文化的内涵与功能+课件高中政治统编版必修四哲学与文化

全书框架哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第三单元文化传承与文化创新第一课

哲学总论第二课

唯物论第三课

辩证法第四课

认识论第五课

社会历史观第六课

人生价值观第七课

文化总论、中华文化与民族精神第八课

中外文化第九课

发展中国特色社会主义文化辩证唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学（不忘本来）（吸收外来）（面向未来）第七课继承发展中华优秀传统文化7.1文化的内涵与功能第三单元文化传承与文化创新

核心素养政治认同：铸牢中华民族共同体意政治认同：铸牢中华民族共同体意识，认同、传承和发展共同的文化，坚定文化自信。科学精神：运用马克思主义基本观点科学分析文化的内涵、特征与功能公共参与：积极参与参与健康有益的文化活动，提高自身的思想道德素质和科学文化素质识，认同、传承和发展共同的文化，坚定文化自信。一、什么是文化？（难点）二、文化的功能（重点）三、文化与经济、政治关系、文化与文明区别和联系（重、难点）自主学习：校园文化饮食文化企业文化图腾文化农耕文化社区文化思想电影雕塑杂技传统习俗传统服饰探究：文化无时不在，无处不有，那么什么是文化呢？

1、文化的含义（1）广义的文化：指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。（2）狭义的文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。一、什么是文化注意：在阶级社会，意识形态具有阶级性；

非意识形态不具有阶级性。意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观。非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学、自然科学、逻辑、技术、语言和文字等。【意识形态和非意识形态】名词解释：

1.天山、三江源、滇池等自然景观能不能称为文化？P90-91：阅读与思考[答案]不能。文化是人类社会实践的产物，是人类特有的，纯粹自然的东西不能称为文化，因此，天山、三江源、滇池等自然景观不能称为文化。

2、结合上述材料，谈谈你对文化内涵的理解2.文化的产生文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。黄河三江源珠穆朗玛峰针对训练文化是人类社会特有的现象，在社会生活中具有非常丰富的形式。下列属于文化现象的是()①2022年春节联欢晚会 ②三清山自然风光③万里长城 ④我国外汇储备增多A．①② B．②④ C．①③ D．②③C变式训练下列关于文化的说法中，正确的是（）A.文化是人类社会实践的产物，是人类社会特有的现象B.人类社会产生前，文化就存在于自然界中C.文化现象有时存在，有时不存在，有的地方存在，有的地方不存在D.文化可以脱离人类社会而独立存在A

思考一：中国为什么能够拍出《长津湖》这一大片？《长津湖》预算成本高达2亿美元（人民币约13亿人民币），是中国有史以来最昂贵的影片，已经远超近年来好莱坞投资的战争大片。电影管理部门对本电影更加包容审查和科学的产业政策支持

经济、政治决定文化雄厚的物质基础，经济、技术实力中国政府的支持——政治文化反作用于经济、政治

思考二：《长津湖》的播出带来什么？《长津湖》影片票房一路飙升，已刷新近30项中国影史纪录。10月23日，在上映第24天，票房突破52亿元。截至目前，已有超过1亿人次观众走进影院感受这部战争史诗，“长津湖效应”席卷全国，还在持续发酵……电影《长津湖》在建党100周年的大背景下，挣钱当然是次要的，给党献礼，激起国人爱国热情，团结一心、砥砺前行、努力奋斗创造新的中国梦才是影片需要追求的最终目标。带来了巨大的经济效应有着极强的政治意义①.经济、政治决定文化3、文化与经济政治的关系①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②一定的文化由一定的经济、政治所决定。注意：选择题一定要分清“决定”和“决定于”②.文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响。①先进的、健康的文化会促进社会的发展，②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化具有自身的传承性、相对独立性。P91相关链接当前我国文化教育和国民素质与我国不断增强的综合国力和国际影响力并不完全相称说明了什么？中国历代封建王朝中以宋朝经济实力最强，但是唐朝文化却是中国古代文化发展的顶峰，这又说明了什么？——文化先于经济政治而发展——文化落后于经济政治而发展理解：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（1）经济发展是文化发展的基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平，从这种意义上说观点是有一定道理的。

（2）经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。（3）每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是参与文化生活、接受知识文化教育而逐步培养起来的。①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的

文化由一定的经济、政治决定。③文化具有自身的传承性、相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但

文化发展与经济、政治的发展并不完全一致。②一定的文化又反作用于政治、经济，给与政治、经济以重大影响。不同

的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。先进的、

健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。归纳：文化与经济、政治的关系（相互影响）注意：相互影响强调的是彼此制约、相互作用针对训练在首届中国国际进口博览会上，展出了新一代AR镜子。借助它，观众可与经典动画角色见面、互动甚至合影，此类产品受到了消费者的青睐。这说明（）A.文化决定经济B.经济是文化的基础C.文化反作用于经济D.文化和经济同步发展C变式训练右面漫画《再鼓的钱袋也填补不了脑袋的空白》批判了某些人错误地认为(

)①文化与经济相互影响

②文化具有相对独立性③物质条件可代替精神文化

④文化与经济发展亦步亦趋A.①②

B.①④

C.②③

D.③④D丁真的老板——理塘文旅公司杜冬：“暂拒一切综艺邀请，不希望丁真只是昙花一现。丁真的工作主要是为理塘县做旅游大使，拍宣传视频，参与导游和宣传工作。”4.文化的核心：世界观、人生观、价值观是文化的核心，

