初中七年级语文学习方法

第第#页共12页初中七年级语文学习方法1学语文该学些什么呢最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础只有文化底蕴丰富了以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此一要多读一些史、传、文摘之类的书多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。但是仅仅多读多看效果并不十分理想还必须要把学习到的知识有机地组织起来。当读了一定数量的书后我们的眼界便开阔了思考问题也全面了于是文化底蕴便开始丰富了。二要重视读史、读传、读文摘这样收获会很大。读史可以增长我们的才、学、识;读传可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量明确自己的人生之路该怎么走;读文摘可以让我们学会如何取舍。我们注意到有许多学生买了许多介绍培养阅读能力提高写作水平的书读书时抄抄写写、录文断句。不可否认这对学习语文有一定的帮助但这是远远不够的重要的是提高我们的文化底蕴。2学习语文的六步法01了解。看课文、看注释、看课后的思考与练习看单元知识和训练了解了这些信息后对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。02查相关的背景知识和扫除文字障碍。03独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学在思考方面要适当地自我要求高一些。04批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用重点之处用※课前自学批的字最好用铅笔听课后批的字可用钢笔写以免时间一久将自己的见解和老师的观点搞混了。05质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问这是成为一个批判型学习者的第一步学生只有成为一个批判型学习者才能起到事半功倍的效果。06记录。就是做好读书笔记。3固定读书时间的重要性学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后任何一位同学都会对语文产生兴趣并发展成爱好的。久之您的文化底蕴就会越来越深。4打牢语文基础从古至今几乎每一个学生都是从学习语文入门开始学习的。语文是其它所有学科的基础数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛学好语文不能靠临时突击要靠平时重视基础知识的掌握多积累多归纳才能做到厚积薄发。文学基础知识非常广泛有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等这些知识都要做到分别掌握方法是多读、多写、多摘录、多归纳。5要讲究学习效果主要是树立端正的学习态度和采取正确的学习方法明确学习的目的制定学习计划。端正学习态度在学习语文这门学科中是极为重要的平时多请教老师多与同学讨论多进行探究都有利于提高学习效率。同学们还要掌握良好的学习方法多研究别人的学习经验探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的联系等等。6要重视总结相关的学习要点浓缩知识的精华(1)记叙文的要素：时间、地点、人物、事情的起因、发展、结果。(2)说明文的要素：对象及特征、说明顺序、方法、语言和观点的连接。(3)议论文的要素：论点、论据、论证。(4)文章的表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。(5)修辞的方法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、对比等。(6)人物描写的方法：外貌、语言、动作、心理描写。(7)词的分类：实词名词、动词、形容词、量词、代词。虚词副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。(8)短语分类：并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语等。(9)句子六种成分的位置顺序：主、谓、宾、定、状、补。初中八年级语文学习方法何为语文语即口头语言文即书面语言。可见语文与我们的生活是息息相关的。语文是人类交流思想的工具也是学生学习和将来从事工作的基础。语文学好了不但有利于学习其他的学科而且有利于将来的工作、生活。如果说学生阶段的每一科目的学习都是基础学习那么语文的学习则是基础的基础所以语文被称作百科之母。而中学阶段是学习语文的关键时期所以我们应抓住机遇学好语文。那么学好语文应掌握哪些原则呢必须坚持听、说、读、写、思相结合的原则必须坚持与生活密切联系的原则必须坚持循序渐进的原则必须坚持积累与表达相辅相承的原则必须坚持自学与老师辅导相结合的原则。以上原则是学习语文的基本原则同学们在学习语文的过程中必须引起足够的重视。那么学习语文有哪些具体的方法呢这是同学们最为关心的应该说这是一个比较大的话题细说说全不容易我们不妨分几个小的专题来讲述以图以斑窥豹愿对同学们有所启迪。一、怎样学好语文课本语文课本是文选式的是教育专家们倾注了心血从浩如烟海的中外文化中精选而出的其中的作品是文质兼美的是最好的学习范本所以学好语文课本是十分必要的。那么如何学好语文课本呢（一）注重预习质疑问难。所谓预习就是在老师讲课之前自己预先学习预习分近期预习和远期预习远期预习是指提前一个月几个月的预习。预习最大的好处就是培养自学能力发现自己知识的缺陷以利改正同时有利于认真听课。语文课文的预习可分如下步骤进行可称作四遍八步读书法。第一遍略读。完成两步任务：①识记作者及文章梗概②识记主要人、事、物或观点。第二遍速读。完成③复述内容④理清结构层次。第三遍、细读。⑤理解字词句；不理解的查查工具书。⑥圈点摘要重要部分⑦归纳中心思想。