2019初中教师述职报告

2019初中教师述职报告作为初中教师的我们自然理解教育事业的重要性，过去在教课工作中付出了好多精力，所以在获得成就的同时也别忘了作述职报告。以下是由出guo为大家的“2019初中教师述职报告”，仅供参照，欢迎大家阅读。敬爱的校领导：寒来暑往，一学年的辛苦耕作已经结束。回首这学年，我恪守学校的规章制度，听从上司领导安排，热爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。同时不停提升业务知识水平，研究教材，努力提升教课水平，且多听取建议，虚心请教，务求千锤百炼。在收获的季节里，不论是成绩仍是教训，粒粒皆辛苦。以下是我的述职报告。自己热爱教育事业，热爱学生，热爱本员工作，恪尽责责，谦逊谨慎。面向全体、教书育人。宽泛的学习学科知识，充分自我，建立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊敬家长，进步流传科学教育方法，自觉抵制不利于学生身心发展的言行。在长久的教育实践工作中，我组成了创新、笃行、乐教的教课风格。讲堂氛围民主，学生兴趣浓重，教课质量优异。我的教课语言和蔼、风趣充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的内心。讲课前，仔细研读教材，掌握知识的内在构造和外在联系，类比迁徙，由点及线、由线及面，教会方法，为学生建立系统的知识系统。擅长发现问题，利用问题的进步面，对典型题型多角度、多层次的解析解说，培育学生多角度全方向的解题思路，表现了新课标对学生思想灵巧性和多样性的要求。在一个个开朗兴趣的数学情境中，鼓舞学生沟通、分享、聆听、互帮、反省，丰富了他们的感情体验，激发兴趣，建立信心，进而表现了数学的价值。因为数学学科的特色，思想周密、环环相扣，跟着课程的加深，学困生会愈来愈多。针对这部分学生，我不重申、不放弃，不制造紧张氛围，让他们和大家有同等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一解说。最后，联系家长，为其建立正直的育儿理念，介绍科学方法，用教师的优异人品影响学生、家长。作为数学教师，我不只是注意做好自我的本员工作，还要做好班主任工作，我用自我的实质行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不只是学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育；利用课余部署墙体文化，指导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈，在这时期，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参加者”、“服务员”。不论是何种主角，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班获得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，悲欢离合都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。此后我会做好本员工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同保护教师的优异形象，不辜负社会对这一团队的期望，是我最大的愿望。此致敬礼！述职人：xxx2019年x月x日敬爱的校领导：时间过得真快，一个新的学年片刻即逝，这学年来，因为自己能够真实做到为人师表、教书育人，脚扎实地，尽责尽责。所以，圆满达成了学校分派的各项任务，成绩突出，获得了学校领导的充分一定。为了能在新的一年里能再接再厉，使教育教课质量更上一层楼，回首今年教课工作并作以下述职报告。在思想上我专心要求进步，敬业爱岗，为人师表，恪守学校的各项规章制度，专心参加学校的各种政治学习，并且仔细记录，实时反应，努力提升自己的思想觉醒，不停地完美自我。我不善言谈却扎实肯干，认识我的老师对我的评论多数是两个字：实在。我相信再蠢笨的行动都能使全部华丽的语言相形见拙，只有求真求实才能真实所收获。我的真挚换来的是老师们的相信与照料，在学校里与大家和平共处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以全局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地办理了个人利益与民众利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，悉心尽责做好自己的本员工作。在工作中我专心、主动、勤奋、职责心强，听从学校领导的工作分配，乐于理解学校部署的各项工作；不辞辛苦，对待学校分派的工作，在思想上不敢有半点懒惰，老是专心仔细地去达成，向优异的同事看齐，用更高的标准要求自己。这一学年里，我持续担当初三语文教课工作，每天都坚持提早半小时进教室指导学生，从不中断，坚持做到不迟到，不早走；不论自己有多大的事，都是小事，老是把工作放在第一位，坚持大事少告假，小事不告假。在教课中，我老是勤苦研究，勇敢创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最初进的思想，采用最新奇的方法去指引学生；我从不打无备之仗，不论是新课仍是复习课，每天夜晚，不论多忙多累，我都习惯于将当日的教课资料回首一遍，并把次日要学的东西阅读一遍，坚持做到成竹在胸。