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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！小学体育课教案教主题式情景教学课题：《龟兔赛跑》学内容1．原地摆臂2．游戏：接力跑1．通过教学，使90%以上的学生能判断跑的正确摆臂动作；教2．通过教学，使85%以上的学生能初步学会正确的原地摆臂技术，并有60%的学生能在跑的过程中正确运用，同时使学生的速度、灵敏、协调等素质得到提高；目3．通过教学，使学生在创造性情境教学活动中正确认识《龟兔赛跑》的新寓意，培养学学标生勇敢顽强、积极进取、团结协作等良好品质；4．通过多种教学手段，发展学生形象思维能力和创造能力。跑的过程中正确的摆臂姿势与下肢教学难点的协调配合。教学要求部时间次数教学内容教师主导学生活动组织分情景导入讲述《龟兔赛稍息，静听。积极想象。2’知欲。趣。小鸟飞欢快活跃2．动物模仿操2．教师导入大各节2x8情景蜜蜂操小鸭操孔雀操青蛙操小兔操大家模仿森林位：散点围着老师。小动物欢快嬉戏。拍3．龟兔学本领教师示范、讲仔细观察、认真学生仔细、站位同上10’3解；专心听、成散点看；组技术要领口诀指导学生进行认真模仿；学生积极与评价；展与原地摆臂练习价；穿插进行。在带领学生跑穿越小树林。15’4．龟兔接力赛的正确性和协学习积极比赛队细看、听，积极性。为同伴加油。形：2次迎面跑来的同学调整队伍；龟兔两组击掌后跑出。积极进取、比赛队形2赛顽强拼搏、次方法：各组每个人按顺序跑至前比赛中出现的方“树”下取一

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