毕业实训报告

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会计毕业实训报告我于XX年8月2日至9月18日在沈阳市人才市场财务处实习，对该单位会计根底工作、财务管理状况、经济业务核算、现代企业制度实施、经济体制改革、内审工作、会计电算化等的状况进展了必要的了解，并通过实际业务的操作和向有阅历的财务工的学习，理论联系实际，从而提高了自己的学问把握和理解；加强了对将来工作岗位的认知和认同；培育了对所学专业的爱好和热忱；激发了学习专业理论学问的主动性。从而为毕业后能尽快适应本专业工作，奠定初步根底。

8月2日—15日期间，我在浙江中财管道科技股份有限公司进展了实习工作。在实习期间，我对该企业目前的生产状况、市场前景、投资环境、进展方向等一系列状况进展了了解。在实习中，我在该公司副总经理裘总的热心指导下，主动参加该企业的相关工作，留意把书本上学到的理论学问比照实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的理论，探求企业进展的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对企业进展有了深层次的感性与理性的熟悉。

回忆实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对中财公司的工作有了进一步的了解，分析了公司内部管理有关工作的特点、方式、运作规律。同时，对公司的根本运作有了肯定程度的了解。

浙江中财管道科技股份有限公司是中财集团旗下重点化学建材生产企业之一，是于XX年12月由新昌中财塑胶有限公司整体变更设立的标准化股份有限公司。创业几年来，中财管道如同昂扬的骏马，奔驰在变化的风云中，闯过了很多的激流险滩，拂过世人的眼帘。

中财管道是国内首屈一指的专业塑料管道生产企业，下辖杭州分公司和天津分公司两大生产基地。在中国这样一个多层次、全方位的市场中，客户的需求是千变万化、错综冗杂的，为此中财公司预备有1000多种管道规格系列的产品，并随时保存肯定的库存。

实训工程名称：企业财务会计报告的阅读与分析

实训时间预算：6学识

实训目的与要求

1、了解企业财务会计报告编制机构的设置及其职能；

2、了解企业财务会计报告的种类、内容、编制要求以及编制的目的和意义；

3、了解猎取企业财务会计报告的途径；

4、初步把握如何通过财务会计报告阅读以了解诸如企业性质、所属行业类型、规模大小、主要经济活动内容等有关企业根本状况的信息资料；

5、初步把握如何通过阅读企业财务会计报告以猎取有关企业的财务状况、经营业绩、企业营运力量、企业将来进展趋势等方面的信息；

6、初步把握企业财务状况好坏、经营业绩水平凹凸、营运力量强弱、将来进展潜力大小及前景如何等的分析评价方法。

实训步骤

1、指导教师介绍我国企业财务会计机构的设置状况及其职能和主要工作内容、工作步骤等；〔20分钟〕

2、指导教师介绍我国企业财务会计报告的类型、重要内容以及编制的目的、意义及要求和猎取的途径；〔30分钟〕

3、指导教师选择一至两家企业的年度财务会计报告作为案例进展评价分析，就如何猎取企业根本状况、财务状况、经营业绩、营运力量、进展力量等方面的信息以及如何进展快速的分析评价等进展讲解、商量和总结；〔100分钟〕

4、同学自行猎取一家企业的年度或中期的财务会计报告或其他形式的财务会计报告，对其进展阅读、分析，猎取企业根本状况以及财务状况、经营业绩、营运力量、进展力量等方面的信息并作出初步的分析评价，写出阅读分析报告。〔150分钟〕

实训的总结与评价

1、指导教师对同学撰写的阅读分析报告进展评阅，视其对企业根本状况的介绍是否完好准确以及对企业财务状况、经营业绩、营运力量、进展力量等所作出的评价是否恰当等评定实战成果；

2、实战成果分为优、良、中、及格和不及格五个档次；

3、指导教师对实战中所觉察的问题进展归纳、整理、分析，并采纳适当方式反响给同学，以保证明战教学的质量。

毕业实训报告2

通过一周的实训完毕了，这次实训是让我们为一个公司搭建一个符合要求的根本的网络。通过这次实训，我把握了交换机的配置，vlan的作用、配置指令及根本配置方法、路由器的配置方法。还学到了很多在书本上没学到的学问，并将他们加以实践，还将书上学到的原理运用到实际操作当中，加强了理论联系实际的力量，更重要的是培育了动手的力量，这使我在之前学习的根底上又加深了印象。

