学生资助管理自查报告

第页学生资助管理自查报告学生资助管理自查报告篇1

为了进一步做好我院学生资助管理工作，在学院党委的正确领导下，在学校各相关部门、各系部的大力支持下，在社会各界的爱心帮助下，学院在xx年中，进一步健全了管理机构，完善了规章制度，拓宽了资助渠道，加大了资助力度，不断提高服务质量，关注贫困学生心理状态，充分发挥资助育人功能，不断完善以“奖、助、贷、勤、减、补”为主要方式的资助育人体系，树立“经济资助、完善机制、文化培育、立德树人”的理念，将“经济扶困”与“德育扶志”相结合，全过程、全方位、多层次的对家庭困难学生进行有效帮扶，确保了我校家庭经济困难学生在校学习生活。现在就潍坊工商职业学院的学生资助管理工作的自查状况总结汇报如下：

一、提高相识、明确使命

学院领导高度重视学生资助工作，每学年都组织专题工作会议，组织学院领导及相关部门负责人专题学习《国务院关于建立健全一般本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的看法》国发【xx年来，结合学院实际，先后出台制定了《潍坊工商职业学院关于建立家庭经济困难学生资助工作政策体系的看法》、《潍坊工商职业学院关于山东省政府奖学金评审发放实施方法》、《潍坊工商职业学院关于国家助学金评审发放实施方法》、《潍坊工商职业学院关于国家奖学金评审发放实施方法》、《潍坊工商职业学院关于国家励志奖学金评审发放实施方法》等一系列奖助学金评审发放实施方法，对国家、省市有关资助的政策及学院制定的资助管理文件进行了汇编，并且特地印制了《学生资助工作手册》。细化了工作分工，明确了规则职责，形成了议事制度，解决了实际问题，有效促进了资助工作制度化、规范化，保障了学生资助工作有序开展。

二、科学认定、动态管理

由于我院面对全国十几个省市招生，各地的经济状况不同，家庭经济困难学生认定的精确度是关键，关系着资助工作的公允与公正。我院制定了《潍坊工商职业学院家庭经济困难学生认定工作方法》，坚持一年级学生全面综合认定，实行问卷调查、电话访问、学生座谈、民主评议等多种形式对认定的家庭困难学生追踪调查，二、三年级依据家庭条件改变适度调整，保证了家庭经济困难学生按程序认定与动态管理的有机结合。学生资助管理中心针对以往认定中存在的问题，新制定了《潍坊工商职业学院家庭经济困难学生认定指标量化表》，对原来定性的指标进行了细化、量化，完善了我院家庭经济困难学生认定量化方法，实现了家庭经济困难学生认定的科学化、有效化。困难认定量化指标包括本人提交资料、家庭属性、本人健康状况、家庭成员劳动力状况、家庭遭遇灾难状况、家庭成员收入、家庭其他经济负担状况、参与勤工助学等方面，并且辅导员和班级同学依据学生日常消费表现进行了打分，最终将分值汇总、排名，依据学生的量化得分确定贫困生认定等级。家庭经济困难学生认定严格根据本人申请，班级评议，学生资助管理中心核查，学院资助工作领导小组审核确认的程序实施，坚持班级评议结果在系部公示和全院认定等级公示，保证学生困难认定精确、公正、公开和公允，实现了资助工作投诉少、看法少、反映问题渠道多、解决实际困难多的良好局面。

三、严格操作规程，落实责任追究，扎实有效的开展奖、助、贷工作

（一）为确保学生资助工作顺当、有序、优质进行，将这件关系到千家万户和广阔学生切身利益的大事办好，学院与各部门、各系部与各班级层层签定了责任书，建立责任追究制，谁出问题谁负责。

在实际工作中，将资助的详细工作落实到各个部门，并且责任到人。要求各系部各司其职、各负其责，严格驾驭评审标准、规范操作，做到不漏报、不错报，整个评审过程坚持公允、公开、公正原则。

