完形填空策略,练习与精讲

3.A.bestB.betterC.goodD.bad4.A.haveB.do C.wantD.make3.A.bestB.betterC.goodD.bad4.A.haveB.do C.wantD.make完形填空是以阅读为形式，以上下文为基础，以词法和语法为手段测试考生解决语言信息空缺的能力。从历年考题看，完形填空所选文章难度不大，加上正确选项后，对大多数考生来说阅读起来几乎没有困难。一.精讲对策1）、用1至2分钟的时间快读全文，快读全文是为了把握文章的大意和中心，把握文章发展的基本线索。快读中，可以不管空格，对要填的内容做一大概的猜测即可。2）、要有整体观，要瞻前顾后，先易后难。做题时，文章首句和尾句要特别注意，前者往往是文章全貌的窗口，后者往往是起画龙点睛作用和总结性句子；先易后难指的是没有把握的选项就空着， 不可主观判断，草草选上一个充数，事实上，文章最前面的空格碰到的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。3）、核对全文，核对的意义不是第二次重做，而是要检查前后是否贯通，内容是否含糊矛盾，再从语法角度仔细检查，以便弥补疏漏。4）、对于个别难度较大的选项，这种选项往往是同义词语，不容易辨别出它们之间的细微差别，则要凭自己的第一感觉，这和胡猜是两码事，这里是用语感在做选择。二.精讲例题Whatisthebestwaytostudy?Thisisaveryimportantquestion.SomeChinesestudentsoften1veryhard2_longhours.Thisisa3_habit（习惯），butitisnotabetterwaytostudy.Agoodstudentmust4_enoughsleep,enoughfoodandenoughrest.Every5you6_totakeawalkorplaybasketballorping-pongorsingasong.Whenyou_T_toyourstudies,you'llfindyo8irsetlhanbeforeandyou'llleanmore.Perhapswecan_9_thatlearningEnglishisliketakingChinesemedicine,wemeanthatlikeChinesemedicine,theeffects（效果）ofyourstudy10slowlybutsurely.LearneverydayandeffectswillcomejustlikeChinesemedicine.1.A.playB.studyC.sleepD.think2.A.atB.inC.forD.withA.monthB.weekC.hourD.dayA.wantB.hopeC.needD.wishA.beginB.returnC.goD.areA.strongerB.weakerC.strongD.weekA.sayB.guessC.talkD.knowA.returnB.comeC.giveD.get[答案简析]文章讲述了认真学习的同时，必须要注意劳逸结合。这样才有好的学习效率。Bo下文指出这是一个好的学习习惯但不是一个好的学习方法，故选 study。Co介词for常与一段时间连用,在句中作状语。Co与下半句形成转折关系，这里应选good,说明努力学习是一种好的习惯。Ao一个会学习的学生必^须有足够的睡眠。 have意为拥有”，为正确选项。Do下文takeawalk,playbasketball都是些日常活动，故day为正确选项。Cotakeawalk,playbasketball这些活动很有必要在学习之余进行，故选needB。根据文意，休息之后 ,应重新返回到学习上,而不是才开始学习，故选return。Ao由句中的than可知应选比较级；根据文意，锻炼身体后，身体应更加强壮,故选stronger。Aosay强调说的内容；guess表猜测；talk指交谈；know指知道。这里强调说的内容，故选 say。B。根据最后一句“effectswillcomejustlikeChinesemedicine以及文意可知”come为正确选项。(C)Mr.Greenwasillandwenttothehospital.Adoctor__1__andsaid, “Well,MGreen,youaregoingto__2__someinjections,andyou ’llfeelmuchbetter.Anursewillcome__3__giveyouthefirstonethisevening,andhtenyou’ll__4__getanotheronetomorrowevening.”__5_y_ouangnursecametoMr.Green’sbedandsaidtohim,“Iamgoingtogiveyouyour__6__injectionnow,Mr.Green.Wheredoyou

wantit?Theoldmanwas__7__.Helookedatthenursefora__8__,thenhesaid, “__9__“Yes,Mr.Green,it?”“Yes,Mr.Green,it?”“Well,then,”1.A.lookedforhim”thenurseanswered.Shewasinahurry. “Wheredoyouwanttheoldmananswered__10__ “Iwleaftnatritmin,pyloeuarse. ”lookedhimoverlookedafterhimD.lookedhimupA.getB.giveC.makeD.holdA.soB.butC.orD.andA.mustB.canC.hadbetterD.havetoA.InthemorningB.IntheafternoonC.IntheendD.IntheeveningA.firstB.oneC.twoD.secondA.confidentB.surprisedC.fullD.hungryA.hourB.minutesC.yearD.momentA.SomebodyB.AnybodyC.NobodyD.peopleA.withasmileB.intimeC.insurpriseD.withtearsinhiseyes[答案简析]这是一篇笑话，格林先生在医院看病时需要打点滴，当护士让他选择身体的一个部位时，他却借题发挥，选了护士的左臂。Bolookforsb/sth意为寻找 ”；lookaftersb.意为照料 "；lookupsb.意为看望 ”；而lookoversb.意为检查某人”，最贴近文意，为正确选项。Ao医生要对格林先生进行注射，格林先生是动作的接受者，故应选 get。Do空白部分前面Icome和后面的give形成承接关系，所以应用and连接。D。must不可以用于将来时，根据文章意思，应选haveto。Do与上文thisevening相对应，Intheevening应为正确选项。A。one填入空白部分显得画蛇添足，根据上下文这是第一次注射,应用first。B。老人对护士的提问应感到 surprised,因为下文提到从来没人问过他这样的9.9.A.happyB.wonderfulC.funnyD.famous问题。Do对护士的提问,老人思考了一会儿，故应选moment。