在操作时我们依据网络要求画出构造图，再依据图配置线路，然后进展配置及测试，在测试时遇到了好多问题，有的虽然很小但却影响到整个网络的运作。此次操作时间有点紧，再加上在许多方面的阅历缺乏，所以遇到过许多问题，虽然我们经过不懈的努力最终把一些问题都解决了，但我知道做好一个网络设计还有许多要学的地方。

在这次实训过程中，我觉察平常学习的学问与实践环节所用到的有肯定的差距，往往觉得自己把握的很好或者自认为娴熟的技术却在此次实践环节中经常出问题。所以我明白了，书本上的学问只供给方法，在实践中自己必需摸索出适合详细工作的方法，这一切都需要我们的不断钻研和勤学好问。

在这次实训中，我有一些地方做得不够好:在开头接线时，对构造图中internet局部的端口没有理解清晰，导致接线错误，使配置无法进展。

总的来说，这次实训对我很有关心，让我获益匪浅，使我在这方面的学问有了不小的提高。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，学会了承受别人更好的观点，如何更好地去陈述自己的观点，让别人认同自己的观点。

毕业实训报告3

实习名称：摄影摄像实训实习地点：中原工学院信息商务学院实习时间：20xx年3月20—20xx年4月15日实习目的：学会并娴熟运用摄影机拍摄动态，静态的画面并完成后期的制作。

实习内容：拍摄短剧《火花》，完成后期制作。

孩童的时候，看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演，心中的疑心油然而生，那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢？终究里面的人和物是真的还是假的？这个问题确实在我的脑海了盘踞了好长的一段时间。这到底是什么回事呢？随着年龄的增长，自己也开头揭开它神奇的面纱……每次看电视看电影都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器，我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就后就把所需要的东西拍下来了。看的时候挺简单的，也挺艳羡的，什么时候我也有时机过一下瘾呢。这个时机最终来了。

本来打算的学期末的校外实习，由于甲流的流行，学校给我们支配了校内的实习的内容，就是我们这次的摄影摄像实训，在我们组全部成员的共同努力下，我们的工作也进入了后期的制作过程，很快乐，很兴奋，又一部属于我们自己的电影即将面世了，虽然它比不上那些大导演拍摄的，比不上那些获奖的校内短剧，但是我们还是很欣慰，由于里面是我们成员的心血，我们为之付出许多，所以我们对我们的创作还是很满足的，即完成了学校留给的实践任务，又创作了属于自己的电影，我们没有理由不兴奋，下面就先简洁谈谈我们电影的创作已经拍摄内容吧。

时间过得真快，转瞬又到了学期末，每学期的实习还是正常进展，今年由一些特别的缘由，我们的实践要在学校完成，拍摄一部校内短剧，这对于我们不是什么难的事情，终究以前也拍摄过校内的短剧。但是教师要求说这次的拍摄不能再像以前那样，要求我们要比以前做的更好，做的更专业。有幸和我们组的其他几位同学分在一组，在大家的齐心协力下，我们的任务也完成的很顺当。

先说前期剧本的创作，教师要求我们要不落俗套，宣扬主动向上的高校生活，由于以前拍摄的时候，大都是爱情的题材，所以这次我们几个确定宣扬一下高校友谊，大家花了一个下午的时间，最终在网上找了一个关于友谊的剧本，可是几都看着不行，于是，张冬和天骄把剧本给给的面目全非，可我们看来觉察，她们改正的剧本才是我们正是生活的反响，所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个教师之后，教师说，我们的写的不符合要求，要有分镜头脚本，于是又一次大的改动，这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。

剧本最终定了，我们几个面临的其次个问题就来了，那就是演员怎么办，还好，大家一起都拍过，在我们这个剧组第一次聚餐的时候就把演员给定了，每个人都有自己的任务，最辛苦的还是张冬了，既要导演，又要摄像，还得客串。最终开头拍摄了，才觉察每次拍东西都不是那么简洁的事情，终究我们没有承受过专业的训练，一切都是靠着自己的感觉去摸索，去前进，每天上周早早的起来，还有几天中午饭都顾不上吃，在餐厅看着饭不能去吃，由于要拍摄画面，大冷的天，要穿着毛衣进展拍摄，一个个都冻的不行，可我们欢乐着，总是自己的事情感觉成就会更大，伴随着我们的剧本，走遍了学校的餐厅，图书馆，自习室，走进了女生宿舍，同样也让我们的导演第一次进了男生宿舍，走出来学校，去国际城，去我们曾经常常去的后街，为了一个不到几分钟的镜头，我们组的人坐了三个小时的车，去郑州拍摄那不到三分钟的镜头。不管别人说我们敬业还好，说我们追求完善还好，我们自己是欢乐的，为了那一点点小小的成就感，有时候付出再多的努力也是值得的。

