关于小学生珍爱生命演讲稿汇总6篇

关于小学生珍爱生命演讲稿汇总6篇

早上好！今日我演讲的题目是《珍爱生命》。

世界万物，唯有生命最为宝贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗喜爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭受宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力气让他们变得宏大？是什么力气让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力气，让对他们而言不公正的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们全部人带向了哀痛与痛苦。那些永久静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难降临之时，顽强保卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得犹如天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应当让生命绽放更多的光荣吗？蒙田在他的《喜爱生命》一文写到：“我想靠快速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆忙消逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能擅长利用，生命乃悠长。”

是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽宝贵的遗产……

我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应当让自己生命里的一切思想、情怀、品行盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热闹而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。

“欲人爱己先自爱，欲人尊己先自尊。”意思是说：想要得到他人对你投来观赏珍惜的眼光，你就得勤奋刻苦、积极进取、也就是要懂得自爱；自爱是对自己负责，为自己的生命负责，明白自己才是自己命运的仆人,不断进取，不断地丰富自己，充实自己，使自己成为一个品行高尚、习惯良好、本事高强的人。

自爱，首先要珍惜自己的生命，疼惜自己的身体，要加强安全意识。自爱，还应当树立正确的人生目标，并且为之奋斗。自爱，更应当努力使自己成为一个品行高尚、习惯良好的文明人。讲文明的人会得到别人的认可和敬重，相反，不讲文明的人只会讨人厌，不受欢送。所以，放纵自己的言行，不讲文明也是对自己的不负责任。有的同学讲粗言猥语，乱吐乱扔，恶作剧，破坏公物，欺侮同学，在公共场所旁若无人，大声喧哗，不讲卫生等等。假如有这些坏习惯的同学不管他到哪里，大家都会对他避而远之。同学们的.身上分散了国家、社会、亲人和师长的爱，“欲人爱己先自爱”。对自己的人生负责，对爱我们的长辈负责，学会自爱，为自己树立远大的目标并为之而刻苦学习，不懈努力，严格要求自己，争取成为品德高尚，言行文明的得意实小人。

鸟儿由于有了幻想，能在天空和白云之间飞翔；鱼儿由于有了幻想，能在大海更深处漫游……我的幻想是党一名校长。

假如我当上了校长，我会让我的学校变得很漂亮。它将会有长长的小溪，大大的池塘，许多的树木，很美的花，小溪旁边还会有绿绿的草地，草地上会有许多漂亮的花。同学们下课可以到这里来玩耍，休息。我想他们肯定会喜爱的。由于这里就像是大自然一样。假如我的幻想实现了，我当校长的学校还会有很多有意思的东西。比方我会设置一些机器人来催促他们学习。我们还有特地的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有特地的试验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲自去做试验，这样他们会学习得更好！

假如我的愿望实现了，我当校长的学校里的学生也很得意，他们上课很仔细，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，特别喜爱帮忙别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的！

有了幻想，才能欢乐成长，同学们，你们有幻想吗？

感谢大家，我的演讲完毕。

小学生珍爱生命演讲稿篇2

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生气盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我始终喜爱那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时间飞逝/我祈祷明天/……每当那熟识的旋律响起，我就感到生命的珍贵。

每天早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想，我知道新的一天又开头了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赐予了我珍贵的生命，是他们让我感受这漂亮的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时间飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的幻想，都能够渐渐地实现!从现在开头，从我们做起：不要因贪玩，而是去了珍贵的生命，安康成长，让生命之花永久绽放!

小学生珍爱生命演讲稿篇3

尊敬的教师、亲爱的同学们:

你们好:

我是五年级,1,班学生周璐今日我演讲的题目是《珍爱生命～安全从我做起》。

安全连着方方面面～校园安全～交通安全～消防安全等等。

今日我要讲的是校园安全。

我是小学生～在校园内外听到的～看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内～有的同学也会一时冲动～乱追乱跑～摔伤的～撞伤的也有。无端横祸向我们飞来～血的教训让我们懂得～校园安全与我们师生亲密相关～关系到我们学生能否安康成长～完成学业。关系到教师能否在个安静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科学问的前提～安全是学校首要任务之一。校园安全必需人人关怀～长抓不懈～落到实处。学校领导教师们尽心设计很多安全标志牌～告诫我们安全重于一切。为感谢教师对我们的关爱～少先队员们应做好以下几点:

