八年级生物上册541细菌和真菌分布课后练习新人教版

精选教学设计第一节细菌和真菌的散布能力提高1.以下对于菌落特色的表达,正确的选项是()一种培育基上只好长出一种菌落B.培育基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成C.细菌形成的菌落都有显然的颜色霉菌形成的菌落有的呈蜘蛛网状2.想检测硬币上有没有细菌,需要将硬币放在培育基上轻轻按一下,此步骤属于细菌培育过程中的()A.配制培育基B.灭菌C.接种D.放在适合环境下培育3.夏季,馒头放久了会长出霉菌,霉菌的菌落常常呈()絮状或球状B.绒毛状或杆状C.蜘蛛网状或螺旋状绒毛状、蜘蛛网状或絮状可编写精选教学设计4.誉有“中国双孢菇之乡”的莘县,栽种的双孢菇有名遐迩。双孢菇生长所需要的条件不包括()A.水分B.温度C.有机物D.阳光5.为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了以下四种方案,四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分红甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。你以为哪一方案更能说明问题?()A.甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下B.甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下C.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下D.将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下6.护士给患了感冒的小明注射药物的时候,用酒精棉球擦抹皮肤,这样做的目的是()减少注射时的痛苦B.使药水顺利进入体内C.杀灭皮肤上的细菌或真菌使药物赶快被身体汲取可编写精选教学设计7.在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培育皿中,加入不一样成分的培育基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适合条件下培育一段时间后,统计各培育皿中的菌落数(见下表)。培育皿培育基成分培育皿中的菌落数Ⅰ琼脂、糖类35Ⅱ琼脂、糖类和维生素250Ⅲ琼脂和维生素0实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是()A.培育皿Ⅰ和ⅢB.培育皿ⅡC.培育皿Ⅰ和ⅡD.培育皿Ⅱ和Ⅲ8.在平时生活中,我们常常会发现喝剩的茶水中茶叶发霉的现象,这是由于霉菌能从茶叶中获取自己生活所需的营养物质,并在适合的条件下不停生长与生殖。(1)霉菌是一种真菌,从生态系统构成的生物成分来看,霉菌属于。(2)某同学为了研究霉菌生长与哪些环境要素相关,设计了以以下图所示的实验:把A、B装置放在适合的环境中进行比较,经过实验可得出霉菌的生长和生殖与有关。可编写精选教学设计(3)为了进一步研究水分对茶叶上的霉菌生长与生殖的影响,你的实验设计是。研究创新.某生物兴趣小组对“检测不一样环境中的细菌”研究实验作了以下设计。资料器具:装有牛肉汁培育基的培育皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培育箱。检测环境:手和教室内的空气。实验设计①取3个装有牛肉汁培育基的培育皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培育皿的底部。②取1支无菌棉棒,擦抹某同学的手心,翻开1号培育皿,将棉棒在培育皿上涂抹,盖好封严;打开2号培育皿,将其裸露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培育皿不作任何办理。③将1、2、3号培育皿放在培育箱中培育,每日察看一次,并作好记录。请依据上述实验设计,回答以下问题。(1)该实验研究的问题是。(2)设计3号的目的是,它最合适与号实验组形成比较实验,其实验变量是。(3)科学地讲,3号能否能够作为1号实验的比较组?,原因是。可编写精选教学设计★10.口香糖因拥有芬芳、清甜、耐咀嚼的特色,渐渐成为一种普通化的零食,咀嚼它能够起到洁净口腔、清爽口气、活动面部肌肉、舒缓情绪等作用,以木糖醇为主要甜味剂的口香糖已经获得六个国家的牙齿保健协会的正式认同。某科学兴趣小组就“口香糖对口腔的洁净作用与咀嚼时间的关系”进行了实验。资料显示,口腔中主要的菌群为细菌、放线菌,这两个菌群的菌落多少能够反应口腔微生物的变化。研究小组决定在采样对象咀嚼口香糖的过程中,每隔5分钟采样一次。实验过程①消毒:将移液管、培育皿等仪器和试剂都按医用要求进行消毒。②采样:每隔5分钟在采样对象口腔内的不一样地点用棉签蘸取口腔液,溶于2毫升生理盐水中,制成溶液。③培育:用移液管将菌液等量分置于5个富含营养液的培育皿中,放入培育箱中,在适合的温度下培育120小时。④计数、计算:在菌落计数器上点数并计算出5个样品的均匀值,再转变为百分数(开端口腔菌落数记为100%)。记录数据以下表:051015可编写精选教学设计细菌/%10090.6579.89124.66放线菌/%10090.9480.26115.72据以上内容回答以下问题。(1)在实验过程中,“适合的温度”应当为左右。联合本实验的数据和结论,请你为常常咀嚼口香糖的人提一个合理的建议:。某同学以为该实验结果还不够精准,为使实验结果更精准,我们还能够选择哪个时间段再进一步研究?。A.0~5分钟B.5~10分钟C.10~15分钟D.15分钟此后参照答案4.D双孢菇为真菌,其生长不需要阳光。5.D可编写精选教学设计8.答案:(1)分解者空气或氧气将同样的干燥茶叶均匀分红两等份,并将此中一份用水(无菌)润湿,将两份茶叶置于同样且适合的环境中,察看比较霉菌的生长和生殖状况(其余合理表述也可)9.答案:(1)手上和教室空气中的细菌数目同样多吗形成比较2能否接种细菌(3)不可以翻开1