拍摄的过程中，消失了许多意想不到了事情，有些是意料不到了，可是不管是什么困难，我们都能齐心协力的克制，总能顺当的进展下一步，在这个过程中，我们不但拍摄出来《火花》这个短剧，也让我们几个之间的友情更进一步。

通过这次摄影摄像实训，让我们更多了解了关于摄影方面的学问，让我们知道我们所从事的职业并不是一项简洁的职业，也让我们对将来有了更清楚的打算，很快就将进入大四了，进入我们高校的最终一年了，还庆幸我们还有时机在学校进展这样的实习，不但丰富了我们的学问，也让我们同学之间有了更深化的了解。

虽然只是短短20多分钟的短片，但其中也让我们明白了许多学问，下面简谈下我对摄像的一些心得体会，虽然我们组的主摄像师是张冬同学，但是我还是帮了不少忙呢，就简洁的说点吧。第一：拍摄一个短剧首先要有的是一个鲜亮的主题，那样才能吸引人，才能让我们的东西最终欣赏的不是我们自己，还有其他人会被我们拍摄的东西所吸引；其次：拍摄时画面的处理，由于前几次拍摄都是小DV，有时候用相机直接代替了，所以也没有考虑那么多，这次我们才意识到稳定的重要性，这就告知我们无论何时，假设能用三角架的状况下，优先用三角架，这样才能保证我们所拍摄的画面稳定清楚；第三：拍摄的过程中不能总是用固定的镜头，要学会镜头的推拉摇移，这样才能使我们拍摄出更优秀的画面。

总之，通过这三个星期的实践，让我们对摄影这个行业，甚至对演员这个行业布满了敬意，由于我们知道其中的艰辛与付出，就像那些电影明星，那些有名导演一样，他们的背后也确定付出了许多，才有今日的成就的，或许我们中间的许多人最终不会充实摄影这个专业，但是这样的实践时机所留下经受以及其中的阅历将使我们终身受益，将令我们终身难忘。

最终，感谢和我一起走过这三个周的五位好伴侣，使我们顺当完成了我们的工作，也感谢聂伟教师对我们的指导，使我们在迷惑的时候有根可寻，我信任只要我们努力，只要我们付出，那我们就会得到回报的，我们都会胜利，成为社会中的佼佼者。加油，我的伴侣们！！！

毕业实训报告4

我们将教材的理论学问学完以后,进展这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然如今还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，便利以后的查看，最终就是装订成册。

作为一名将来的会计人员，我们如今刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、严密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“气氛”，而且还是和同学们在底下自己做。教师在上边简洁的提点一下！当教师说开头登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在教师的耐烦指导下开头一笔一笔地登记。很快的，一个本来平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证；依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，由于我正在努力的学习这些学问。

经过这些天的手工记账，使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的根本实际操作力量。在取得实效的同时，我也在操作过程中觉察了自身的很多缺乏：比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。

通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。加深理解了会计核算的根本原那么和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能；将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底

加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手力量，提高运用会计根本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完好的熟悉，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。

作为一名将来的会计人员，我们如今刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、严密协作,才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

毕业实训报告5

本学期伊始我进入河北高校生命科学院博物馆植物学试验室进展为期三周的毕业实习工作。这一工作旨在培育我们毕业生的科研试验力量，训练毕业生的动手，动脑两方面力量，以及完成科研工程的力量。对于这次的毕业实习工作，我通过一段时间的实际操作，了解了我所在试验室的各项规章制度，也把握了对文献检索、文献综述和试验记录的方法，除此之外我也更加确定了我的毕业论文选题、方案设计以及技术路线。在动手、动脑之余，我也主动的融入整个试验室中，与各位讨论生师兄、师姐建立良好的关系，这也让我学习到许多有关于试验操作的详情学问，收获颇丰。