各系部结合学生平日表现、学习成果、困难评定档次、综合素养测评等，经本班学生评议、系（部）审查确认后，根据学院安排的名额初步确定申请者名单及档次，并在系（部）范围内公示，公示无异议后报学生资助管理中心复审，然后由学院党委会批准上报。为的确做好奖助学金的评比，特地印发了潍坊工商职业学院关于做好xx年国家奖助学金评比的通知，实施阳光工程，严格公正评审学生奖助学金，力求做到公开、公允、公正，为此，本学期对国家奖学金、省政府奖学金特地制定了院级操作方案，出台严格的操作规程，一切操作过程都在公开透亮中进行，得到了全院师生的认可和好评。国家奖学金3人，发放金额2.4万元；山东省政府奖学金4人，发放金额2.4万元；国家励志奖学金55人，发放金额77.5万元；国家助学金74人，发放金额24.2万元；学院还特地设立举报电话接受投诉或询问，整个评审程序客观公正、公开透亮，没有收到一起举报或异议，做到了零投诉。

（二）做好生源地信用助学贷款学生信息上报、回执录入及资金到账确认等工作，该项工作于xx年9月xx年我院共有347名同学办理了贷款手续，累计贷款金额96.53万元，有力的缓解了困难学生的经济压力，为他们安心学业创建了很好的条件。

（三）依据潍坊学生资助管理中心的要求，特地印发了“关于做好我院xx年度一般高校退役士兵学费资助申请审核及材料报送工作的通知”，学生资助管理中心于9月25日将材料审核后刚好做了上报工作。xx年2月份前，做好了今年入伍高校生学费补偿贷款代偿工作，确保信息上报和资金发放精确无误，办理高校生入伍退学费39人，涉及金额573400元。

（四）依据山东人事厅的通知精神，印制了潍坊工商职业学院关于做好xx年省内特困家庭毕业生求职补贴工作的通知，按比例评出获得求职补贴的学生63名，共发放资金3.5万元。

（五）为深化实行《省委办公厅省政府办公厅关于加快慈善事业发展的看法》，帮助家庭经济困难的高校生顺当完成学业，山东省慈善总会、中共山东省委高校工委、山东省慈善总会高校分会确定，xx年接着实施山东省高校“扬帆工程”，我们学院按上级制定了严格的操作方案，共评出阳光工程资助家庭经济困难的优秀高校生5人，每人资助xx年度工作支配，于xx年9月3日开展了xx年度校内奖学金评定工作，经过各系仔细评比，共评出校内一等综合奖学金获得者7人、二等综合奖学金67人、三等奖学金240人，一共478人，共发放综合奖学金4.07万元。

学生资助管理自查报告篇2

学生资助工作落实状况进行了自查，现将自查状况汇报如下：

自20xx年秋季以来，我校先后为1207名贫困学生供应了食宿资助，共发放贫困寄宿生生活补助费768850元。我校仔细实行有关文件精神，切实强化农村义务教化阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推动义务教化阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺当实施。实施贫困生生活补助和免费运用教科书工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起：

一、广泛宣扬发动：

我们首先广泛宣扬发动仔细学习了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣扬农村义务教化“贫困寄宿生生活费补助”和免费教科书的政策和意义，做到家喻户晓，深化人心。

二、严格操作程序

1、制定了“贫困寄宿生生活费补助”实施制度。

2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。

3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。

“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教化阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：a、父母双亡，无任何经济来源的(孤

儿、含艾滋病孤儿);b、父母一方已亡，生活非常困难的;c、父母双残或单残，造成家庭经济困难的;d、遭遇重大自然灾难等突发事务，造成家庭经济困难的;e、家庭成员长期患病或丢失劳动力，造成家庭经济困难的。

我校结合实际状况，区分不同贫困程度，每学期界定一次，不搞平均安排，不能优亲厚友，不搞轮番享受。

4、我校“贫困寄宿生生活费补助”的运行程序。

a、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料;b、学校依据上级下达的贫困学生数和“贫困寄宿生生活费补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于5天;c、公示无异后，学校组织受资助学生填写《义务教化贫困学生申请表》，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示状况上报。

5、发放程序。

受助学生确定后，待补助寄宿生生活费拨付到校后，制定发放花名册，将补助金一次发放到学生个人，受助学生和家长在发放花名册上签名。

三、各学期贫困寄宿生生活补助费发放状况如下：

20xx年秋上级下达我校贫困生指标285人，我校评审确定符合条件的贫困生285人，每人刚好足额发放贫困生活补助费(六年级81人，每生500元，七年级204人，每生750元)，共计发放总金额193500元。

