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文档简介
写作课
让我欢喜让我忧写作(一)一技能1)正确审题2)书写3)用词4)应用语法系统语法结构与语法规则5)运用不同的语言形式表达意义6)使用语篇惯例写作(二)7)根据不同交际目的得体地发挥语段交际功能8)语篇整合9)运用逻辑关联手段传达主旨以及具体信息10)根据读者对象调整文字表达写作(四)存在的问题词汇短语贫瘠遣词造句乏力连句成篇艰难汉语思维能力和英语表达能力落差太大
对策写作(五)
词汇学习1.
教师心中要有一本词汇表明白掌握多少量的词汇,可以驾驭中考。2.
词汇学习要做必须的复现复现学习要做立体性、多维度的设计。对策写作(六)3.加强听写训练1)单词2)词组短语3)句子(佳句)4)段落(佳作)*容易错的单词,要特别注意。消灭共性的错误,把足够的机会给学生纠错。
写作(八)明了内容要点确定表达思路应用积极词语仔细书写成篇求对求全求美设计推敲美化建议SUGGESTIONS读一些合适的英语报刊挤时间看看CCTV9读一些历届范文记一些常用的词组短语背一些常见的名言警句丰富自己精深自己相信自己挑战自己感动自己单词拼写常见的错误(一)1.词义、词性、记忆混淆错误
medicine(n.)─medical(adj.)medicine(n.药)─machine(n.机器)invite(v.邀请)─invent(v.发明)imformation(×)─information(√)2.字母双写发单音的错误
adress(×)─address(√)writen(×)─written(√)imediately(×)─immediately(√)单词拼写常见的错误(三)6.分词构成过程中形成的错误begin─begining(×)─beginning(√)write─writed(×)─written(√)hear─heared(×)─heard(√)7.个别字母多拼或少拼形成的错误ordnary(×)─ordinary(√)medcine(×)medicin(×)─medicine(√)worest(×)─worst(√)inviate(×)─invite(√)goverment(×)─government(√)单词拼写常见的错误(四)8.忽视不发音字母形成的错误
exibition(×)exhibition(√)Chrismas(×)Christmas(√)onawintermorning,becoveredwith,makeasnowman,throwsnowballsTask1:Lookatthepictureandwriteastory
LiMing,falldown,bebadlyhurt,can’tstandup,takehimtohospital
Task2:Writeatelephonemessage
TELEPHONEMESSAGEFrom:_______________To:______________Date:_______________Time:_____________Message:______________________________________________________________________________________________________________________HuWeiTask3:WriteaNoteofAskingforLeave
ANoteofAskingforLeaveDecember15th,2004DearMiss____,____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,LingMingTask4:
Writealetter
15RenmingRoadJinhua,321000Dcecmber22th,2004DearWangLin,Thankyouforyourletter.Imissallofyouverymuch.HowIwishtoseeyouallsoon!But……———————————————————————————————
Yours,LiMingTask5:WriteadiaryFriday,December28th,2004Sunny
I’msog
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