一、试验室各项规章制度的了解状况

进入试验室后我的指导教师就对我关于我所在试验室的各项规章制度进展了简洁的介绍。随后，我便在试验室师兄的主动引导下，在实际工作中了解了整个试验室的各项规章制度。首先，各种公共仪器设备肯定要严格根据使用说明进展操作，要留意爱惜和保养，一些试验仪器的规格参数不能随便更改，每次使用大型仪器时要进展登记记录。其次，进入试验室必需穿工作服，严格执行平安操作规程。试验过程中，随时保持试验室卫生，不乱扔纸屑等杂物，测试用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并准时处理。试验完毕，即时清理现场和试验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应常常清洗，保持干净，必要时高压消毒等都是我们需要遵守的守那么。保障我们自身的平安及试验的正确进展。全部仪器不得与其他试验混用。再次，对于各位教师私人的试验药品、用具要各归其位，借用其他教师的东西要准时归还并留意保护。最终，自己在试验完毕后要将用过的用具清洗干净，试剂、药品放回原位，试验台清理整齐等。

二、文献检索、文献综述、试验记录方法的把握状况

在试验过程中我了解到一个完好的科研工程需要从根底的对文献检索开头。通过他人的文献资料了解到试验相关操作详情、留意事项等。我们可以通过一些网站查询所需文献，比方：中国期刊网、万方数据库、重庆维普数据库等。翻开网站主页，在检索项输入检索条件，如：，时间，关键字等；然后搜寻，即可找到所需文献。通过这些文献借鉴前人的工作阅历，并且总结前人工作缺乏以及尚有欠缺的地方。对自己的试验工程进展细致的规划。另外，对所检索到的文献资料要进展正确、合理的总结，这就要求我们要有肯定的阅读文献资料的力量。通过自己所得到的信息进展自己的试验，在试验过程中要对每一次自己进展的试验做系统的、科学的记录。这些记录不仅是试验的记录，也是工程完成后论文所需的必要材料。文献检索和试验记录对我们后期撰写毕业论文起着相当重要的作用，需要我们仔细、慎重地对待。

三、毕业论文〔设计〕选题、方案设计、技术路线选择及论证

我所进展的的毕业设计是南极乔治王岛世宗王站地衣体内金属元素含量的空间分布特征。内容是用Kriginganalysis、等高线图制作等方法对地衣体内的金属元素含量的数据进展分析从而分析当地的环境污染状况。在实际过程中对于自己没有接触过的数据和软件难免会遇到各种各样的问题，然而我不会放弃，在教师和试验室众多师兄的关心与指导下我肯定能尽快的把握各种软件的操作与使用，对各项数据进展正确的分析，完善的完成我的毕业设计，顺当毕业。

XXX

20xx年XX月XX日

毕业实训报告6

由于系领导的高度重视、实习单位的主动支持和实习师生的共同努力，20xx届本科毕业生实习进展得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习打算，使实习管理得到了标准，实习教学质量得到了提高，并得出一些建立性的建议。

一、实习根本状况

1、实习时间20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。

实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。详细实习地点详见附件一，20xx届本科毕业生实习状况统计表。

实习内容

实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别实习人数

〔1〕实习同学。20xx届三个毕业班的131名同学全部参与了实习。

〔2〕实习指导教师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。

5、实习形式

依据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习同学自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料〔个人申请书、家长同意书和实习单位承受实习的证明书〕。集中实习同学的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习同学107人〔31个实习点〕，毕业设计24人〔1个实习点〕。依据同学个人意愿和特点选拔毕业设计同学，其他同学参与毕业设计。

6、实习成果数据统计

〔1〕收到32个实习点每个点一份实习鉴定〔实习单位盖章有效〕。鉴定对每个实习同学做出了评价，131名同学单位实习鉴定成果全部合格。

〔2〕收到同学实习报告112份。其中毕业实习同学每人一份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。

〔3〕收到实习教师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三局部。一是对同学在实习过程中的表现、力量、纪律状况和根底学问把握程度的评价。二是结合实习单位的看法，对自己指导的每个同学给出综合实习成果。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体同学综合实习成果全部合格。

二、实习表现与效果

到达了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习实行分散形式。原那么上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位掩盖面很广，企业总体水平也比拟高。实习收获主要表达在两方面。

1、工作力量。在实习过程中，绝大多数同学主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反响状况说明，我们的同学具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，普遍受到实习单位的好评。大多数同学能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习同学提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和进展做出了奉献。

2、实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带同学，指导同学的日常实习。同学在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以同学身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作力量和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的全都好评。

3、实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些同学在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4、组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、沟通工作阅历。