走进讲堂，我都是以饱满的热忱去应付我的学生，来达成教课任务；在教育教课工作中，我乐于理解学校分派的各项任务，并专心仔细地去达成；我重视班风、学风的培育，常常深入认识每个学生的思想动向，专心与家长配合，研究教育指引学生的有效方法，实时发现问题，适合办理问题；对学生惯例工作常我抓不懈，在班内实行量化制度的管理，创建了一个团结向上，富裕生机的班民众，所以我以为自己完整能够胜任教育教课工作。一份春华，一份秋实，在教育教课的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充分和重沉沉的感情。一年来，我优异地达成了学校分派的各项教育教课任务，教育教课成绩老是首屈一指，所代科目和班级多次获得表彰和奖赏。在此后的工作中，我会更为努力，专心去教诲学生，用情去培养学生。把自己一世矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们。此致敬礼！述职人：xxx2019年x月x日敬爱的校领导：过去的一年里，我班在学校领导的一致组织下，在任课教师的鼎力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、生活等方面都获得较突出的成绩。现依据本学期工作状况作以下述职报告：培育学生优异的质量，净化学生的心灵。为了配合政教处的工作，我们班踊跃展开了很多有利于学生身心健康发展的活动。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，实时对学生进行针对性的教育。培育优异的学风、班风，深入全面地认识学生，努力培育“求知、发奋、开朗、团结”的班集体。在这个学期里，我谨慎地选拔和培育班委成员：鼎力夸奖班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委建立威望；在鼓舞班委勇敢工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上言传身教，力争从各方面给全班起到典范带头作用，亦即以点带面；培育班委团结协作的精神，经过班委这个小集体成立正确、健全的舆论，带动整个班集体展开责备与自我责备，形成集体的组织性、纪律性和进步心，亦即以面带面。我有效地利用好每周一的班会课展开一些专题性的活动，扎实有效地增强一个学生的惯例训练。务必使每个学生拥有听从集体，听从命令的思想，拥有自我拘束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的优异班风班貌。依据学校工作安排和本班实质状况，制定了全班与小组在知识、能力、感情等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，防止了盲目、低效地学习和生活，进而增强了集体的凝集力和动力。同时踊跃抓好后进生的转变工作，尽可能创建条件和时机让后进生表现其优点和优点，使他们品味到成功的欢喜和愉悦，努力帮助他们除去或减少各种心理担忧，让他们认识到自己的地点和学习方向。做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。初三学生学习任务比较沉重，进行适合的体育活动不单有利于学生身体素质的提升，并且也有利于学习效率的提升，每次活动我都亲临现场与学生一同活动并适合予以技术性的指导，这样不单能够防备不测事故的发生，并且也能够加深与学生感情的沟通。协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊敬他们的地位，尊敬他们的建议，同时又把他们看作班级的主人，视为自己的良伴、知音。凡事都主动地同任课教师磋商，聆听、采用他们的建议。能够谨慎地办理学生和任课教师的关系，在办理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平常注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊敬老师的劳动，建立老师的威望，增进师生友情。总之，在这一年里，我经过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大转机，学生的整体素质在不停的提升。成绩只好说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不停地研究教育管理的方法，实时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。此致敬礼！述职人：xxx2019年x月x日敬爱的校领导：时间过得真快，转瞬间一学期的教课工作已靠近结尾，为了更好地做好此后的工作，总结经验、汲取教训，自己就这学期的工作状况作以下述职报告。俗语说：“活到老，学到老”，自己一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应社会发展的局势。透过阅读超多的道德涵养书本，勇于解剖自己，解析自己，正视自己，提高自己素质。这学期，自己担当初一语文教课工作，班级人数众多，又面对着新课程改革。应付初次接触的教材，我在教育教课工作中碰到了不少困难。针对这些状况，我在专心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行请教经验。在教课中，仔细研究新纲领、吃透教材，专心开辟教课思路，把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培育学生的合作沟通、自主研究、勇于创新的等潜力。自己严格恪守校园的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假