文明演讲稿样本2

PAGE页码页码__文明演讲稿_6样本文明演讲稿文明演讲稿4篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是我细心整理的文明演讲稿4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。文明演讲稿篇1敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是《争当文明小学生》。或许你们会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上，对站在一旁行动不便的老人视而不见；或许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，时常地发出骂人之声；或许在每天上学的校门口，经常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门，将手中的食品包装随地抛弃，致使学校门口酷似垃圾战场。每当你看到这一切的时候，你肯定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀！当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。莫非这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！假如任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”我们宏大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来非常注意文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的才智、一切的学识都重要。我们共同生活在的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们肯定要养成讲文明礼貌的好习惯。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先，当你每天在校内里的时候，留意自己的仪容仪表。人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是亲密相连的。几十年前，我国闻名的教化家、____南开高校校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要留意自己的仪表美。作为小学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种敬重。其次：自觉爱惜环境。美丽的环境是人创建的，也要靠人来爱护。广场的绿色草坪上直立的“公益____牌”上写着：“爱惜草坪，人人有责”；“同是生命，须要疼惜”；“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼喊。因此，必需养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的名贵品质，做一个文明小公民。第三：遵守秩序，会谦让。文明的'人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简洁的道理’’。买东西、上汽车、参观展览、学校放学都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢？我主见不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是懦弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教化和指责。这些都是做文明小公民的至少要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素养。同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；每播下一个习惯，将收获一个品行，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花在校内到处盛开，让文明小公民在校内到处可见！文明演讲稿篇2敬重的各位老师、敬爱的同学们：下午好！在这绿树成阴的校内里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四（1）班。沐浴着阳光雨露，我们在这片充溢希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长。已经成为了有着深厚情意的一家人。近两年来的四（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培育，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成果。一、抓好养成教化，争做文明学生良好班级风气的形成须要每一名学生有良好的行为习惯。这方面，四（1）班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他（她）指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，支配到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学帮助并协作。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。二、班干部是老师的得力助手我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的主动协作下，我们班的黑板报内容丰富，主题显明。三、搞好班级文化建设，创建和谐班级班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标记。从上学期到现在，师生共同协商，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。在我们的班级文化建设中，“欢乐习作”是同学们展示作文的平台；“画画我最棒”是同学们酷爱生活的缩影；“学习园地”是同学们成长的记录袋；“才智树”是同学们放飞志向的翅膀……干净整齐是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。在这美丽、和谐的环境中，同学们更加努力学习。四、团结互助、主动进取是我们的班风四（1）班是一个团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他（她）补落下的功课：谁有什么困难了，同学们会伸出友情的双手主动帮助他（她）；谁在学习上有了进步，大家由衷为他（她）兴奋；谁违反了班规班约，同学们会恳切地为他指出……在这种团结互助、主动进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。良好的班级须要集体荣誉感、凝合力，而集体荣誉感、凝合力的形成离不开各项活动的开展。