指导教师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习开头时，教师们深化同学和实习单位，说明实习大纲及实习打算内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的详细状况，关心同学学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导同学做好详细工作；在业务不多的实习点，引导同学“找事做”，挖掘他们的实践阅历；检查同学实习工作日记，把握实习状况，指导工作准时有效；催促同学仔细完成实习报告。实习完毕后，教师们仔细做好同学的实习成果考核及评定工作，参与实习沟通会，完成实习总结报告。指导教师平均每周与每个同学沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。根本到达了准时觉察问题，解决问题，提高实习质量的目的。

实习单位的指导教师仔细负责。不仅指导详细工作，还无私的介绍自己的.工作与社会阅历。

5、校企关系。实习前后系领导带着实习教师特地拜见、答谢实习单位，实习完毕时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习同学主动协作企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步稳固和进展。

6、总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会，内容丰富、气氛强烈，同学们主动发言谈经受，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导教师亲临沟通会，既确定了同学们的成果，又指出了实习中的缺乏，并对同学们的观点或体会进展了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。

三、实习改进建议

1、增加实践环节。同学们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道掌握、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要广泛的理论学问支撑。有的单位工作专业性较强，同学下班回来找书找教师求教，其他实习点的同学也主动参加出谋划策。极大的激发了大家的学习主动性，很多同学圆满学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们盼望都能参与一次实际营销筹划活动，以系统地了解企业运作过程，增添实践力量。在我们的教学打算中，虽然有二班级的社会调查实习，但专业性不强，投入缺乏。假设三班级设一次短期专业性社会实践，会促进同学学习，进一步增加实践学问。假设增加实际营销筹划内容，会加大教师工作量。但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培育目标的重要途径，尤其有助于同学就业。我们初步打算增加营销筹划实践工作工程，使目前同学的参加人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学打算。

2、成认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动教师主动性，也消失了上面三番五次强调但总是难以见效的实际状况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入肯定的时间和精力，才能收到效果。总结阅历可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是筹划活动，每个好成果的取得，都投入了指导教师大量的工作甚至个人的讨论成果。所以，在进一步标准社会实践和毕业论文的同时，应当确定教师的工作量，才能鼓励教师投入，才不会流于形式，真正到达实践目的。而成认教师工作量最有效和透亮的方法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。

3、加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前社会需要大量的市场营销人才，可是，我们的同学却难以找到适宜的岗位。客观表现为企业一般聘请有几年工作阅历的人。其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才。我们不能转变聘请条件，只能使自己成为人才。同学怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要讨论营销人才的内涵，然后以此调整培育目标、课程设置、教学。

毕业实训报告7

我是一名刚踏入社会的高校毕业生，20xx年毕业于桂林工学院勘查技术与工程〔物探〕专业，毕业后就职于西北有色地质勘查局七一一总队地勘院物化探工程组。到20xx年7月工作已满一年，在这短暂的一年时间里我学到了很多学校里无法学到的学问，开阔了眼界，提高了专业技术水平和工作力量。

一、参与的工程在这一年之中，我参与了徐家沟南部铁矿磁法测量1平方公里，金子山对传湾铜矿、金洞子、红岩山激电测井5口，陶家沟金矿充电测量0。5平方公里〔充电激发激化法已完成〕，也参与了雪花太坪铅锌矿以及徐家沟南部激电物探成果编写等工作。

二、对专业学问的提高我是学物探专业，也就是地球物理勘探。在学校只学习了一些理论学问，实践的时机很少，工地是我学习和实践的好地方。到工地后觉察以前在学校学的理论学问太浅薄，实践起来非常困难，在工地我就向师傅虚心的请教，有不明白的地方我就问，经过一年的工作实践，增加了自己的专业学问，提高了自己的实践力量，把理论和实践很好的结合起来。充分利用业余时间先后系统地学习了磁法、激电、充电、土壤地球化学测量等方面的理论学问，虚心向教师傅学习，注意在实践中积累阅历和汲取教训，很快就适应了工作，努力完成自己的工作。

三、参与工作的体会以前听说物化探干活累，工人非常辛苦，来到地勘院后感受到了工人们的辛苦，物化探师傅们就用四个特殊来形容，特殊能吃苦、特殊能干活、特殊能奉献、特殊能忍耐。前辈们一年四季在外施工，照看不了自己的父母、妻子和孩子，他们任劳任怨地工作，从来没有一句怨言，这种无私奉献的精神是我必需学习的。在和前辈的沟通中我学会了怎样面对困难，怎样做人，树立了正确的人生观、价值观。通过一年的工作和学习我感到作为一名技术人员必需要细心、仔细，作好每一步工作，对野外数据采集以及处理等流程要熟识，对图纸要熟识，对标准更要熟识，还要连续学习和工程相关、和专业相关的学问，用学问武装自己。

