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﹡精品文档﹡中学生演讲稿——托起太阳托起明天的太阳“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳。教育是爱的事业。爱是教育的桥梁,是教育的推动力;爱是博大无私的,它包含了崇高的使命感和责任感。我们班的浩浩不爱说话,很少和大家一起玩。有一次我看到她抱着玩具坐在角落里自己玩,我便走过去蹲下来轻轻的问她:“浩浩,你在和维尼熊玩吗?”她听完我的话马上抓紧了维尼熊。我又靠近了她一点说:“浩浩,老师不带走你的好朋友维尼,只是想摸摸它也和它做好朋友。”听完我的话,孩子犹豫了一下,我再依次靠近她一点说:“你教教老师怎样和维尼做好朋友,我很喜欢你和维尼,我们一起玩好吗?”听完我的话,孩子忧郁片刻后轻轻的碰了碰我的手,从她那开心的笑容中我找到了我要的答案。从那以后,她常常和我靠近,拉拉我的手。我知道我和孩子间的距离慢慢拉进了。很快的我又发现这个孩子其实并不是内向的孩子,她在自己游戏时候2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创1/10﹡精品文档﹡的热情并不亚于其他孩子,我开始想办法,有一天区域活动的时候,我对所有小朋友说:“维尼熊想请小朋友一起帮它搭一个漂亮的房子”,这时我注意到浩浩无助的眼神,我蹲下来拉住浩浩的手说:“我相信浩浩可以和小朋友一起做。”当浩浩看着自己和小朋友一起搭起的小房子时,再一次开心的笑了。经过几次努力后,浩浩已经适应了幼儿园的生活,最重要的是顺利的渡过了“焦虑期” ,和老师们成为了好朋友。在实践中我明白了爱是教育的基础,清楚的知道爱不是说出来,更不是喊出来的,爱是通过脚踏实地辛勤劳作去实现的。我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。选择幼教事业,就会无怨无悔。当清晨走进美丽的园舍,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的“老师早”;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工,我是那么激动,那么满足。多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽; 多少次,和孩子在一起,2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创2/10﹡精品文档﹡我忘却了烦恼,没有了忧虑。而这无数的“多少次”,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。作为一名党员教师,我深感肩上责任的重大。古人云:“师者,传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。多年过去了,在幼儿园工作的过程中,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。我深深的感受到:爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。我不是诗人,不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,活用深邃的我不是歌手,不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位,我也不是学者,不会用深邃的细想来写就个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在注满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深地思索,推演我心中最崇高的哲理,教给孩子们做人2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创3/10﹡精品文档﹡的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的动听的颂歌,让爱与美托起明天的太阳。第三篇:演讲稿 :托起明天的太阳演讲稿 :托起明天的太阳夜阑人静,耳边又响起了那熟悉的声音,师者,传道授业解惑也,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。或许,这只是简单的诗文,并没有道出为人师者的全部内涵,但它足以概括一个教师的圣洁和伟岸。记得在我读小学的时候,虽然那时的校舍环境不如人意,但我们这群山里孩子的学习却始终从未间断过,老师为了能让我们这群山里孩子学到更多的知识,每天都坚守在三尺讲台上认认真真、一丝不苟的上好每一节课,课外总是仔仔细细的帮我们每位学生辅导。为了我们这群山里孩子,我们的老师在自己的工作岗位上始终是那么的兢兢业业,任劳任怨。在耕耘的那方净土里,他们甘于清贫,乐于奉献,如今我离开小学已经有八九年了,虽然那时教过我们的老师有的现在已经离开了人世,但他们的那种精神却始终印在我的脑海里。也许,从那时开始,心中变萌发了当教师的愿望.于是带着一份懵懂憧憬,我走进了宁师.在将近两年的专业学习中,我才慢慢知道,为人师表是多么地不易,我又想到,在不久的将来,我也将走上三尺讲台,此刻,我感觉到自己肩上责任的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创4/10﹡精品文档﹡重大.都说,老师是高高的航标灯 ,假若没有灯油 ,我们又怎样为学生们照亮前进的路途呢 ?所以,作为师范生的我们 ,从现在开始就应该脚踏实地地学好各种文化知识技能 ,充实自己的专业知识 ,争取在学生心目中做一名博学多才的导师 .除此之外,言传身教也是非常重要的,要知道,我们的言行举止都时刻影响着孩子们 .譬如:弯腰躬背的习惯你改了吗 ?等等此外,我们不仅仅是要做到”学高为师 ,身正为范”,我们还要用一种大爱来对待孩子们 ,爱孩子.冰心说过:爱在左,情在右,走在生命的两旁 ,随时撒种,随时花开,将这一径长途,点缀得香花弥漫 .