写景文动静结合写景物

____导导读点拔在我们的生活中，有些景物看上去是静止不动的，如田野、山林、小桥、房屋等。我们说这些是处于静态的景物。有些景物看上去是活动、变化的，像飘游的云朵、飞翔的小鸟、潺潺的流水、招展的旗帜等。我们说这些是处于动态的景物。写景物，既要注意描绘静态的景物，还要写好动态的景如何写处于静态的景物一是要写得具体，即写出景物的位置、形状、大小、颜色等。二是要写得静中有动。有些景物长时间处于静止状态，缺少动感和活力，我们可以运用拟人或比喻的手法，把它们写得很有生气。例如：“那一排排高大而挺拔的杨柳，像一个个身高力大的战士，的像燃烧着的火焰”等等。对于处于动态的景物，则要写好景物活动或发展变化的状态。像冉冉升起的红日，四季不断换新装的树木，解冻的江河……都充满了生机和活力。我们要随时间的变化或观察角度的改变，写请看小作者对秋天的描写:美丽的秋天秋季，收获的季节，带给我们的是幸福，是喜悦，是陶醉。碧绿的小草不知什么时候悄悄地变黄，投入了大地母亲的怀抱，准备着明年的再生。蝉鸣声消失了，候鸟成群地往南飞，好像在告诉人们：秋天到了。秋天的天空格外晴朗，朵朵白云悠闲地飘着。杨树、柳树的叶子变黄了，只有松柏舍不得脱下他们的绿衣裳，可能怕着凉吧！枫树想得最周到，它脱下夏天穿的绿衣服，换上了为秋天准备的秋天正是丰收的季节。田野里，金子般的稻谷压弯了茎秆的腰。一阵风吹来，地里涌起金黄烈火正在燃烧……这一切，仿佛在向人们报告丰收的喜讯。农民们正不辞劳苦地收割着丰收的庄稼。他们的脸上流淌着劳动的汗水，也洋溢着幸福的微笑。亮，令人垂涎。我简直陶醉在这神奇、迷人的秋色中了！充满生机和活力的夏天是美丽的，但饱含丰收喜悦的秋天更加可爱！1、给下列加点字选择正确的读音，用“一”标出。蝉(chend峦)悠闲(yaushu)穗(huisui)流淌(shmgtdng)2、结合上下文，解释下列词语。_____________________________________________________________________________________3、细读文章第5自然段，作者在描写果园的丰收景象时，把成熟的苹果比作，请你说说这两者的相似之处是_______________________________________________________。_从总体上看，本文采用了_______________________________的结构，重点描绘了秋天的。从第2自然段到第5自然段，____的描绘。4、为了使文字表达更形象，文中用了大量的比喻句和拟人句，请分别找出一句写在下面。_______________________________________________________________6请你指出文中哪些是静态描写，哪些是动态描写。分别用“一一”和“〜〜”标出来。7、你知道秋天象征着什么吗？谈谈你的想法动态描写，就是对自然景观的形态变化、声响、神态的描绘；静态描写，就是对自然景观的外形、色彩、内涵和神韵的描绘。描写自然景观或景物，就要把动静结合起来，做到以动衬静，构成一个完美的整体，从而使文章更加生动、具体，更能吸引读者。我们描写景物，不仅要写好它的静态，更要注意写好它的动态，做到静中有动，动中有静，给人留下真切鲜明的印象，让人经久不忘。好文欣赏雷雨前后六月里的天气，活像顽皮娃娃的脸，说变就变。上午还是阳光灿烂，万里无云，下午却突然翻了脸，漫天的乌云层层叠叠，像长江的波浪一浪盖一浪，气势汹汹地向大地压下来。大地之间的一切都笼罩在阴霾之中。突然，雷雨的“先驱者”一一风神不知鬼不觉地跑来了。一阵紧似一阵的狂风吹得街边的小树委屈用毛巾洗过脸一样，变得十分干净。但是，这样的平静，还不到几分钟，一道道曲折光亮的闪电，像一条条浑身带火的赤练蛇，飞向那浑沌汹涌的云层。那轰隆隆的炸雷带着令人恐惧的呼啸声随之而来。它震得楼房在微微颤抖。雷电在天空横行霸道了十多分钟，那阴云密布的天空终于掉下了黄豆来越大了，房顶上的雨水从房檐上像瀑布一样泻到地上，以滴水穿石的神奇力量，在地上留下了一排整齐的窝占大约过了半个多小时，雷电消失了，雨似乎失去了“靠山”也越来越没劲了。雨，终于停了，天空十分明朗，空气里带着泥土的芬芳，使人陶醉。雨后的一切都变得这么美好你听，不远处传来了小鸟的欢啼；你看，太阳不知什么时候露出了它火红的脸庞，用它的光辉重新拥抱大地。天地之间架起了五彩缤纷的彩虹。多么神奇迷人的大自然啊