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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！、123、依据我国《教育法》，谈谈你对学校及其他教育机构的公益性特点的理解。依据我国《教育法》，谈谈你对学校及其他教育机构的公益性特点的理解。人民共和国全体社会成员的共同利益。的不足。其他教育机构公益性的重要标志。12345答：1.权利、义务和责任。”这是我国教师聘任制度的法律依据。（92.教师聘任制度具有四个方面的特征：（8343.我国目前的教师聘任主要有招聘、续聘、解聘、辞聘四种基本形式（81.6123）在加害人无法确定时,由补充责任人承担全部责任;如果能够确认加害人,损害负有赔偿责任的人的资力不足以承担全部责任时,,123451..法律依据（912237112323,2963）李某及个体户。（64X年4月XXXXXX，X答：在这一案例中,汪X“你长得又矮又丑，连坐台都没有资格”,,X的心里造成了严重的伤害,以致酿成自杀的悲剧,X用自杀来捍卫自己的尊严。（8《教师法》明确规定:教师应当“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,”然而,汪:“教师品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”师必须提高法律意识，加深对《教师法》等法律的理解。（的处理，同时，学校给予学生家长一定的经济赔偿。（7（9833方按照我国《民法通则》第十二条第二款的规定，”规定：他被监护人受教育提供必要条件。”行为承担赔偿责任。（<中华人民共和国民法通则>、案例分析题小英已年满9周岁，但至今仍未上学读书。家长说，村办小学的教学条件太差，甚至教室已经快要倒塌了。而学校则认为，主要原因还是家长想将小英留在家中帮助照顾其弟弟。后经核实，上述情况均属实。试分析：（1）该事件中有否有违法行为？违反了什么法律规定？（2）违法主体是谁？应该承担什么法律责任？小英已年满9周岁，但至今仍未上学读书。家长说，村办小学的教学条件太差，帮助照顾其弟弟。后经核实，上述情况均属实。分）2、违法主体有两个：（1）当地政府。《教育法》第十八条规定，国家实行九年义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。《义务教育法》第九条规定，地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。（3分）（2）小英的父母。《教育法》第十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。（3分）（3）《义务教育法实施细则》第三

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