四、对公司的建议随着社会的进展，人们对质量的要求越来越高，质量是一个企业生存和进展的坚实根底。质量的提高靠工人的总体素养和技术管理水平的提高，为能够面对更加剧烈的竞争，培育高素养、高水平的专业技工和管理人员是公司的重点。

过去的工作中，在领导的关心和同志们的支持与关心下，经过不断努力，我适应了这种工作，具备了肯定的技术工作力量，但是仍存在着一些缺乏，在今后的工作中，自己要加强学习、克制缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高。同时我清晰地熟悉到，为适应单位进展的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中熬炼和成长，不断积累工作阅历，提高业务力量和工作水平，为公司的进展做出自己新的、更大的奉献。

毕业实训报告8

为期三周的实训就这么静静的完毕了，说快不快，说慢也不慢；快，是由于此次的实训没有很好的完成，没有到达自己的目的，就完毕了，说明白自己还有很大的缺乏吧；慢，是由于自己在此次的实训当中确实很慢；实训,对我来说,才是最能考验总的来说此次的实训留给我的是满心的疑问与领悟，财务会计实训报告。

XX年5月9日我们正式开头了这次的“财务会计实训”，此次的实训任务明显比之前的难度都有了很大的提升，但有了前两次的阅历，再加上教师的指示，开头没有了之前的那么懵然。依据实训支配,此次的实训时间是三周,详细操作;

一、建账

依据实训课本供给的内容资料，我们首先开头了建账:

(1)依据会计科目期初余额表建立总账，填写期初余额

(2)填写明细账，对涉及二级科目、三级科目的科目设三栏式明细账

(3)建立银行存款日记账、库存现金日记账

(4)依据原材料资料填写材料分类账

(5)库存商品、周转材料建立实物保管帐

二、依据课本资料，原始凭证，填写记账凭证

三、依据记账凭证，相应的填写各种明细账，银行存款日记账、现金日记账

四、依据记账凭证写t型账，编制科目汇总表，依据科目汇总表填写总分类账

五、填写工资表等

这次的会计实训是高校阶段的第三次专业实训，有了前两次的阅历，对于这样子的实训练习已不在感到生疏。虽然在实训之前自己也有做了相应的预习，但在真正开头之时自己却也迟疑了，迟迟不敢下手，生怕消失错误，可现实是由不得自己畏缩的，在教师的指教和同学一商量过后，我们最终开头建账。都说万事开头难，有了开头一切也就相继绽开，很快第一天我们就完成全部的建账工作。紧接着其次天，我们便开头依据资料写分录，依据资料供给的原始凭证，填写记账凭证；依据记账凭证填写各类明细账，银行存款日记账及库存现金日记账。几天下来，自己的登帐工作也娴熟了很多，可错误也在所难免，面对烦琐的错帐，有时也会很烦，既然错误在所难免所以要把握正确更正方法也成立一必修课，就这么的记账，改账，让我很好的把握了错帐更正方法。XX年5月12日，我们正式做到15号的业务，根据规定，每15天就科目汇总一次；汇总，首先要做的就是依据记账凭证编制t型账，然后依据正确的t型账，填写科目汇总表进展试算平衡，再依据科目汇总表填写总账。往后的时间又开头连续填写接下来的任务，可接下来的业务，却没有前面的也那么简单，可能是由于我对这方面的学习还很有欠佳吧啊，这我成了我的一个挑战，开头操作的渐渐的，而且还得不断地和同学探讨。实训的日子过得很充实也很快，很快实训的时间久到了尾声，但由于各方面的缘由，最终我没有完全很好的完成实训，但总的来说，我也已经仔细的做了，也收获了不少。

我们的此次实训属于手工式记账，使我的会计根底学问在操作中得到了实践，而且还提高了自己的时间操作力量。在取得实践的同时，我也觉察了自己的缺乏，比方：

1、不够细心，常常看错数字、写错金额或遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;

