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文档简介

高三、二诊阅卷情况记录表高2011级生物教研组胡开佑阅卷老师：学科：生物种类：理综（文、理）阅卷题号主要考查的内容考生答题中存在的问题30题（=1\*ROMANI）阅卷老师：胡平冯元信廖祥志余宏斌生物多样性的保护层次及保护措施生态系统的物质循环和能量流动的规律生态系统稳定性的类型生物答题时间不够、理化生答题时间安排不合理，不能做到先易后难，总之，答题策略差。审题能力差、理解能力差、思维不够周密教材中的基本概念及原理记忆不准、理解不深刻。不能很好地使用学科语言表达。知识不全面漏洞多：30题（=2\*ROMANII）阅卷老师：胡平冯元信廖祥志余宏斌1、生物固氮：根瘤菌与豆科植物的共生2、实验设计的评价：对照原则、单一变量原则3、实验结果的分析及结论的获得1、对数据的分析能力差2、对新景问题的理解应用能力不足，逻辑推理的能力差3、不按题目的要求作答，体现出把握问题的能力不足4、探究性实验的设计能力差，不能正确分析和处理对照原则、单一变量原则31题（=2\*ROMANI）阅卷老师：胡开佑王涌谭伟亲基因表达的过程：转录和翻译，碱基互补配对的原则真核基因的基本结构基因突变遗传物质的基础知识掌握

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