20xx年秋上级下达我校贫困生指标290人，我校评审确定符合条件的贫困生290人，每人刚好足额发放贫困生活补助费500元，共计发放总金额145000元。

20xx年秋上级下达我校贫困生指标291人，我校评审确定符合条件的

贫困生291人，每人刚好足额发放贫困生活补助费600元，共计发放总金额174600元。

20xx年秋上级下达我校贫困生指标341人，我校评审确定符合条件的贫困生341人，每人刚好足额发放贫困生活补助费750元，共计发放总金额元。

四、工作中存在的问题及有待改进的方面

在各级领导的关切与支持下，我校此项工作取得了肯定的成果，但也存在着一些问题。

一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生却得不到补助。

二少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了肯定的影响。

三是有些学生不在校寄宿，但是家庭经济的确困难却不能享受补助。四是“两免”和“一补”政策的宣扬力度“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关切支持局面。

学生资助管理自查报告篇3

为切实做好我县学生资助管理各项工作，我县依据《教化局关于全面开展学生资助资金平安性排查和资助管理再规范工作的通知》文件要求，对全县学生资助资金平安性和资助管理工作进行了全面自查，现将自查状况报告如下：

一、组织机构建设

为实行《国务院关于建立健全一般本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的看法》，《省人民政府关于建立健全一般本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的看法》，《财政部、教化部、银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》精神，进一步完善家庭经济困难学生资助政策体系，保障生源地信用助学贷款工作的顺当进行，于20xx年成立县学校管理和学生资助办公室，并配备了学生资助工作专干。

二、总体政策落实状况：

（一）主动实施十五年义务教化巩固提升安排、健全扶贫济弱资助体系

1、完善学前教化资助政策

依据全县普及学前教化的实际，建立了以中央、省、、县多级分担投入的学前教化资助（一减一免补助）政策。学前教化阶段免除保教费执行标准为：“农牧区幼儿园每生每年600元，城镇幼儿园每生每年1010元”。本期为2745名学前幼儿免除保教费126.33万元。午餐补助执行标准为：“每生每天赐予4元午餐补助，每月按24天，全年按10个月计算”。本期实施7406人，共计196.24万元。

2、全面落实“三免一补”政策

仔细落实义务教化“三免一补”政策，确保应免尽免。

免费教科书标准为：小学90元每生每年、初中180元每生每年；免除学杂费标准达为：小学660元每生每年、初中920元每生每年；免作业本费标准：小学30元每生每年、初中40元每生每年。义务教化阶段家庭经济困难寄宿学生寄宿制生活补助标准为：每生每年1700元。本期赐予4616名义务教化阶段家庭经济困难寄宿学生生活补助327.67万元。下拨生均公用经费514.34万元，覆盖义务教化阶段学生7560名。

3、完善一般中学资助体系（两减免一助学）：建立中央、省、、县多级分担的一般中学资助体系，全面减免一般中学学生学费和课本费，实行国家助学金制度。

减免学费和课本费：省级示范性中学就读的按每生每年1200元标准、其他学校按每生每年1010元标准免除学费；一般中学在校学生每生每年1010元标准免除书本费。本期实施2386人，共计资金257.56万元。

国家助学金：20xx秋—20xx春为一般中学家庭贫困

学生802人次供应了国家助学金，兑现资金80.2万元；

4、教化扶贫救助基金政策执行状况。

我局制定了教化基金管理方法，泸府方法20xx[54]号。在县教化局成立了“教化扶贫救助基金”领导小组。设立了“教化扶贫救助基金”专户，实行专户存储、专户管理。教化扶贫基金规模500万。依据实际须要，可逐年适当补充。该基金主要来源于县财政支配垫底资金、上级财政补助、基金存款利息收入以及接受企业、个体工商户、爱心人士及社会捐赠资金。

为保证资金有效运用，制定了教化扶贫基金的救助程序。根据“个人申请—村（社区）初审—乡镇复审—公示—部门会审—拨付发放”的基本管理程序进行。截至目前，为2657名建档立卡贫困家庭学生，发放教化救助基金187.18万元。

