2019学年高中语文选修唐诗宋词：燕歌行走马川行奉送出师西征含答案

课时跟踪检测(四)燕歌行走马川行奉送出师西征一、基础巩固1．下列词语中加点字的注音全正确的一项是( )A.燕国(a) 扼腕3)．．B.征戍(h) 旌旆(e)．．C.玉箸(h 蓟北(i)..D.草檄(i) 伫立(h).2.下列字形准确无误的一项是( )A.苍海船舱碣石缴纳B.扼杀膨涨榆关唏嘘C.瀚海戍守铠甲飘摇D.功勋逶迤频临伫立3.下列关于诗歌的理解错误的一项是( )A.《燕歌行》作者写的是边塞战争，但重点不在于民族矛盾，而是同情广大兵士，讽刺和愤恨不恤兵士的将军。B.《燕歌行》中用了大量的对比，矛头所指十分明显，大大加强了讽刺的力量。C.《走马川行奉送出师西征》为了表现边防将士高昂的爱国精神，诗人用了对比手法，极力渲染、夸张环境的恶劣，以突出人物不畏艰险的精神。D.岑参很善于抓住环境和细节来描写唐军将士勇武无敌的飒爽英姿。4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。，天子非常赐颜色。(2尸金伐鼓下榆关，。，单于猎火照狼山。，美人帐下犹歌舞。TOC\o"1-5"\h\z(5)杀气三时作阵云， 。，死节从来岂顾勋？(7)君不见沙场征战苦， 。(8)轮台九月风夜吼， ，随风满地石乱走。(9)马毛带雪汗气蒸， ， 。(10)虏骑闻之应胆慑， ， 。二、拓展阅读.阅读下面一首诗，然后回答问题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。(1)这首诗写了 这一中国传统节日，从本诗 、 、 、 等词语可以看出。(2)“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。.阅读下面的唐诗，然后回答问题。塞上听吹笛高遹雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落①，风吹一夜满关山②。［注］①梅花何处落：是将“梅花落”三字拆用，意谓：何处吹奏《梅花落》。梅花落，曲调名。②关山：山名，在今宁夏南部。(1)“雪净胡天牧马还”一句所写景物显示了怎样的氛围？在全诗中有怎样的作用？答： (2)“风吹一夜满关山”指的是什么？此句表达了一种怎样的情感？答： 三、语言表达7．下面这段文字摘自大型电视纪录片《唐之韵》，请结合语境填写上一个比喻句。盛唐的边塞诗意境高远，格调悲壮， 。盛唐的边塞诗人视野开阔，胸怀激荡，充满了磅礴的浪漫气质和一往无前的英雄主义精神。他们唱出了时代的最强音，充分体现了盛唐精神，是古代诗坛上绝无仅有的奇葩，是后世诗人可望而不可即的高峰。8．重新排列下列句子，使其意义完整，语脉连贯流畅。(1)像岑参在《走马川行奉送出师西征》中为渲染天气的严寒、环境的艰苦和临战的紧张气氛仅用“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”句，抓住马身上汗水凝而又化，化而又凝的细节入诗，一切尽在不言中了。(2)一首小诗，以细节为中心组成全篇，往往能显得凝练、集中、韵味无穷。(3)文学作品中真实生动的细节描写，也能获得这种“见微而知著”的效果，运用活生生的细节，集中、凝练、鲜明、生动地体现神韵，自有其奇妙的艺术功效。(4)常言道：一滴水能反映出太阳的光辉，一片枯叶能显现肃杀的清秋，窥一斑而见“全豹”。答案.选BA项，“燕”读a;C项，“箸”读u;D项，“伫”读 uo.选CA项，苍一沧；B项，涨一胀；D项，频一濒。.选CC项，“诗人用了对比手法”不对，应为“典型的细节描写”。．(1)男儿本自重横行(2)旌旆逶迤碣石间(3)校尉羽书飞瀚海(4)战士军前半死生(5)寒声一夜传刁斗(6)相看白刃血纷纷(7)至今犹忆李将军(8)一川碎石大如斗(9)五花连钱旋作冰幕中草檄砚水凝(10)料知短兵不敢接车师西门伫献捷．(1)重阳节九日登高酒菊2)两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直抒其情，二是运用想像的手法表达自己的感情。．(1)胡天北地，冰雪消融，傍晚战士牧马归来，这一情景显示出边烽暂息、和平宁谧的氛围。这句诗为全诗奠定了开朗壮阔的基调。2)“风吹一夜满关山”是指《梅花落》歌声。将“梅花落”拆开，又构成一种虚景，似乎风吹的不是笛声而是落梅的花瓣，它们四处飘散，一夜之中洒满关山。这虚景又恰与雪净月明的实景搭配和谐，虚实交错，构成美妙阔远的意境。战士由听曲而想到故乡的梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思乡的意味。．雄浑的军号，一声声吹得历史都热血沸腾8．解析：本句群共4句，可分为两大部分，(1)(2)(3)是文学细节的效果，(