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文档简介
沟通交流合作共赢——建立家校平台,促进学生全面发展!4)班全体成员欢迎您的到来!尊敬的各位家长:上午好!作为高一(4)班的班主任,我一直渴望家长会的到来,因为家长会给了我们彼此沟通了解的机会。只有我们三方合力才能取得更好的效果。
首先我代表高一4班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正目的在于给学生鼓劲,在学生的心中也许他不在乎家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是否成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。
一、孩子在重点班学习,与普通班的使命肯定不同,我们的追求更高.二、目前孩子们学习的状态不尽相同,导致考试成绩的表现不同,正确看待!三、孩子们的学习态度,学习习惯,学习方法,学习心态,理解能力,心理氛围,思想意识水平等各不相同,是造成学习状态不好的原因所在,自觉主动很重要!四、老师不是万能的,代替不了家长五、学有所成就要抛弃一些东西,抵制一些东西,接受一些东西,改变一些东西,忍耐一些东西六、成绩落后一定是孩子自身努力不够,查找原因!七、老师们会尽职尽责的负责好孩子们的成绩和德育的管理,与老师们配合(家长,学生)
学生现状表现优秀方面:成绩好同学的几点共性:1、学习效率高,基础扎实2、心态良好,平静对待考试3、积极适应环境,严格要求自己。4、勤于思考,动脑表扬先进1.01的365次方=37.78343433289
>>>1;1的365次方=1;0.99的365次方=
0.229
<<<1;
1.01=1+0.01,也就是每天进步一点,1.01的365次方也就是说你每天进步一点,一年以后,你将进步很大,远远大于“1”;1是指原地踏步,一年以后你还是原地踏步,还是那个“1”;0.99=1-0.01,也就是说你每天退步一点点,你将在一年以后,远远小于“1”,远远被人抛在后面,将会是“1”事无成。2、有些学生上课注意力不集中,课堂效率低、学习成绩不理想。基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.考试的题都在平时见过。
当时错了或不会,现在接
着。。。。。好学生数学单科4个同学149,而且史地政都在前五十名。3.个别学生上课不能集中精神,存在说话,看课外书,睡觉等现象,尤其是自习课.4.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.6.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、拿手机上网.7.很少一部分学生异性交往过密,在教室,校园角落出现不雅行为。关于我们的学校规定和班级规定!吸烟喝酒打架斗殴上网,夜不归宿偷盗不正常男女交往作为一位优秀孩子家长的您允许这些现象存在于和谐的校园里吗?
如果您的孩子身上确实存在这些恶习,面对学校作出的处理尤其是很不利的时候,您会怎么做?如果您的孩子身边聚集着这样一群染有恶习的人,您忐忑吗?学校生存发展的基础,孩子健康成长的根基,万千家庭承载的希望!介绍我的一些做法:1.教育学生在高中关键时期,把握住方向3.帮助学生形成良好的学习习惯
首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,与同学交流4、养成良好学习习惯:高考让具有优秀学习习惯优秀学习品质加刻苦努力学习的学生考出来,靠小聪明不行
现在的高考考什么?高考是选拔性考试,是对考生的文化素质、身体素质、心理素质和学习品质的全面考查。它考知识、考勤奋、考信心、考耐力、考体能,是对考生的心态、意志品质、细节和习惯等的综合考核。高考考的是严谨。高考是大考,一个考生对细节的处理能力和日常形成的好坏习惯都是影响考试的因素。打几个比方:一个不爱整洁的考生,交的试卷有几坨墨水,并揉得一塌糊涂,这对他有利吗?一个考生喜欢拖拖沓沓,考试时迟到了,他的考试状态能好吗?一个考生的作文通篇没有标点,错别字连篇,分数能高吗?例子可以举很多,总的来说都是忽视细节和坏习惯所致。细节决定成败,习惯关系全局,这方面的“备考”也必不可少。高考考的是勤奋。近十年各省的高考状元为什么女生多?原因:一是考试知识覆盖面广,不花大量时间不行;二是高校选拔人才的标准是有深厚学习基础可继续深造的人,而不是高中阶段就偏科的人;三是高考科目的六必考科目中,有四科(语文,英语,化学,生物)是偏向勤奋记忆型的,只要肯花时间就能提高成绩。可以说,现行高考制度对勤奋型学生是相当有利的。高考科目分析1.各科满分。语数外150
理综300其中:物理110(120),
化学100(108)
生物90(72)2.各科成绩要求。3+5+2750×0。8=600.平时整理,要砸实基础。(整理本)您需要做的事——三、请家长配合1、教育学生听老师的话,喜欢自己的老师。老师是学生成功的另一半。看什么都顺眼,干什么都顺心。学生应学会感恩父母、老师、学校、同学。4、适度加压,教育孩子去拼搏,要拿出自己全部勇气和力量。只有经过地狱的磨炼,才能拥有创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔家长经常说:孩子一个月才回一次家,大部分时间在学校,孩子交给您了,这我非常感谢家长对我们的信任,可是孩子回家的两天中你能感受到您孩子在学校的学习状态吗?感觉如何?当孩子回家后,看电视,睡懒觉,和朋友大玩特玩时,您是怎么想的?当学生抱怨学校的住宿很差、生活很累、饭菜质量比较差时,您该说什么?注意这只是学生心理上的一种宣泄,家长很心疼自己的孩子,但此时家长什么也不要说,坐下来详细询问一下孩子的思想情况,听听孩子的烦恼事
当学生诉说以后,问问孩子你是不是班级学习最用功的一个你是不是问问题最多的一个你作业是不是及时完成了,你是不是离
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