要多少钱？

（3）张老师买了32个书包，他付给售货员1200元，应找回多少钱？

4、你会算吗？（4分）

5、三年级二班组织学生看电影。买电影票共需多少元？（4分）

6、看表格回复问题。（6分）

（1）香蕉和葡萄一共多少千克？

（2）梨比葡萄多多少千克？

7、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要90套。（4分）

8、黎光小学三、四年级每班有45人，每个年级都有5个班，两个年级共有多少人？（5分）

参考答案

一、

1.4504500

2.300

3.0

4、=

5.1550520

6、几个0

7.540770

8、略

二、1.×2.√3.×4.×

三、1.a2.a3.d4.a5.a6.a7.b8.a

四、略五、略

六、1.（1）56×50=2800（元）

（2）56×45=2520（元）3