第四遍精读完成⑧分析文章写作特色的任务。仔细推敲品味重点段落关键词语。这种预习法不是固定不变的可灵活掌握对有的文章可省去某一步或某几步。预习时要在课本上圈点勾画标出重点、难点、疑问点。（二）专心听课主动发言。课前进行了预习不懂的问题记下后上课时就有了针对性：已经明白的问题听了等于复习一次;不明白的问题就听得格外仔细、认真。听课时力求做到五到：耳到、眼到、口到、手到、心到。上课的关键是用好课堂的时间提高课堂效率。不要把希望寄托在课外寄托在延长学习时间上。课堂上能解决的绝不放在课外。语文课有一点很重要那就是积极发言积极发言可以培养自己的逻辑思维能力提高语言表达能力而这两点对于写作和阅读分析能力的养成起至关重要的作用。（三）独立作业不懂便问。上完课后老师往往留作业这些作业大多是对所学知识的巩固、延伸、迁移有利于对所学知识加深理解和记忆同学们一定要认真动脑积极完成。在这要提醒同学们注意的是现在有很多的参考书有现成的答案写作业前不要去看须知别人嚼过的馍不香照抄别人的东西必定使自己失去锻炼的机会。语文是我们的母语我们就生活在汉语的语境中这一点和别的科目有很大的不同真正不懂的内容较少大多难于理解的是文章背后的东西因此我们应注意：首先要先问己再问人。其次问要有目的、有中心。要抓住核心问题容易有收获。第三追根寻源。（四）及时复习温故知新。围绕中心及时复习。复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。要根据教材的知识体系确定好一个中心内容把主要精力集中在教材的中心重点和难点上。查缺补漏保证知识的完整性。复习中一旦发现知识的缺漏及薄弱环节要及时弥补不可欠债。先回忆后看书增强复习效果。看参考书适当拓宽知识面。语文课后还可看一看参考书看一下原著拓展一下知识面加深理解。整理笔记使知识条理化、系统化。语文学习如能将厚书读薄则善莫大矣。而读薄的办法则是将知识条理化重点明晰化。二、怎样进行课外阅读语文学科和其它学科还有一个很大的不同那就是只凭课内的学习是远远不够的可谓杯水车薪要想提高语文成绩必须重视课外阅读。阅读是人一生中最重要的学习方式没有阅读学习无从谈起。因为语文学习事实上是一个积累的过程积累知识更积累思想只有当知识的积累达到一定的程度后才可以去很好地表达自己的思想。而阅读正是最重要的学习方式没有阅读积累便无从谈起。著名特级教师于漪认为：阅读是语文学科的生命对一个孩子来说他不可能有很多的直接经验大量的是间接经验而阅读就是积累是储藏是汲取前人认识生活、认识社会、认识自然、改造自然的精华然后化为自己的营养...那么如何搞好课外阅读呢（一）养成不动笔墨不读书的习惯。一边读一边在书上圈点勾画必要时在书上作批注（自己的书）这样就可使书中的重点、观点、缺点显露无遗。（二）在阅读的时候能够思考在思考的时候能够阅读。学思结合才能有所得才能对文章的内容理解得深刻同学们的创造性思维才能得到更快的发展。（三）对文章的内容要辨证地吸收。古人说：尽信书则不如无书。让别人优秀的东西化为自己的知识。（四）要学会综合地运用读书法。中外文化浩如烟海在此给同学们介绍几种有用的读书法。浏览法。这种方法主要用于了解一本书的大意。跳读法。为了节省时间提高阅读速度可以根据一定的目的从书中挑选一些有益的段落或篇章认真阅读从而跳过次要内容或不感兴趣的部分。速读法。该法是从阅读材料中快速提取有用信息获得有关知识的一种阅读方法。阅读的重点不是放在字、词、句及篇章结构上而是放在阅读内容的领会上。细读法就是仔细阅读。该法是一字一词的读同时在书上圈点勾画摘重点速度同朗读的速度。

精读法。就是逐字逐句的深钻细研目的是将书吃透直至背诵。朱熹说：熟读而精思。讲的便是精读的重要性。以上五种方法同学们在阅读时可根据不同的需要及时间的长短来选择适当的读书法。阅读中还有一点应注意那就是要做好读书笔记。会读书的人总要做读书笔记的。做读书笔记可以帮助领会和记忆所读内容同时也是消化、思考、理解和记忆的过程。常见的有以下几种：①符号笔记法③摘录笔记法①符号笔记法③摘录笔记法⑤纲要笔记法三、怎样写作文②批注笔记法④卡片笔记法⑥心得笔记法作文是语文学习的重头戏写好作文是学好语文的最重要的标志。要写好作文必须注意三个联系：1、加强写作与课文学习的联系。上语文课其实就是一个很好的学作文的过程不能使语文课和作文脱节。可从课本上学习作者的思想可以学习文章的布局谋篇可以学习作者的遣词造句可以学习精彩的段落。2、加强写作与生活的联系。丰富多彩的生活为写作提供了无穷的素材同学们一定要注意观察和积累这样才使作文有源头活水。3、加强作文训练与其它学科内容的联系。从其它学科中寻求写作的材料这样会使写作天地开阔起来。如政治课便是很好的议论抒情的材料数学便是很好的说明性的材料这都是学语文的天地。那么作文的写作有法可用、有章可循吗有但同学们一定注意法是次要的不要误解有了法就一定能写好作文。现介绍几种写作的技巧供同学们参考：（一）记叙文重在形象事例感人。大千世界、芸芸众生。世界万物都有各自具体的形象具体的特征。说白了形象就是事物特有的个性特征。形象描写就是使这一细微而具体的特征鲜明地呈现在读者眼前。形象描写应投入真情。形象的描写只有投人作者真实的感情（喜、怒、哀、乐）才能使读者受感动否则就会平淡无奇。在细节描写中展现人物形象。所谓细节描写就是对人物、景物、事件描写特征中细微末节之处的描写。分语言、动作、心理、肖像、环境等细节描写。没有细节的真实描写就没有作品的生命在写作中以形象开头、直人情景行文中以形象推进情节而不能情节替代形象形象结尾留下回味使形象贯穿于整篇文章中。（二）如何运用语言技巧。不断的积累锤炼语言学习语言运用技巧掌握形象化语言、个性化语言是记叙文形象描写表情达意的迫切需要。应注意两点技巧：运用语言的技巧应具有强烈的情感倾向性满怀激情选择恰当的语句表达出来。为使语言生动形象要综合运用修辞手法。同学们在写作时可有选择的运用比喻、拟人、对偶、排比、设问、反问等修辞法修辞法的运用可使语言生动、形象、具有感染力。（三）如何选材、如何构思。选材和构思是作文成文的重要方面。如何选材。根据题目的要求选择合适的材料选材必须服务于文章的