（二）主动落实高校政策

健全中职高校学生资助体系。实行主动、有效的措施，确保家庭经济困难高校生不因贫困而辍学。

生源地贷款：20xx年为在读高校524人次供应了生源地贷款，发放贷款396.01万元。

完成资助建档立卡家庭贫困中职学生106人，兑现资助款5.3万元。

（三）主动落实奖补工作

从20xx年针对省属高校毕业生艰苦边远地区基层单位就业学费奖补工作，审核通过享受学费奖补资金1人，兑现资金1.968万元。

三、主要做法：

（一）领导重视，助学网络不断完善

县地处少数民族地区，根据“发展为要、稳定为重、民生为本”总要求，我县大力推动教化资助工作。县教化体育局和学校成立了主要负责人为组长的资助管理的领导小组，建立健全机构。资助中心和学校都有专人负责学生资助工作，从县、乡镇、学校三级建立助学网络。拟定了详细的实施方案和管理方法。学生资助工作做到了有组织、有领导、有制度、有保障。从20xx年把学生资助工作纳入学校年终绩效考核。

（二）强化管理，保障体系不断健全

一是建立了公示制度。对于各项助学金的发放，我县均在校内和校外进行了公示。通过公示，使贫困家庭学生的救助从界定、上报到审批、发放的全过程都在“阳光”下进行，切实做到公开、公允、公正。二是建立了督查制度。每学期，我县教化、财政等部门都组织人员对各项学生资助政策落实状况进行联合督查。通过督查，加强了教化救助资金的筹措、运用和管理，增加了资金安排和发放的透亮度，发挥了救助资金的运用效益。三是建立了审计制度。近年来，我县对各项学生资助资金按有关规定进行了专项审计。四是建立了责任追究制。对在助学工作中玩忽职守、弄虚作假、贪污挪用的，失职渎职的，一经查实，坚决查处。这样，提高了我县学生资助工作的公信度，近年来，我县学生资助工作实现了“零投诉、零举报、零上访”。

（三）加大宣扬，做到政策家喻户晓

20xx年成立了县学校管理和学生资助办公室，并结合我实行的“十五年义务教化”这一契机，把家庭经济困难学生资助工作作为一项重要工作来抓，主动创建条件，并大力宣扬学生资助惠民政策。一是政策到位做到宣扬刚好；二是宣扬面覆盖面广泛，做到不光要让师生了解资助政策和资助项目，还要保证做到老百姓对政策入心入脑；三是宣扬方式多样。充分采纳职工会、学生集会、家长会宣讲，利用校内广播宣扬、黑板报，在学校的政务公开的惹眼位置将资助政策的文件进行张贴等。实现了“不让一个学生因为家庭贫困而失学”的工作目标。受到了广阔学生、家长及社会各界的好评。

（四）严格评审，确保公开公允公正

1、规范的操作流程

依据省、县上级资助执行的项目，学校评审程序是先宣扬学习文件和政策————学生本人提出申请———填写申请表————家庭走访调查———班级民主评议————领导小组进行遴选———严格评审———不少于7天公示———资金发放。

2、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理

县资助办为做好学生资助工作，公开设立举报投诉电话3123135，对学生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行主动调查和妥当处理，确保整个资助评审、公示发放程序的公允、公开、公正。

（五）专款专用，做好后期管理规范

1、如何很好地兑现资助款做到专款专用，我们要求经手人：一要知晓资助款的项目名称、资助的对象、执行的时间、资金的渠道，制作好发放表册；二要在发放资助款的时候，要让学生和家长知晓资助款是哪里来的、是啥子钱、项目名称是啥子、兑现的是哪个时间的钱。

2、按时报送材料，也是督查资金发放到位的方法。

一般状况下报送的材料分两种：a、评审材料：申请表、贫困证明（两级或三级公章）、相关佐证材料（单亲、残疾、病例等）、表明时间地点的公示照片、汇总名单。b、发放资料：发放领取表册、发放照片及影像简报等资料。全部报送材料都要求学校负责人、经手人在发放确认单上签“状况属实”签字后加盖公章报送，未做到一律退回，补充完整后予以报送。

