北师大版小学六年级数学上册第二单元-3-分数混合运算(三)-同步练习试题(含答案)_第1页
北师大版小学六年级数学上册第二单元-3-分数混合运算(三)-同步练习试题(含答案)_第2页
北师大版小学六年级数学上册第二单元-3-分数混合运算(三)-同步练习试题(含答案)_第3页
北师大版小学六年级数学上册第二单元-3-分数混合运算(三)-同步练习试题(含答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

作业1【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)故事书比科技书多12,故事书是科技书的()(2)校园里杨树有120棵,比松树少34,松树有多少棵?列方程解决问题时把()看作单位“1”,设为x(3)六(2)班男生有25人,比女生少16,女生有多少人?列方程解决问题时,等量关系是()2.(重点题)看图列方程。3.(重点题)解方程并检验。x-34x=2129x4x+35x=34 1+15-29x=43 x÷4.(重点题)列方程解决问题。蓝鲸每小时可以游60千米,比海豚慢14,海豚每小时可以游多少千米?【提升培优】5.(难点题)用你喜欢的方法解决问题。(1)欢欢家买了一桶色拉油,用了这桶油的38后,还剩6.25千克,这桶色拉油共有多少千克(2)同学们收集花种,一班收集了600克,比二班收集的少17,二班收集花种多少克【思维创新】6.(竞赛题)甲乙两校共有22人参加竞赛,甲校参加人数的15比乙校参加人数的14少17.(探究题)一座寺庙里,3个和尚合吃一碗饭,4个和尚合分一碗汤,一共用了364只碗。寺庙里一共有多少个和尚?(用方程解)【参考答案】作业1:1.(1)32(2)松树的棵数(3)1-16×女生人数=男生人数2.解:设科技组有x人。1-14x=27,解得x=36。3.84431702342945644.解:设海豚每小时可以游x千米。1-14x=60,解得x=80。5.(1)解:设这桶色拉油共有x千克。1-38x=6.25,解得x=10。(2)解:设二班收集花种x克。1-17x=600,解得x=700。6.解:设甲校有x人参加,则乙校有(22-x)人参加。15x+1=14×(22-x),解得x=10,乙校:22-10=12(作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。(1)甲数比乙数多14,甲数是乙数的()(2)一根铁丝剪去34,还剩()(3)一块蛋糕,第一次吃了全部的12,第二次吃了剩下的13,还剩(2.(重点题)根据题意列方程解答。(1)李老师今年32岁,比孙老师的年龄大13,孙老师今年多少岁(2)一段公路,第二个月修了15千米,比第一个月多修14,第二个月修了多少千米3.(易错题)解方程。5x÷12=347x+【提升培优】4.(难点题)解决问题。(1)某水产养殖场今年生产水产品2000吨,超过原计划的14,原计划生产水产品多少吨(2)某种电脑,原来每台售价3800元,涨价110后又降价15,5.(难点题)工程队修一条公路,已经修了全长的25,还剩下120千米没修。这条公路长多少千米【思维创新】6.(竞赛题)三角农机厂九月份生产脱粒机900台,十月份产量的16相当于九月份产量的157.(探究题)希望小学六(1)班的同学参加植树活动。上午完成植树任务的13,下午完成余下任务的34,还剩12棵。六(1)【参考答案】作业2:1.(1)54(2)14(3)132.(1)解:设孙老师的年龄是x岁。1+13x=32,解得x=24。(2)解:设第二个月修了x千米。1+14x=15,解得x=12。3.5x÷12=345x=34×125x=38x=3407x+113×26=97x+2=97x=7x=14.(1)解:设原计划生产水产品x吨。1+14x=2000,解得x=1600。(2)1+110×3800=4180(元)1-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论