关于大学教育的演讲稿800字

关于大学教育的演讲稿800字教育，让世界更美妙敬重的各位领导、教师、家长，亲爱的同学们：

大家好，我是xx学院xx级ACM班的xx，特别感谢大家给我这个时机让我共享我与交大的故事。

四年前，我们凭借十二载寒窗苦读，一路披荆斩棘，终圆交大之梦。四年后的今日，我们顺当从交大毕业，马上踏上新的征途。我们中的大局部人从小就享有优良的教育，才有时机来到交大，成为全中国最优秀的人才。但大家有没有想过，假设我们没有时机承受良好的教育，自己还会成为今日这个风华正茂的交大学子吗？

我很清晰地知道教育对一个人的重要性，而优质的教育又是多么地稀缺。我初中就读于一个小县城的一般中学，在学习和考试中游刃有余、名列前茅的我，却在进入湖南省重点高中长郡中学后感受到了自己与同龄人的巨大差距。假如我高中连续在县城就读，我将很难考上交大，很难成为今日的我。从那时起，我的幻想开头萌芽，我们需要一个足够强大、能广泛使用的工具去弥补这种不公平，实现教育资源和时机的公平共享，使得孩子们只需要一个智能设备，就能免费享有世界一流的教育。因此，我的幻想是用人工智能去供应免费高质量的教育效劳。从那时起，人工智能便成了我一生为之追求、为之奋斗的终极幻想。

进入交大后，我特别幸运的通过致远学院的面试，进入了致远学院ACM班学习。ACM班由俞勇教师创立，致力于成为计算机界的黄埔军校，这里有世界一流的师资，也有特别优秀的同学们。比方在刚刚举办的ACM国际大学生程序设计竞赛总决赛中，我的同学们再次获得世界金牌。在这样的环境里，经常感觉自己实力太弱，然而还好一路有相互关怀、志同道合的同学们，有赐予我们无微不至帮忙的教师们。今年是俞勇教师从教第三十周年，他教会我们做人做事的道理，我想在这里表示对他由衷的感谢！

为了实现我的幻想，大学期间我始终在进展自然语言处理方面的讨论，我在大三有幸进入了俞凯教师的智能语音试验室，讨论方向是对话状态跟踪。我们提出了RecurrentPolynomialNetwork,一个能利用先验学问的计算网络。

这一模型的效果显著的超过了当时最好的系统RNN.我也据此发表了一作（论文），并受邀在布拉格举办的Sigdial会议上进展演讲。

卡内基梅隆大学的MaxineEskenazi教授在听完我的展现后，主动表示情愿为我写一封推举信。而剑桥大学的David教授甚至以为我是一个博士学生。

我特别感谢我的科研领路人俞凯教师和孙锴学长，他们不仅教会了我科研方法，更教会了我执着、严谨的科研精神。

在微软亚洲讨论院机器学习组，我的讨论方向是谈天机器人，我们提出了一个基于信息检索的有上下文的谈天模型，效果好于微软小冰。我在毕业设计中连续讨论基于自然语言生成的谈天模型，其效果显著超过目前最好的模型，已经投稿EMNLP这一自然语言处理领域的顶级会议。在这里，我也想表示对我的导师刘铁岩教授、高斌教师、贺笛和田飞博士的由衷感谢。

我在本科期间已发表了3篇自然语言处理、语音处理和深度学习领域的国际论文，申请了3项相关的专利。

有了这些积存，我也实现了两项使用人工智能的教育效劳，离自己的幻想更近一步。作为大创《课堂现场讲义》的立项人，我带着一个4人的团队，实现了一个自动从讲课录音、ppt和扩展阅读资料中提取讲义的系统，使得同学们在课上能用心听课，课后能依据生成的讲义复习。在微软亚洲讨论院，我们开发了一个用于早教的谈天机器人，他能答复小朋友们的问题，与小朋友们谈天，并且关注小朋友们的情感，尝试激发他们的学习兴趣。该系统马上成为一个手机应用，只需要任何一个智能设备，小朋友们就能马上拥有一位博古通今的私人教师。

为了进一步深入人工智能方面的讨论，并把他们用于供应教育效劳。我申请并获得了卡内基梅隆大学的讨论型硕士工程全奖录用，卡内基梅隆大学是计算机排名第一的大学，这一工程的录用难度与博士全都，假如读完硕士的两年后考核通过，将会转成博士。我规划在读完硕士后连续攻读博士学位。

致远学院的JohnHopcroft教授说过：Talentsareeverywhere.Opportunitiesarenot.正是由于这一理念，已经77岁高龄的图灵奖获得者John每年寒暑假都会来到ACM班给我们讲课，让我们拥有与世界一流大师沟通的时机。

我想在座的同学都是中国乃至世界范围内的精英，但我们不能成为精巧的利己主义者。四年前，我们为选择交大，就选择了责任这一箴言而心潮澎湃；现在，是我们履行诺言的时候了。交大人，理应选择修身齐家、兼济天下的责任，选择转变自我、转变