同学们,八九年前的我们都还是一名小学生,那时的我们深刻感受着教师授予我们的一切,如今的我们已成了一名师范生,我们更应该感受到国家和社会赋予我们的责任和使命,为了祖国的发展和未来,为了这份天底下最伟大的事业,让我们共同携手托起明天的太阳。第四篇:用心托起明天的太阳演讲稿用心托起明天的太阳——陈良福 尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:大家晚上好!今天我演讲的题目是——用心托起明天的太阳我很欣赏这样一句话:教师的工作就是托起明天的太2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创5/10﹡精品文档﹡阳。是啊,我们今天的一切工作,不就是为了每一个学生都能拥有一个美好的明天吗?我们所做的一切,无非是为孩子明天的发展打下良好的基础,使其具备再发展所必须的基本素质。在孩子的眼里,爸爸妈妈是一堵可以遮风避雨的墙,是充满温暖和安全的港湾,在学生心中,老师则是广阔无边的天空,是缕缕柔和的阳光,作为一名普通教育工作者的我,正在努力、正在探索、正在历练希望用自己的爱与奉献,让雏鹰练就一双双有力的翅膀,让每个孩子都能在二十一世纪的天空中勇敢自如地飞翔。然而,我深知要达到这点并不容易。在当老师,特别是当班主任一年来经常遇到这样那样的问题,在处理这些问题时,不仅教师要具有爱心,而且还要有耐心、细心、真心和诚心。特别是对比较调皮和学习较为困难的学生,训斥教育对他们来说已经没有多大的意义,因为一直以来,他们所受到的只有老师的批评和冷眼,从没有受到过表扬,没有感受过老师细心耐心的教导,没有感受过老师对他们真诚的爱。所以每当他们犯错误时我总是耐心细致的和他们交谈,动之以情,晓之以理,让他们感受到老师对他们的关爱,这样他们就容易接受老师的教育,并很快加以改正。作为年轻教师的我深知自己缺乏教育经验,所以为弥补自己的不足,每天都深入到学生当中,对学生的一言一行,我都随时注意观察分析,发现问题,及时解决。记得有一2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创6/10﹡精品文档﹡次,我去班上检查学生的校牌佩戴情况,当检查到被班上同学称为最开朗最爱笑的钟豪方同学时,由于他的校牌挂衣服里面,所以我就问里一句:“你的校牌呢?”。他很不耐烦地说:“不是在这里呀!”。我顿时很惊讶,他可从来没这么跟我说话,每次都笑呵呵的哪怕是在对他说教。然而,我想他肯定是发生什么事,于是我就笑着对他说:“我们班的开心果也会有不开心的时候?”。出于习惯他勉强挤出一丝的笑容,随后我把他叫到外面和他进行了深入的交谈,了解到是因为昨晚他的爸爸和妈妈吵架了,使他很不愉快。于是我给他讲老师曾经的困惑、烦恼告诉他老师是怎么克服和战胜的。第二天,我看到他满面的笑容,就知道我们班的开心果没事了。至此,我才发现学生需要的不是高高在上,神圣不可侵犯的老师,需要的是能够耐心地走入他们的心灵,打开他们心扉的老师。当今社会是一个充满活力、不断变革的社会。改革开放带来的社会变迁使人们的思想观、道德观、价值观、日益多元,市场经济强化了人们的主体意识,人生价值取向更加注重自我和实惠。然而,教师——人类灵魂的工程师,肩负的责任重大,任务艰巨。需要我们孜孜不倦的进取和探索,并用无私的奉献精神,用博大的爱心,在培养锻造人的熔炉里,为孩子们锻造出一支支坚实的品格与智慧之桨,让生命的小舟2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创7/10﹡精品文档﹡划动着这双桨从容地穿过小溪、穿过激流,穿过暗礁、穿过险滩,奔向深广无际的大海,用我们崇高的师魂和爱心托起明天的太阳。相信我们能用无私的奉献,博大的爱心去奏响祖国春天鲜花盛开的交响曲。谢谢!第五篇:师德演讲稿:托起明天的太阳师德演讲稿:托起明天的太阳尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:大家下午好!很荣幸能代表中学教师在此讲话,那说点什么呢?沉思之余,不想说什么铿锵激越,不想说什么华丽典雅,最想说的便是实实在在的心里话。寒来暑往,年复一年,转眼间我的教学生涯已走过1xx年的风风雨雨,酸甜苦辣,竟汇成了教学历练的金色年华!毕业于这所中学,又工作于这所中学,沉积太多感慨,积攒太多爱恋!多少老教师几十年如一日,勤勤恳恳,兢兢业业,没有半点含糊,没有半点懈怠;多少新教师,潜心钻研,奋力拼搏,刚刚由学生到老师的角色转变,却能毫不松弛、毫不逊色的担起责任。过程中掺杂了多少无奈、委屈,甚至尴尬,关于付出与收获的比例,谁没有思想,谁不会衡量,可面对这些未来之星,看着那一双双渴求的眼睛,我们没有精力体2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创8/10﹡精品文档﹡味是否平衡,为什么直到今天教师仍是红烛、仍是孺子牛,只因一名师者放不下他的学生毫不亚于父母放不下他的孩子。面对自己的学生,多少时候我们也想逗你开心,也想把责任甩到一边儿和你们疯玩儿到一起,多少时候我们知道你那只是调皮,那是成长的必然,多少时候我们心疼,你们也累啊,多想摸摸你的小脑瓜,用微笑包容着!可是不行啊,心中的那份使命硬是把我们戴上了“老虎”、“夜叉”之类的面具,这使命的迫切,常让我们乱了方寸甚至违背原则,当良苦用心不被理解甚至遭到惩罚的时候,除了苦涩期待着将来你会明白、终究你会懂得,却无法不将那份执着一如既往、进行到底。当看着自己的学生一天天进步,由一张白纸变得五彩缤纷的时候,我们的付出,值了!那一刻,似乎满足,我们的付出有太多的收获:你们的收获便是我们最大的收获!多少次面对新生而喜悦,又多少次面对离别而纠结,当你们从稚嫩逐渐羽翼锋芒的时候,那是送给老师最好的礼物,却又成了苦涩离别的充分理由,当你们一飞冲天、振翅翱翔的时候,这离别的伤怀也变得欣慰惬意了!同学们,不管你是风雪中的腊梅,还是温室中的牡丹,还等什么,拿出你的朝气,抱定你的志愿,争撒芬芳,抢夺娇艳,用优异把母校妆点的更加夺目、更加绚烂!老师们,伟大源于平凡,平凡孕育伟大!我们身
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