3、建立规范的台帐

资助办建立特地档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建档备查，帐目清晰。

（六）予帮于教，传递感恩正能量

坚持惠民资助与感恩教化相结合，充分发扬“滴水之恩，当涌泉相报”的传统美德。学校利用班队会、学生会、集会进行专题的感恩教化。让孩子们懂得施恩，把爱心传递。

（七）主动培训，创建更好的政策落实氛围

主动利用每年教化工作会，宣讲各项政策；组织学校负责资助工作的老师开展了学生资助管理信息系统学前和一般中学资助子系统的培训，让老师们充分驾驭系统的应用；在省、、县关于集中力气打赢扶贫开发攻坚战的同时，组织各乡镇、学校及其他部门主要负责人召开精准扶贫建档立卡学生资助政策培训会。

四、存在的问题

（一）贫困学生心理疏导存在工作的缺失。心理贫困是不健全心理人格的体现，不仅会影响到他们在学校的学习与生活，影响他们的`健康成长，而且他们也会把这种心理带到社会与日后的工作中，甚至对整个人生造成消极影响，应建立健全机制。对有心理问题的贫困学生缺乏心理疏导，目前看来，应当成为后续学生资助工作的重点问题。

（二）应加强高校受助学生诚信教化，避开给自身工作带来压力。在申请助学贷款时，学生往往特别协作，看法主动。但到毕业后工作进入贷款偿还期时，却常常出现另一种局面：离开学校后不按时偿还利息和本金，甚至有人试图躲避还款。

做好学生资助工作关系到教化事业的持续、健康发展，关系到学校乃至社会的稳定。学生资助工作我们始终本着“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标努力的进行着。同时在新形势下的资助工作我们重心不再是简洁的经济资助，会以经济资助为基础，以实现“解困、助学、励志、熬炼、成才”为目标一如既往开展好学生资助工作。

学生资助管理自查报告篇4

自20xx年秋季以来，我校先后为1207名贫困学生供应了食宿资助，共发放贫困寄宿生生活补助费768850元。我校仔细实行有关文件精神，切实强化农村义务教化阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推动义务教化阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺当实施。实施贫困生生活补助和免费运用教科书工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起：

一、广泛宣扬发动

我们首先广泛宣扬发动仔细学习了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣扬农村义务教化“贫困寄宿生生活费补助”和免费教科书的政策和意义，做到家喻户晓，深化人心。

二、严格操作程序

1、制定了“贫困寄宿生生活费补助”实施制度。

2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。

3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。

“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教化阶段家庭经济困难的贫困学生，并优先考虑以下几类：

a、父母双亡，无任何经济来源的（孤儿、含艾滋病孤儿）。

b、父母一方已亡，生活非常困难的。

c、父母双残或单残，造成家庭经济困难的。

d、遭遇重大自然灾难等突发事务，造成家庭经济困难的。

e、家庭成员长期患病或丢失劳动力，造成家庭经济困难的。

我校结合实际状况，区分不同贫困程度，每学期界定一次，不搞平均安排，不能优亲厚友，不搞轮番享受。

4、我校“贫困寄宿生生活费补助”的运行程序。

a、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；b、学校依据上级下达的贫困学生数和“贫困寄宿生生活费补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于5天；c、公示无异后，学校组织受资助学生填写《义务教化贫困学生申请表》，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示状况上报。

5、发放程序。

受助学生确定后，待补助寄宿生生活费拨付到校后，制定发放花名册，将补助金一次发放到学生个人，受助学生和家长在发放花名册上签名。

三、各学期贫困寄宿生生活补助费发放状况如下

20xx年秋上级下达我校贫困生指标285人，我校评审确定符合条件的贫困生285人，每人刚好足额发放贫困生活补助费（六年级81人，每生500元，七年级204人，每生750元），共计发放总金额193500元。

20xx年秋上级下达我校贫困生指标290人，我校评审确定符合条件的贫困生290人，每人刚好足额发放贫困生活补助费500元，共计发放总金额145000元。

20xx年秋上级下达我校贫困生指标291人，我校评审确定符合条件的贫困生291人，每人刚好足额发放贫困生活补助费600元，共计发放总金额174600元。

20xx年秋上级下达我校贫困生指标341人，我校评审确定符合条件的贫困生341人，每人刚好足额发放贫困生活补助费750元，共计发放总金额元。

四、工作中存在的问题及有待改进的方面

在各级领导的关切与支持下，我校此项工作取得了肯定的成果，但也存在着一些问题。

一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生却得不到补助。

二是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了肯定的影响。

三是有些学生不在校寄宿，但是家庭经济的确困难却不能享受补助。四是“两免”和“一补”政策的宣扬力度“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关切支持局面。

