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文档简介

孩子需要家校的共同关爱沿小2.4班数学家校联谊会给孩子幸福的童年这次家校数学联谊会的背景

家校合力，打造学生幸福的童年；家校齐心，为学生美好人生奠基。一、个人简介，男，汉族，中共党员，武胜县人，1978年2月出生，1996年毕业于阆中市师范学校，2004年自考专科毕业，2011年函授本科毕业，1996年从中师考分至沿口镇小学工作至今，其中担任小学毕业班数学教师已5届，教小学二年级数学第二次。2008年和2009年两次获县优秀教师，获省、市、县上级单位表彰共计25余次，先后到4个学校献课获好评。学生班平最快的提升

2003年6年级任教的班平成绩从79.3分跃至93.4分。最值得回忆的班级

2006年我所教的5班，可谓人才济济。最值得自我赞赏的事

2006年我所带的奥数竞赛获广安市第一名。2006级5班毕业考试数学获全县平均分第一名。最后悔干的事已经当了本校的教导主任。最应该干好的事

目前是教好2015级4班的数学。二、数学教学理念1、让学生会看眼神、会懂老师的手语、会思考、会说数学、会读数学、会当数学小老师……

3.我现在心目中只有暂时的“学困生”，而没有“差生”，这不仅仅是一个名词的改变，这代表着一种天然的职责和一种对于此类学生的天壤之别的态度，要知道这些学生有相当一部分是习惯不好造成的，只要扭转不好的习惯，他们的潜力是巨大的。

4.让学生养成良好的学习习惯：（1）有适应老师的习惯；（2）有钻研分析错题的习惯；（3）有潜心思索的习惯；（4）有自主完成作业的习惯；（5）有良好规范的书写习惯；（6）有尊重老师从而尊重他人的习惯；（7）有谦虚但自信的习惯……

5.培养学生良好学习和思维方式：

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