第一、我们要有高度的安全意识～充分熟悉安全的重要性。

其次、要留意防范心理安全。

第三、在各项运动中要留意运动安全。

第四、要留意食品卫生安全。

第五、要留意教室里信息课和试验课的安全。

安全像眼睛～时刻陪伴着我:

安全像耳朵～时刻提示着我:

有了安全～我们才能有安康的心态、强健的体魄,有了安全～我们才能有坚决的意志去攀登人生的阶梯,有了安全～我们才能像春天的桃李红红火火～快欢乐乐～有了安全～我们才能有充足的精神～勤奋学习科学学问。

安全就如一颗光线四射的太阳～照亮我们的人生～安全就如一根长长的纽带～联系着我们的生死存亡。

为了我们的安康～为了家庭的幸福～为了我们国家的兴盛～更为了世界少一点悲伤～多一份欢快～让我们时刻记住:

小学生珍爱生命演讲稿篇4

谁不盼望有个完整的家?谁不盼望自己有婀娜的仪态?谁不盼望能够开心的渡过自己的花季一般绚烂的岁月?这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!

她，本是一个活泼开朗、天真得意的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福欢乐的童年，拥有绚烂的微笑，可就是在她与同伴过公路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了公路，猛烈的痛苦使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说：“要命还是要腿!”她的家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。

猛烈的痛苦使女孩从昏迷中醒来，她用劲睁开双眼，朦模糊胧中女孩下意识地摸摸双腿，立刻眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人好像已经无望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面对前费劲地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了盼望之火。2023年4月“篮球女孩”抵达北京，承受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她最终可以自己走路了，最终可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严峻的创伤是无法弥补的。

这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜安康，就要遵守交通规章，如果没有了安康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的安康，珍惜家庭的幸福。要仔细学习交通安全的法律法规，遵守交通规章，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹;当我们过公路时，多一份兼让与急躁，文明礼让相互敬重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路;这样我们的人生才会漂亮，我们的生活才会多彩，我们才会远离哀痛。

同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手，以自己的交通行为，影响四周的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风气。同时也使我们的生命之花开得更加艳丽，更加漂亮!

小学生珍爱生命演讲稿篇5

他们是那么欢乐，一齐滚在草地里。“生命真美妙!生命真美妙!”青蛙对着辽远的天空大声喊道。这群玩累的朋友带着余兴一起往回家的路上走。当他们要走出树林时，一只黑鸟如平常一样在树上唱着奇妙的歌。生命的价值孤儿院里有一个男孩，特别悲观，常常缠着院长问：“像我这样没有人要的孩子，活着毕竟有什么意思呢?”院长笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是真卖，不管别人出多少钱，肯定不卖。”其次天，男孩蹲在市场的一个角落里。竟然真的有许多人要买那块石头，而且价钱越出越高。回到孤儿院.男孩兴奋地向院长报告，院长笑了笑，叫他再把石头拿到黄金市场叫卖。在黄金市场，有人为这块石头出的价比以前高出十倍。最终，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展现。结果，石头的身价又比在黄金市场涨了十倍。由于男孩怎么都不愿卖，那石头竞被人们传播成了“稀世珍宝”。最终，男孩仰头捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，缓缓地说：“生命的价值就像这块石头一样，在不同环境下会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你珍惜它、不愿出卖而提升了价值，成了稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要你看重自己，自我珍惜，生命就有意义、有价值。”

小学生珍爱生命演讲稿篇6

我们不管是上学，还是放学时，公路上的车辆总是川流不息。这时都牵动着每一位爸爸、妈妈的心，公路上随时都有可能上演一幕幕惨剧。一个个鲜活的生命就消逝在车轮之下，一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，一幅幅惨不忍睹的画面，一个个苦痛挣扎的表情，一声声呼天喊地的哭声，一句句引人深思的话语，唯独剩下的是人类的痛惜!导致这悲剧发生的重要缘由就是人们缺乏自我爱护意识和交通安全学问，一起交通事故都在间接的拆散一个幸福的家庭，假如是我们再多加强交通防范意识，许多事故就可以避开发生，甚至不再发生。俗话说:安全在于提高警觉，事故出于麻痹大意。在人们的眼中，造成悲剧的发生，就是开车不慎重，不然就是不遵守交通规章，确实如此。假如人们不在酒后驾车，不再技术上逞能，不在驾驶时横穿公路，每一个行人都遵守交通