小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module 4Module4unit1

Module4UnitlIt'sred.一、教学目标；.知识目标：1）能够了解课文的意思，基本能够有感情地朗读课文。2）能够听说认读下列关于颜色的单词：red/blue/yellow/black/green.3）能够运用本节课的新句型“It's…”来描述身边的事物的颜色。.能力目标：能够运用本节课的新知识点去描述身边事物的颜色。.情感目标：1）激发学生的英语学习兴趣以及参与课堂的积极性。2）培养学生的合作意识，互帮互助，共同进步。3）同时也能让学生感受到我们的生活中充满了五颜六色，更加热爱生活。二、教学重难点：重点：培养学生对英语的学习兴趣以及思维能力。本节课的新单词和句型的学习。教会学生掌握长句子的朗读技巧以及培养学生绘声绘色朗读的能力。难点：green的发音以及新句型在生活中的运用。Step一：Warmupsongs.songs.HelloHellosongs.HelloHellosongs.HelloHelloGoodmorningSamT:Hello.T:Goodmorningboysandgirls.T:Goodmorningboysandgirls.Ss:Goodmorningteacher.Ss:Goodmorningteacher.T:Howareyou?Ss:I'mfine,thankT:I'mfinetoo,thankSs:I'mfine,thankT:I'mfinetoo,thankStep二：Leadin.talk.T:Todaywe'11knowatthescreen.What'syou!Andhowareyou?you!anewfriend.Pleaselookthis?Ss:It'sachameleon.Teachtheword"chameleon”.T:whocantellmewhatfeaturesithas?Todaywewilllearnmodule4unit1I'sred.教师边说边板书课题。NowIwilldivideyouintofourgroupsoOnetowthreefour（教师边说边指着各个组）Step三：Presentation.(一)Newwords.thepicturesofthechameleon.Teachthenewwordsthepicturesofthechameleon.Teachthenewwords:redblueyellowwords:words:redblueyellowgreenblack..每个颜色显示一个变色龙.Teach“red”(alltogether).Teach“yellow”(group).Teach“blue”(boysandgirls).Teach“green”(readitonebyone).Teach“black”(louderandwisper)thepicturesofthepicturesofthepicturesofthenewwords.Teachthenewwordsagain.thepicturesof3.Practise..What?sthemissing?(PPT)给出四个颜色的图片，问学生消失的是什么颜色。看谁最快最准确地说出颜色单词。最快的得分。（2）眼明手快把有颜色的卡片贴在黑板上，一人说颜色单词，一人用手按在表示该颜色的卡片上.(二)・Newsentence:It，s・・・.老师拿出水彩笔，问：Whatcolourisit?学生回答：green。老师再重复一句：Grenn,it'sgreen.引出句型It's…课件显示句型的同时，也显示中文意思。.看PPT,教师教读It'sgreen/red/yellow/blue/black.;转盘游戏：教师转动转盘，看指针指着什么颜色，然后利用新句型It，S…:神秘的苹果树黑板上的苹果都有自己的编号，每一个代表一个颜色。请同学们选择自己喜欢的号码，并说出这个苹果的颜色。Step四.Chantblack,black,It'sblack.red,red,It'sred.blue,blue,ItJsblue.green,green