学生资助管理自查报告篇5

要高度重视、加强领导，选配优秀资助队伍干部，重点解决责随意识、规则意识和服务意识不强、业务实力和工作质量不高等问题。如下是给大家整理的学生资助规范管理年自查自纠报告，希望对大家有所作用。

学生资助规范管理年自查自纠报告

依据省教化厅、省财政厅《关于联合开展高校学生资助状况调查与检查工作的通知》（川教函〔20xx〕164号）文件，为进一步总结我院学生资助工作阅历，刚好发觉存在的困难和问题，由学院主管领导牵头，对学生资助工作进行了自查，自查状况报告如下。

一、资助工作组织管理状况

（一）加强领导，健全领导机构

制定了《关于调整学生资助领导小组的确定》（川信职院学〔20xx〕43号）文件。成立了以院长为组长，主管学生工作副院长为副组长的领导小组，审核国家奖学金及国家励志奖学金的评比及发放；下设由学生工作部长担当主任的办公室，监督奖勤助贷的全面工作和受理询问举报。

（二）建立资助体系，配置专业人员

为切实做好学生资助工作，保持工作长期有效有序的开展。设立学生资助管理中心配备专职人员和特地设备，详细负责学生资助工作，指导各系学生资助工作；各系也分别设立了学生资助兼职老师。学院还将学生资助工作实行目标管理，纳入部门（单位）年度目标考核。

二、资助工作政策宣讲状况

（一）吃透资助政策，完善管理制度

学院主动组织参加资助工作的师生，全面学习国家和省有关资助政策，结合学院实际，制定了《四川信息职业技术学院经济困难学生认定方法》川信职院学〔2007〕371号、《四川信息职业技术学院国奖、国励、国助评比实施方法》川信职院学〔20xx〕103号文件。其中电气系和信息系还依据本系部的学生状况制定了系部《国家奖、助学金评定细则》、《学生贫困认定细则》。

（二）广泛宣扬、家喻户晓

在招生宣扬时就将国家资助政策宣扬到千家万户。每年将《高等学校学生资助政策简介》寄发给每一位新生。学生进校后，学院又组织辅导员在班级进一步广泛宣扬、讲解，同时还利用网络、校内广播、橱窗、展板等进行宣扬，使资助政策深化人心。

三、资助工作政策落实状况

（一）做好国家三金发放工作

学院为每位受资助学生分别办理中国建设银行卡，干脆将国家奖、助学金打入受助学生银行卡。工作中三令五申，一再强调，不得以任何实物或服务等形式，抵顶或扣减国家奖、助学金。不得向学生收取押金等费用。学院财政资助资金到位后，马上组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查，力求精确无误，刚好将国家奖助学金发放到学生手中。

1。国奖、国励发放到位

20xx年秋学院共有6名学生获得国家奖学金，总计金额4。8万元。共有184名学生获得国家励志奖学金，总计金额92万元。学院根据《一般本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行方法》的相关规定，充分结合我院（川信职院学〔20xx〕103号）文件的评审条件，获奖学生均按严格程序进行公示、审核并报上级主管部门批准。

2。国家助学金发放到位

20xx年秋学院受助人数为2006人，其中一档501人，（2000元）；二档1014人，（3000元）；三档501人，（4000元），总受助金额601。8万元，受助学生中少数民族154人，农村户口学生1677人。此助学金分为两学期打入学生账户，分为20xx年秋季学期和20xx年春季学期，其中20xx年秋季学期的钱已全部打入学生的建行卡。20xx年春季学期再一次核实了学生名单，凡是有处分和退学的学生一并取消并再次根据程序增补候补人。

（二）做好生源地助学贷款工作

20xx—20xx学年度共有385名学生贷款，贷款金额为2286900元。

（三）做好应征入伍服义务兵役国家资助

20xx年应征入伍服义务兵役补偿学费共5名，其中毕业生3名，每名12300元，合计36900元；在校生1名，金额4101元；在校生1名，金额8200元；共计49200元。