2、对于各类业务分录操作不熟识，不明白，导致分录填写出错；

3、自己所学专业学问还很有许多的不懂，还很有待提高。

为期三周的实训，让我对“填制原始凭证”,依据原始凭证填写记账凭证，依据记账凭证填写明细分类账等账簿工作，有了更进一步的熟悉，并对以后的学习有了一个明确性学习方向。通过实训，我对会计核算的感性熟悉有了进一步的加强，加深理解了会计核算的根本原那么和方法；将所以的会计根底、财务会计、本钱会计等相关课程学问进展了综合运用，了解了会计内部掌握的根本操作要求，把握从理论到实践的转化过程；将会计理论学问和实践，有机结合起来，开阔我们的视野，增进我们对企业会计操作熟悉及运用，为我们毕业走上会计工作岗位奠定了根底。

毕业实训报告9

一、实训目的

电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。它对同学把握根本的理论学问，运用根本学问，训练根本技能，增添实践力量，对到达职业教育培育目标的要求有着非常重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的同学来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由同学角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手力量，实践阅历等等都是很重要的。使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握继电器掌握线路及其元件的工作原理，电工技术学问及把握电子线路的根本原理、根本方法。把握通过电路图安装与调试技术。通过详细的电路图，初步把握简洁电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排解。培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增添工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进。

二、实训内容

1、电工工具的熟悉和使用

〔1〕目的要求

a．熟识电工工具的使用；

b．把握简洁照明线路的根本接线

〔2〕线路图：〔略〕

〔3〕步骤：

a．按图接好导线，并固定在木板上；

b．检查线路；

c．通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象；

d．切断电源，撤除导线

2、兆欧表的使用方法和留意事项：

兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必需正确使用，否那么就会造成人身或者设备事故。因此，使用前要做好以下各种预备：

〔1〕测量前必需将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进展测量，以保证人身和设备的平安；

〔2〕对可能感应出高电压的设备，必需消退这种可能性后，才能进展测量；

〔3〕被测物外表要清洁，削减接触电阻，确保测量结果的正确性；

〔4〕测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机到达额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置；

〔5〕兆欧表使用时应放在平稳、巩固的地方，且远离大的外电流导体和外磁常做好上述预备工作后就可以进展测量了，在测量时，还要留意兆欧表的正确接线，否那么将引起不必要的误差甚至错误。

留意事项：

〔1〕兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些；

〔2〕摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及；

〔3〕制止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘；

〔4〕在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后肯定要先断开接线前方能停顿摇动，否那么电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计；

〔5〕摇测，以匀称速度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数。假设摇动手柄后指针即甩到零值，那么表示绝缘已经损坏，不能再连续摇，否那么将使表内线圈烧坏。由此可见，要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必需对兆欧表进展正确的使用，否那么，将失去了测量的准确性和牢靠性。

3．电动机的传动和点动掌握电路

〔1〕目的要求

a．了解继电器的工作原理，并把握其接线方法；

b．了解电动机的传动和点动掌握。

〔2〕线路图：〔略〕

原理：km1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电；km2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停顿时按红色按钮。

〔3〕步骤：

a．按图接好导线；

b．检查线路，确认无误后通电；

c．按下后再松开绿色按钮，观看km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看km2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象；

d．切断电源，撤除导线。

4．电动机的挨次掌握电路

〔1〕目的要求

a．了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法；

b．加深对继电器工作原理的理解。

〔2〕线路图：〔略〕

原理：需要km2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必需先让km1带电，停顿时按红色按钮。

〔3〕步骤：

a．按图接好电路；

b．检查电路，确认无误后通电；

c．先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象；

d．切断电源，撤除导线。

5．电动机的正反转掌握电路

〔1〕目的要求

a．了解继电器的正反转掌握掌握原理，把握其接线方法；

b．通过操作加深对继电器工作原理的理解；

c．能够组织冗杂的接线。

〔2〕接线图：〔略〕

原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停顿，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。

〔3〕步骤：

a．按图连接好导线；

b．检查线路，确认无误后通电；

c．按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红ｍ色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象；

d．切断电源，撤除导线，归还试验仪器。

三、实训结果

通过这次的电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1、把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识；

2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装；

3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；

4、本次实习增添了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。

5、综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。

四、实训总结

在为期一个月的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索。对就是思索，运用所学的学问，一步一步的去探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有肯定的感性和理性熟悉；培育和熬炼我们的实际动手力量。使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺当就业作好预备。

本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化同学实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论学问。这一次的实习正如教师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，看着电路图都