支配和影响着人们的文化实践与文化生活。文

明文

化（狭义）区别含义文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。性质文明都是积极向上的有先进与落后的区分类型物质文明物质方面的进步包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容又包括自然科学和技术等非意识形态的内容精神文明精神方面的进步政治文明制度方面的进步生态文明生态方面的进步联系①文化与文明都是实践的产物，创造主体都是人。②先进文化是人类文明的一项重要内容。5、文化与文明的关系文化与文明的关系——小结

（1）区别：

①文明与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志。文明是积极向上的。

②文化有先进与落后的区分。

（2）联系：

①文化与文明都是实践的产物，其创造主体都是人。

②先进文化是人类文明的一项重要内容。针对训练在课堂上，同学们对文明和文化的关系进行了讨论。下面观点正确的是（

）A．文明、文化都是人类进步和开化状态的标志B．先进文化是人类文明的一项重要内容C．文化是实践的产物，文明是文化的结晶D．文明有先进和落后之分，文化是进步的B思考：有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？

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不认同。但是人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

思考：以下这些是文化吗？珐琅彩花鸟纹赏瓶古人鞠躬行礼人民代表大会制度新老年法器物、行为、制度是文化的载体，而非文化本身。其体现和传导出来的技术、思想、价值观等才是文化。

一、什么是文化3、文化的载体P92一段（1）含义：文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。（2）作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。（3）形式：文化载体是多种多样的,器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体。文化≠纯自然的山水、景观文化产生于人的实践！文化≠经济、政治文化≠文明文化≠文化的载体总之，文化是一种精神现象易错：引领风尚服务社会蔡元培的包容性思想：只有辩论才能与百家争鸣。辜鸿铭的中国智慧：与精神世界共存。提升思想道德素质，科学文化素质，促进全面发展探究：一部好剧带来的不仅仅是经济效益？还有什么？三、破圈之后教育人民推动发展《觉醒年代》的热播不仅深受好评、获奖无数，更是引发了一轮实景地“打卡”热潮，《新青年》编辑部旧址、北京鲁迅博物馆、北大红楼等新文化运动主阵地成为时下出游的新风尚。觉醒年代编剧女儿递交入党申请书。龙平平深有感触：“我写《觉醒年代》剧本的过程她都知道，我说让她看看这部剧，她本来不以为然。没想到有一天她突然告诉我，她写了入党申请书……我还问她入党真的考虑好了吗？她说想好了，还说如果中国再发生100年前的事，她也会像陈延年他们那样。”文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展，是国家繁荣振兴，取之不尽，用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。功能1:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化的功能引领风尚教育人民服务社会推动发展的功能

钟南山，是我国著名的呼吸病学专家，在抗击非典和抗击新冠病毒中做出了重要贡献，成为百姓心中名副其实的“靠山”。钟南山爱好广泛，除了看专业书籍外，广泛涉猎各种书籍，并且积极跑步、单杠、足球等各种体育活动，这些活动充实了他的精神世界；同时，在阅读和实践中，钟南山不断地从优秀文化中汲取营养，增强自己的精神力量，每天活得都很充实，84岁活得就像50岁一样；钟南山不仅专业知识过硬和热爱运动，还会跳舞，斗牛舞、交际舞都不在话下，在优秀文化的熏陶下，钟南山变得“十八般武艺精通”，成为了百姓心中的全面发展的人。思考：这段材料体现了文化的什么功能？丰富人的精神世界

；增强人的精神力量；促进人的全面发展

人创造了文化,文化也在塑造着人。①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。要求②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。功能2思考文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴,文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化，坚定文化自信！思考：习总书记的这句话体现了文化的什么功能？文化的功能3文化是民族的血液和灵魂文化兴国运兴,文化强民族强。当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。课堂小结：文化的内涵和功能文化的内涵文化的功能对社会：引领风尚、教育人民

服务社会、推动发展对民族：文化是民族的血脉和灵魂对个人：优秀的文化塑造人生广义、狭义人类社会实践的产物世界观、人生观、价值观是核心文化需要文化载体文化与经济政治的关系:①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。②文化具有相对独立性。③文化与经济、政治相互交融、相互促进发展。（1）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。①文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。②文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。③文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。④文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。（2）文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴,文化强民族强，有利于铸牢中华民族共同体意识。（3）文化反作用于一定的经济政治，给予经济、政治以重大影响。先进的文化促进经济、政治的发展。反之，起阻碍作用。（4）人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。文化的功能针对训练上海“中共一大”会址以其古典的红色风韵、厚重的人文历史、丰富的革命事迹与新天地·北里的时尚商业形成了互补,红色、古典、商业、现代在这里交汇,在保有红色肌理的同时,跟上了城市现代化的节奏,同时吸纳源源不断的新青年拥抱红色故事。上述材料说明(

)①文化是民族的血脉和灵魂,文化强则民族强②优秀文化对经济发展具有促进作用③只要物质条件搞好了,精神文化自然而然地就会好起来④文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能A.①②

B.①③

C.②④

D.③④C变式训练神州自古有大爱,荆楚由来重感恩。“与爱同行惠游湖北”活动开展以来,受到全国乃至全世界的广泛关注,树立了湖北感恩重情和健康安全的良好形象,推动了全省旅游行业加速恢复振兴,以旅游为引爆点促进消费回补和潜力释放的带动效应不断显现。“与爱同行惠游湖北”活动反映了(

)①文化服务社会,满足人们对美好生活的期待②文化教化育人,帮助人们提高科学文化修养③文化影响经济,是恢复提振经济的磅礴力量④文化引领风尚,有利于提升人们的文明素养A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B1．文化对社会的发展起积极的促进作用。(

)2．经济发展是文化发展的基础，文化的发展与经济的发展亦步亦趋。()3．文化与经济、政治相互交融，意味着文化