（四）做好基层就业学费奖补

20xx年基层就业学费奖补共有2名学生，分别为电气07—1班喻贞金，奖补8200元（因为5。12地震已减免1学年学费）；计网08—1班杨丽美，奖补12300元。

（五）做好勤工助学

我院依据学生的实际状况修订了《四川信息职业技术学院勤工助学管理方法》川信职院学〔20xx〕16号文件，进一步规范了勤工助学的申报流程，提高了勤工助学的工资待遇。20xx年我院共有固定岗位57个，临时岗位32个，共发放工资5。9万元。

（六）开通绿色通道

为保证家庭经济困难学生顺当入学，学院建立绿色通道制度，即对被录用的家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后再依据核实后的状况，分别实行不同方法予以资助。20xx年秋季学期共有385名同学通过绿色通道顺当报道。

（七）建立规范的台帐

学院资助管理中心办公室建立特地档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分年度建档备查，帐目清晰。

四、学院提取资助经费状况

20xx年共发放资助经费58。22万元。主要用于家庭经济困难学生的学费减免、新生奖学金、学院奖学金、学习进步奖、学院助学金。其中特别困难补助和意外损害处理等方面的经费由学生本人提出申请，部门领导及院领导签字，由本人到财务领取现金。

五、以人为本，加强感恩教化

（一）以学生为本聚焦校内民生

学院把培育学生正确的价值观、人生观和世界观作为育人目标，对学生进行诚信、感恩、奉献的教化，不断激发学生成长成才的潜能，提倡学生互帮互助、同舟共济、励志成才。

（二）倾听我声，关注受助主体需求

树立受助学生的主体意识，把满意受助学生的需求作为资助工作的动身点。通过召开资助政策询问会、不同年级学生的座谈会、电话及网上询问等多样形式进行全面立体化的沟通，了解学生所需所想，以更好地为困难学生供应帮助和成长成才的环境。

（三）暖和我心，提倡资助人文关怀

学院在提倡多方参加、合力助学的同时，定期组织形式多样的人文活动，加强凝合力和向心力，让困难学生感受大家庭的暖和，以更加主动的心态投入到学习和生活中。如开展受助学生的感恩成长、励志成才征文活动、真情暖冬行、爱心永传递关爱留守儿童，联合中国人民银行广元市中心支行共同主办了广元市高校生征信宣誓暨签名仪式，让学生们进一步的学会感恩，理解征信。各系部都接连开展了诚信教化，其中电子系开展了《诚信》试卷学问竞赛、诚信为本、诚意做事、诚恳为人主题活动及诚恳守信的签名仪式。

我院在学生资助工作中不断摸索，不断总结，形成了一套自己的管理方式和方法。定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式，对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。对于家庭经济困难学生申请各类助学金，我们制定了规范的工作流程，刚好精确的驾驭全院贫困学生的详细状况。并与主管院领导进行沟通，力争做到刚好帮助解决贫困学生。

学生资助管理自查报告篇6

回顾一年的学生资助工作，学院仔细实行各级资助文件精神，在省教化厅、省学生资助管理中心统筹指导、全院师生的共同努力下，主动有序地组织开展了奖、勤、助、补等各项工作，学生资助工作取得了较好的成果。现将我院20xx年学生资助工作总结如下：

一、领导重视，统筹支配

我院始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置，20xx年底我院进行了机构改革，各系新增设了党总支书记一职。为保证资助工作的有序开展，学院刚好调整了学生资助管理工作领导小组和湖南信息职业技术学院国家助学金评审组。学生医保办公室由关工委调整到学生工作处，资助工作做到了分工明确,责任到人,机构健全,组织严密。年初把落实资助工作写入学院十件大事。院长办公会召开了专题的学生资助办公会议，与会成员一样认为，帮助贫困学生顺当完成学业，是做好学生思想政治工作的重要手段，指示学生资助办公室要切实抓好国家奖助学金的评审发放工作，使学生资助工作逐步走向制度化、规范化。同时通过学院供应的奖、勤、助、补等政策来综合运用，解决贫困学生基本的生活问题，并不断细化，落到实处，使贫困学生切实得到实实在在的帮助，让他们安心学习，立志成材。