个人工作计划-5

【实用】个人工作计划七篇按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准摘到梨"，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的具体做法是：等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显2、培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头4、减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非合理的把握，才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做1、严格贯彻班训、班规，要求学生必须做到：天天出勤，节节上课，科科交一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。2、本学期要求学生必须做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础知识，强壮的身体素质，过硬的专业技术的实用型人才，为农村办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。3、加强自身修养，提高自身素质，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置，又使学生更加尊重教师，理解教师，信任教师，服从教师，最终实现师4、有目的有计划的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访，重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的意见，取得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部学念头，几天未到校上课，我和白主任及时进行多次家访，顶风雪，冒严寒，驱车几十里进行家访，苦口婆心的向家长说明"普九"的重要意义，取得家长的理解和支家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自。三、开展各种有益的活动，吸引学员坚持学习，是做好职教班工作行之有效职教班学员的学习兴趣不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学中学一日行常规》，规范学员2、坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈真正呈现出生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学习中的疲劳，增进了造出更加辉煌的业绩。新的一年已经开始，新的学期也要开学，一年之计在于春，在这辞旧迎新的时刻，做好新学期的各项工作，是我们每个教职员工应尽的职责，为此特制定新学期，结合自己的工作职责及要求，认真细致、，有的放矢、年的第二学期，具体工作比较繁多，再加上人手较少，所以对质保量的完成自己负责的各项具体工作和学校月上旬组织高考学生赴考的准备工作，中旬检查教师教案、作业、听课管理的难度越来越大。考验也越来越严峻。深感那些将自己前途及发展寄托与公司事业上的同事，及领导们给予的厚望，我感到责任重大，唯有通过加陪努力与公司共同进步来回报关心。支持我的同事及领导。今天，我们又相聚在一起。共同分享我们的成果，分析我们的不足。不断鞭策虽然本人上任不是多久，接触这份事业也不是很长，但也不足以可忽略所存在。仪容仪表不整洁，礼节礼貌不主动，接待外，清洁卫生不仔细，设备维修不及时等，也影、铸造团队精神，强化整合意识队建设是自管理有效沟通的重要组织形式，以团队合作精神作为团队建设基础，以及时快速沟通作为团队建设渠道合作观念的培养，带头树立良好的工作作二、在细微服务上下功夫着力塑造优良的服务感受到与众不同的服务特色。三、推行战略营销，稳定客源市场，从而来提高自己的业绩案，要求定期对客户进行电话拜访，及时掌握客人的消费动态，深入了解宾客消费工作、发扬优点、奋发进取、更正缺点、扬长避短，以强烈的事业心和高度的责任感，为实现新一年的管理目标、业务业绩指标和工作计划而努力奋斗。中，我渐渐意识到要想做好服装店营业员工，和大家建立一个相对稳定的销售团队、销业绩都起源于有一个好的销售人员，建立一支具饱满的热情面对每位顾客。注意与客户的沟合人群做充分了解。具体应该客推荐服装，以引运用以下方法、进行说明时，应根据顾客的实际客强调服装的不同特征。想方设法把话题引到服装客进行服装的说明与推荐时，要比较各的综合素质，在工作中能发现问题总结经验并能售能力提高到一个新的档次。周、每日，这样每天都有一个明确的目标，做的销售目标分解到我们每个导购员身上，完成各都要熟悉该行业产品的知识，熟悉公司的操作模式，学要学习的东西真的很多很多，货品的知个好的工作环境是工作成功的关键。快此，我订立了本年度工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。一、熟悉公司新的规章制度和工程管理开展工作1、明确职员工的职责和工作任务调度分派各职员工必须履行工厂员工应尽义务和《工程部管理职责》规定的职责，其工作任务可根据公司部门需要服从上级随2、制订部门职员工管理规范，加强职员工自觉约束自己工作散漫等不良行为3、各职员工应按时出勤，未经工程部负责人批准，请假将依工厂考勤记录为准作旷工论处；正常上班时间被发现窜岗逗留作风散漫当事人需作警戒和书面检4、工作方法改善：加强部门协作沟通，营建和谐进取的企业文化氛围，发生异常时第一时间到现场去了解问题，分析问题，解决问题，制订符合实情的工程及相关部门工作反馈改善方案和办法，建立培训计划，加强技能训练和心态教育，稳5、工程设计管理过程中要充分听取各方面的意见，发扬技术民主，对争议较大的问题，组成审查班子进行认真的论证，如还有疑义则寻求第三方的论证(客户二、明确自己的发展方向，正确认识自己，纠正自己的缺点认真听取他人忠恳意见。更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，充分发挥自己的能力，让自己真正走上管理道路。我也会向其它同同进步。争取更好的工作成绩。经过了半年的实习和三个月的正式工作，我逐步从一个学生过度到了一名职业人，开始真正踏上了我的职业生涯，这其中收获颇多，感触颇深。在此对我半年多的工作用XXX进行总结分析，一方面总结之前工作的经验将其运用到之后的工作学习当中，另一方面发现工作中可以改进的地方进行不断改良以提高今后工作效率。务流程。利用业余时间，学习并考取了银行从业资格证书，在扎实理论基础的同理论和实践两手抓，两手都要硬。weaknesses(劣势)：作为一名合格的信贷员，对哈尔滨街道的熟悉程度和对各区房价的准确判断是非常重要的基本功也是不可或缺的风险控制手段。对于我来说，这方面的能力培养稍有欠缺，经验积累稍有不足，补齐这块短板便是我今后一opportunities(机会)：我们的团队正处于转型期，正处在从个人作业到流水专业的过度期，这其中流程的改变要导致观念的改变，观念的改变又同样要指导流程的优化，也就是说在组织过度阶段，更有利于理论指导实践，实践升华理论，更有利于我去融会贯通的去掌握新的知识，提高自身能力。threats(威胁)：变化是机会，也是挑战。对与不断进化的工作流程、工作环境，我必须尽快适应环境，做出各种应对策略，在适应新的工作活动的同时，学会不断创新，以万变应万变，做一个工作上时刻准备好的人。在半年多的工作中我逐渐学会了如何做事：从信贷师傅们身上知道了什么是爱诚、对事用心，这也将是我今后职业生涯中贯穿始终的一条永恒准则。坚持以德育工作为首，以学生的发展为目标，以学生为本，努力提高班级德育提高学生的思想道德水平和综合素质。培养“团结向上、严谨求上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低。故我的工作重心是：放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生能以积极向上的态度学习，为高三打好良好的基础。大胆放手让学生加强学生的遵纪守法观念意识。的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，及时工作中的得失，加强合作，提高班度，凝聚班级各方力量，提高班级整体水(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。(3)利用时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓励班(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们