关于国庆的活动方案范文（通用5篇）

关于国庆的活动方案范文（通用5篇）

国庆的活动方案1

一、活动目的：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。

2、通过教师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。

二、活动预备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建立成就的各种图片

2、通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进展的预备活动和环境布置

3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

三、活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方法庆祝十月一日。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

四、活动延长：

1、请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

国庆的活动方案2

一、指导思想

以《未成年人思想道德建立若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建立内涵，全面提升学生综合素养。热闹庆祝宏大祖国62岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处细心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生喜爱家乡的”美妙情感，树立勤奋学习、建立家乡、报效祖国的远大抱负，形成正确的价值观，成就美妙人生。

二、活动口号及主旨

“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发觉美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济进展等，感知家乡的美，激发学生喜爱家乡的美妙情感。

“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，依据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚意、爱心去指引学生参与有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素养。

三、领导组织机构

组长：XX

副组长：XX

组员：XX

四、活动时间

2022年9月30日——10月7日

五、活动内容及目标

1、以班级为单位走进xxx

(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的仰慕之情，学会感恩。

(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建立现状及“沙产业”的进展前景。

(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。

(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新奇多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。

2、以班级为单位参观xx工业园区

(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业进展，感受家乡的巨大变化。

(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。

(3)参观后组织开展实践体会争论沟通的班会，展现活动成果，引导学生树立远大抱负。

3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任教师细心设计布置活动任务，学生仔细实践，活动完毕后准时总结沟通，并在班级文化墙上展现实践活动成果。政教处统一组织评比。

六、活动要求

1、班主任教师要拟定实践活动的详细方案，(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、具体的活动过程设计、活动安全要求等)。

2、积存并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动完毕后做好本次实践活动的小结，与全体班主任教师进展沟通。

3、召开本班家长委员会会议，共商活动规划并做好学生的发动工作，特殊强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲一般话、爱惜公物、不乱丢垃圾。

4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。

5、班主任必需把本班学生的家庭联系电话号码带上，以便利跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化喜爱之情。培育学生理解美、制造美以及解决分析问题的实践力量。盼望各中队能仔细组织，积极开展本次活动，让学生度过一个欢乐、安康、有益的国庆假期。

国庆的活动方案3

一、活动背景：

在我们宏大祖国xx岁生日到来之际，我们满怀最真挚的情感为我们宏大的祖国献上最美的祝愿，祝福我们宏大的祖国富强兴盛，祝福我们宏大的祖国国泰民安！在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办庆国庆歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培育青先队员喜爱祖国的精神，继承中国优良传统！

二、活动目的：

以培育青先队员喜爱祖国的精神为主，发扬中国优良传统！让队员充分感受祖国的巨大变化，教育队员在平常要艰难奋斗，喜爱祖国的精神！努力完成学业，以后成为祖国的栋梁之材！

三、活动时间：

20xx年9月29日晚21：00

四、活动地点：

十二教报告厅

五、活动对象：

xx级全体青年先锋队队员、各青先主干

六、活动方式：

以文艺汇演的形式开展活动

七、活动安排：

活动总负责人：任建林、刘瑞

a、活动前期预备（9月16日9月28日）

1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及安排各个小班的工作任务。（负责人：任建林刘瑞）

2、9月19日由专业负责人和分队长争论写出活动方案草案。（负责人：任建林刘瑞）

3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进展进一步修改。（负责人：刘瑞）

4、9月25日9月27日由宣教组帮助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰（负责人：任建林）

5、9月23日9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。（负责人：任建林）

6、9月26日联系宣传部做横幅，宣教部做现场报道，联系场地，联系教师。于十二教进展首次彩排并针对缺乏进展改良完善。（负责人：刘瑞）

7、9月28日彩排其次次准时发觉细节问题并解决，同时对活动现场进展布置。（负责人：任建林）

b、活动实施阶段

1、开场红歌合唱《我信任》（负责人：赵真坚）

2、主持人出场，介绍到场嘉宾，介绍此次活动主题。

3、视频短片回忆今年国内大事，包括自然灾难和世博等。（负责人：刘瑞）

4、诗朗读《祖国，我用青春的名义为你唱歌》（负责人：王鸿泽）

5、表演小品《英雄》（负责人：张源伟）完好。

6、轻松消遣，搞笑舞蹈《三句半》（负责人：曾秀红）

7、与现场观众进展互动嬉戏表演猜（负责人：王鸿泽）

8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》（负责人：谭敏）

9、吉他弹唱（负责人：陈彬龙）

10、有请嘉宾退场

11、任建林总结并针对青先状况发表讲话

12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动

13、由主持人宣告本次大会完毕。

c、活动后期（分条列出活动后期要做的事）

1、清扫场地，归还场地，整理现场物品

2、归还所借的物品

3、统计参加演出的演员信息，整理记入档案

八、经费预算（简写所买物品的名称和数量以及所用经费）

川农大稿纸五本8元，便签纸一本1.5元，中性笔十支10元，共计19.5元。

国庆的活动方案4

一、市场环境分析

20xx年，全国房市全面进入低谷期，大局部城市销售处于疲软状态，为了激活资金链，各区域市场纷纷通过变相下调价格或更新促销活动来刺进消费者放币置业，以便拉动销量，回笼资金。

随着国家对房市的新一轮调控政策变化及银行根本利率的下调，在一二线城市，房地产市场发生拐点变化，再加上媒体的大力炒作城市房地产的降价销售或变相促销来拉动销量。

本区域各房产工程也开头对本年度的最终阶段加大力度，纷纷通过各种渠道各种方式进展促销来抢占市场拉动销量。

二、活动背景

xxxx，一个以农业为经济支柱的大农业地区，据完全调查，由于今年本区气候缘由，80—90%的棉农、果农经济亏损，收入大大缩水，作为传统的房产购置主力军，目前没有太高的购置积极性，因而，本区域房产市场消失很明显的低迷和清淡状态。

三、活动目的

1、与其他工程共享客源，抢占市场份额；

2、通过活动培育潜在的意向客户群体；房地产国庆活动方案

3、挖掘潜在的持币客户；

4、回馈长期以来关注和支持本工程的客户；

5、通过活动提升本工程的知名度；

四、活动主题

1、一路同行，感恩有你，真情回馈，购房大礼送不停。

2、着力转变工程形象，竭力挽回工程在市民心中的影响。

3、媒体报刊大力宣传、制造影响面。

五、活动时间

xx年xx月xx日———xx年xx月xx日

国庆的活动方案5

一、活动目的:

在庆祝中华人民共和国成立100周年之际，为了加强爱国主义教育，增加学生爱国热忱，培育学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增加少先队员集体荣誉感，我校少队部打算开展“祝愿祖国，放飞幻想”迎国庆“三个一”系列活动。

二、活动主题：

祝愿祖国，放飞幻想。

三、活动对象：

全体学生

四、活动内容：

(一)各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国进展，喜爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参与校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。(评比时间：20xx年9月30日)

(二)开展“祖国如此漂亮”书画作品展览（20xx年9月30日之前完成）

1—3年级：水彩画祖国

学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的宏大。

4—8年级：自制手抄报赞祖国

自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

(三)“颂祖国，唱红歌”活动。

各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班依据本班状况，自行选择思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进展大合唱，小合唱，独唱皆可。每班预备一首歌曲。竞赛时间：20xx年9月26日下午最终一节课。

附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。

红歌演唱评分标准

(一)评分采纳100分制

1、歌曲主题鲜亮，内容积极向上。（30