Co老人感到奇怪,是因为没有人问过这样的问题,故应选nobody。Ao老人想捉弄一下这个小护士。按常理,应是带着微笑取笑她,故应选withasmile。.精讲练习(A)Todaywasaveryimportantday.Franceplayed__1__Senegal塞内加尔( )intheopeningmatchoftheWorldCup.Soccerfanswerevery__2__watchingthematchonTV.Toourgreatsurprise,Francewas__3__.ChinaisinSaidsomepeople.Todayfootballhasbecomevery__4__inChinaaftera__5__wait.ChinaisinSaidsomepeople.theWorldCupforthefirsttime,__6__weshouldsupportthem!Inourschoolmanystudentsenjoy__7__it.My__8__andIoftengotothefootballfieldafterclass.Thisafternoontherewasa__9__footballmatchinourschool.__10__teamplayedagainstNo.1MiddleSchool.__11__theywereallverybigandstrong,itwasa__12__gamebetweenthetwoteamswiththeresult0-0lasttime.Todayourschoolplayedmuch__13__.Inthefirsthalfofthematch__14__teamkickedagoal,butinthesecond,LiMingfromourschoolkickedagoal.Wewon1-0,atlast.I’mso__15__.Ican’tgettosleeptonight.A.withB.againstC.toD.atA.goodatB.pleasedtoC.interestedinD.boringinA.beatenB.knockedC.foughtD.hitA.welcomeB.popularC.usefulD.usualA.44-dayB.44-weekC.44-monthD.44-yearA.orB.butC.soD.yetA.buyingB.playingC.drinkingD.lookingA.studentsB.teachersC.classmatesDparentsA.TheirB.HerC.YourD.OurA.BecauseB.AndC.AsD.ThoughA.mistakeB.luckC.drawD.gameA.betterB.wellC.vestD.worseA.neitherB.eitherC.bothD.noneA.luckyB.pleasedC.unhappyD.worried[答案简析]本人介绍了世界杯首场比赛的结果，表达了中国队进入世界杯引起的兴奋之情，讲述了足球在中国的发展情况。Bo固定结构playagainstsb.意为与 进行比赛”。Cobegoodat意为擅长于 "；bepleasedto后面应接动词原形；D项说法和意思都不对；beinterestedin意为对 感兴趣”，符合文意，为正确选项。A。beatsb.意为“击败某人”，符合文意，为正确选项。Bo事实说明，足球在中国越来越流行，故选 popular。Do大家都知道，这次等待的时间应为44年，故选D。Co两句的意思形成因果关系，所以应用 so来引导结果状语从句。B。playfootball意为“踢足球”。Co按常理，放学后，和我一起踢足球的应是同学，故选classmatesBo通读下文，这是一场紧张但以我方胜利而告终的足球赛，比赛刺激精彩，应选wonderful。Do根据文章，比赛是在我们城队和另一支城队之间进行，故选 our。Do分析句子，前一句是后一句的让步状语从何，故应选Though。Co根据上半场0：0的比分可知上半场以平局告终，故选 draw。Ao从文中可知，我对我队的表现非常满意，且much常用来修饰比较级，故选择better。Aoneither表示两者都不，either表示两者中的任意一个，both表示两者都，none表示三者或三者以上都不。上半场双方没有进球，故选neither。Bo我队获胜，我当然很高兴，故选pleased(B)Thecomputerisfast,andnevermakesamistake,whilepeoplearetooslow,andfullofmistakessometimes.That’_s_1__peopleoftensaywhen__2__talkaboutcomputers.Foroveraquarterofacentury,scientistshavebeen__3__betterandbettercomputers.Nowacomputercan__4__alotof__5__jobswonderfully.Itis__6__usedinfactories,hospitals,postofficesandairports.Acomputercanreport,decideandcontrolinalmost__7__field.Manycomputerscientistsarethinkingof__8__thecomputer “think”likeaman.Withtheohfealpperson,acomputercan__9__pictures,writemusic,talkwithpeople,playchess,recognizevoices,translatelanguagesandsoon.Perhapscomputerswill__10__reallythinkandfeel.Doyouthinkthepeoplewillbeafraid__11__theyfindthatthecomputeristooclevertolistentoandservethepeople?No,peoplewill__12__betteruseofthecomputersin__13__future.Manis__14__themasterofthecomputer.Thecomputerworksonly__15__thehelpofman.Itcannottaketheplaceofman.A.thatB.whatC.howD.whyA.weB.theyC.youD.peopleA.lovingB.takingC.makingD.thinkingA.haveB.getC.doD.offerA.everydayB.everydayC.eachdayD.somedayA.widelyB.wideC.greatD.deeplyA.eitherB.allC.bothD.everyA.producingB.orderingC.makingD.buildingA.takeB.lookatC.drawD.putA.onedayB.adayC.anydayD.theotherdayA.whenB.thatC.howD.whileA.choseB.getC.takeD.makeA.aB.anC.theD./A.oftenB.neverC.alwaysD.sometimesA.withB.underC.byD.