近两年来，四（1）班通过主动参与学校开展的“节能减排，从我做起”、“迎奥运，树新风”徒步清水河春游、“六？一学生才艺展演”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增加班级的凝合力。在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠竞赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。在各项活动，展示四（1）班团结互助、主动进取的风貌。在各任课老师的支持、思想汇报专题帮助下，在二十四名同学的共同努力下，近两年来，四（1）班多次获得“流淌红旗”，连续两次被评为“校文明班级”或许四（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、主动进取的集体。回顾过去，过一些缺憾，也曾取得过一些成果。展望将来，我们满怀信念。在以后的学习生活中，四（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之特长，补己之不足”。信任在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四（1）班的明天会更美妙！请您（你）为我们投上一票吧！您的支持是对我们的无限激励！您关键的一票是我们四（1）班接着努力的动力！文明演讲稿篇3各位老师、同学们：文明，对于很多人，是一种束缚，是被动的强迫性接受。从小，父母就教化我们如何与四周人相处，如何礼貌待人，然而，随着年龄的增长、时间的消逝，也带走了童年的纯真，长大与成熟，我们的心灵是否依旧干净？“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运行着。法国思想先驱伏尔泰论及的《被动的文明》一书就触到了人类缔造文明世界的尴尬与软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞，校内内仍有“踏着草坪穿越广场”、“乱丢纸屑视无睹”的反文明现象。其实陋俗在人类文明的历史进程中从来都不缺乏，只是在今日越来越多的知晓文明的人却在践踏文明，这怎能不引起我们深厚的反思？目光投向身边，当以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时；升旗仪式上面对国旗神圣庄重，事后却将国旗摇上摇下；当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握文明；我们，将如何去传，承文明？“现象永不能替代真理去诠释将来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，今日我们同样用这句话告知坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的同学们。只是我们更要理性的相识到：文明不仅仅是一条干净的街道那么简洁，文明必需成为灵魂的须要，正如周国平先生所说，文明从来都是人类最须要的。“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，文明是学习、生活的根基，是健康成长的臂膀。提倡文明就在于让人们在文明中得到实惠，在陋俗中吃到苦头，文明不会让我们变得木讷、贫困，相反，只有文明存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强！还记得中心电视台的一个公益____吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾捡起放到了垃圾箱，还帮助一位费劲上坡的老人推三轮车……早晨跑了一路，好事做了一路，欢乐了别人，自己也多了一分欣慰。一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，卷土重来；一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会，创建了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲解并描述着文明的普遍意义，也只有这种普遍的物质意义为人接受时，与灵魂的对话才成为接着的可能，文明的传承才真正具有可持续的意义。没有人不渴望物质和精神上的需求和满意，只是一些愚氓之辈以陋俗的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也！何须如此，文明一样可以得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。莫非文明就不具有强大的力气？在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅是威猛之师更是文明之师，他们不正是以强大的力气战胜这场空前的自然灾难吗？所以，同学们养成良好的习惯的确很重要,清除陋俗须要我们要从小事做起，从身边做起。讲文明语言，做文明学生，平常不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到不早退、不打架斗殴、不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾；爱惜花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；生活俭朴，不比吃穿，不奢侈粮食;敬重师长，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，做到生活节俭。当你想穿越绿化带走校内捷径的时候，当你看到艳丽的花朵想摘下来据为己有的时候，当你想往绿油油的草坪上扔纸屑塑料袋的时候，你是否想到过小草也在对你诉说：我也是生命，请脚下留情！不要让纸屑污染了我的家！绿色象征生命，请珍惜生命吧！爱惜脚下草，莫折枝头花；停止你的一小步，校内文明一大步；绿色草坪，无须纸化点缀；让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。让文明与灵魂对话，就是让我们以一种更为主动的方式去思索我们须要什么，文明是否能带给我们这种须要。在这样的思索中，让文明成为我们内心天幕中的绚丽星空，照亮夜行的自己和他人，暖和黑暗中的一切草木和鸣虫！文明演讲稿篇4敬爱的老师们、同学们：大家早上好!今日我演讲的题目是：“争做奋中文明老师”。作为一名人民老师，我们时刻都为自己肩负的历史使命感到责任重大，文明礼仪的火种要在我们的手中薪火相传!文明礼仪的花朵将在我们的辛勤耕耘中绽放出绚烂。这火种，这花朵，令人深省，催人奋勉，更让人感到任重道远。作为一名老师，我们肩负传承人类文明的重任，作为一名奋中的老师，我们更应当用自己独特的方式让文明礼仪的精髓随着我们的言传身教在学生们身上不断延长，为此，我代表教工团支部向全体教职员工发出如下倡议：1、遵守社会公德，遵纪遵守法律，遵守学校各项规章制度。2、谈吐文静，举止文明，不运用粗俗语言，不恶语伤人。3、仪表端庄高雅，穿着整齐大方得体。4、讲一般话，写规范字5、接待家长热忱大方，言行适当，接待家长后要礼貌送行。6、留意个人卫生，办公室物品按要求摆放整齐，室内清洁，不乱扔废弃物。7、勤俭节约，爱惜公物，节约