2021秋三年级语文上册第七单元积累与运用考点梳理卷新人教版

Page17积累与运用考点梳理卷（第七单元）时间：40分钟一、字词句基础。1．[字形]在语境中写词语。(1)草丛里，虫子正在yǎnzòu()měimiào()的乐曲。(2)黎明时的鸟，chìbǎng()潮湿，飞起来chénzhòng()。2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。A．歌曲(qǔ)雾蒙蒙(méng) 惊动(jīng)温柔(lóu)B．乐器(lè)敬佩(pèi) 竹笋(sǔn)一副(fú)C．昆虫(kūn)潺潺(chán) 画册(cè)淙淙(zōng)D．芙蓉(fú)喃喃(nán) 汇合(huì)敲打(qiāo)3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是()。A．雄伟打击清楚滴滴答答B．鸣叫猪人抖动超凡脱俗C．蚂蚁利树感受井然有序D．嘀答露水激动千姿百态4．[词语辨析]填入下列句中的词语，最恰当的一项是()。(1)那声音充满力量，令人感受到大自然的________。(2)远处的群山如高大________的勇士。(3)母亲是________的老师，让我学会了怎样做人。A．威严威力威猛 B．威力威严威猛C．威猛威力威严 D．威力威猛威严5．[词语理解]下列描述的这些声音，能表现出“充满力量”的一项是()。A．各种虫子在草丛中鸣叫的声音B．鸟儿在山林中鸣叫的声音C．瀑布冲下山崖的声音D．雨滴敲打窗户的声音6．[病句诊断]下列句子中，没有语病的一项是()。A．语文课上，都在认真地听讲。B．李绅苦苦思念了三四天，才写成了这首古诗。C．当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲。D．它一定没有发明我在观察它。7．[修辞手法]下列句子中，不是比喻句的一项是()。A．水，也是大自然的音乐家。B．站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！C．他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”D．大蒲扇似的叶子在风中摇摆。8．[句子排序]下列句子中，排序最恰当的一项是()。①它爬下树，扎起落在地上的红枣，向墙角爬去。②它用力摇晃树枝，树枝哗哗作响。③原来这是刺猬在偷枣呢！④一天晚上，我看见一个圆乎乎的东西向树上爬。⑤红枣噼里啪啦地落了一地。A．②③⑤①④ B．④②⑤①③C．⑤③②④① D．③①②④⑤二、积累与背诵。9．所有的树林，树林里的__________；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出__________。当小雨滴汇聚起来，他们便一起________________。10．不一样的树叶，有_____________________；不一样的季节，有_________________________。11．荷叶罗裙一色裁，____________________________________。乱入池中看不见，____________________________________。这首《采莲曲》是唐代诗人______写的。三、课文主题与理解。12．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的语言介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的喜爱之情。()(2)《读不完的大书》一文中，作者把大自然比作“看不完的大画册”“永远读不完的大书”，是因为大自然里有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。()(3)《父亲、树林和鸟》既写了父亲热爱大自然的情感，也赞美了大自然的神奇美妙。()13．阅读课文片段，完成练习。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”(1)作者分别写了公园里________的叫声、树下________的叫声、水塘边________的叫声。(2)这一段是围绕哪句话来写的？用“——”在文中画出来。(3)你还会听到什么小动物的叫声呢？仿照文中的样子试着写一写吧。坐在草地上，听听___________________________________。

7积累与运用考点梳理卷（第七单元）一、1.(1)演奏美妙 (2)翅膀沉重2．D3.A4.D5．C6.C7.C8.B二、9.每片树叶不同的声音