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文档简介
望海潮城市和人一样,也有记忆,一代代人创造了它之后纷纷离去,却把记忆留在了城市中。——冯骥才扬州慢盛世之歌与乱世之叹目标壹吟咏诗韵贰以意逆志叁对比拓展点击输入标题壹吟咏诗韵解题“望”,极目远眺,给人一种开阔之感“慢”,缓慢迟疑,给人一种舒缓之感词牌往往限定作品的节奏、字数、旋律,但与内容无关。然而这两个词牌却与内容相关,因为他们是两位词人根据自己的需要所创作的(《望海潮》和《扬州慢》的词牌均为二人首创)。东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。重湖/叠巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。淮左/名都,竹西/佳处,解鞍/少驻/初程。过/春风/十里,尽/荠麦/青青。自/胡马/窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。渐/黄昏,清角/吹寒,都在/空城。杜郎/俊赏,算而今,重到/须惊。纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。二十四桥/仍在,波心荡、冷月/无声。念/桥边/红药,年年/知/为谁生?望海潮诵读感知——节奏扬州慢东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。重湖/叠巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。淮左/名都,竹西/佳处,解鞍/少驻/初程。过/春风/十里,尽/荠麦/青青。自/胡马/窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。渐/黄昏,清角/吹寒,都在/空城。杜郎/俊赏,算而今,重到/须惊。纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。二十四桥/仍在,波心荡、冷月/无声。念/桥边/红药,年年/知/为谁生?望海潮诵读感知——韵脚扬州慢《望海潮》
两字一顿,畅达流利《扬州慢》单字领起,舒缓顿挫《望海潮》压a韵,开口呼,读起来气脉无阻,轻快自如,表达自由、繁华、百姓安乐、喜气洋洋的感觉《扬州慢》压ing韵,读起来气脉阻滞,哽咽哀婉,带给人低沉、冷寂的感觉,适合表达词人面对劫后孤城的深沉喟叹。节奏韵脚点击输入标题贰以意逆志内容分析两首词分别表现了城市的哪些方面,具有什么特点?如何表现的?《望海潮》东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。《扬州慢》淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。意象把握篇目意象意境手法情感望海潮扬州慢意象把握篇目意象意境手法情感望海潮烟柳
画桥
风帘
翠幕
珠玑
罗绮繁华富庶云树
怒涛
堤沙
天堑
重湖
叠巘
桂子
荷花壮观美丽羌管
菱歌
钓叟
莲娃
萧鼓
烟霞太平祥和扬州慢淮左名都
竹西佳处
春风十里繁华热闹荠麦废池乔木
清角
空城
冷月
红药悲怆萧条意象把握篇目意象意境手法情感望海潮烟柳
画桥
风帘
翠幕
珠玑
罗绮繁华富庶铺叙
以点带面
虚实相生
渲染
烘托互文
通感
比喻赞美云树
怒涛
堤沙
天堑
重湖
叠巘
桂子
荷花壮观美丽惊叹羌管
菱歌
钓叟
莲娃
萧鼓
烟霞太平祥和艳羡扬州慢淮左名都
竹西佳处
春风十里繁华热闹今昔对比
虚实结合拟人
通感
移情昔盛今衰的感伤物是人非的悲叹国破家亡的悲痛荠麦废池乔木
清角
空城
冷月
红药悲怆萧条拓展阅读——《黍离》彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我迈,谓我心忧;不知我迈,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我迈,谓我心忧;不知我迈,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我迈,谓我心忧;不知我迈,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?点击输入标题叁探究比较《望海潮》《扬州慢》,一欢歌一悲吟,你更喜欢哪种情感表达?说明理由。柳永以如椽之笔,描绘的杭州城自然人文之景俱佳,展示了一幅宏伟壮丽的历史画卷,对杭州城的讴歌、赞美,体现了承平盛世的气象,展现了中华民族的伟大历史,读来令人愉悦。灾难文学是一种古老的文学形态,灾难主题是中国文学的恒久母题。在灾难的视野里,人类不自觉地以文学的方式抒发郁积的情感,慰藉受伤的心灵。虽然一向清空骚雅的姜夔不习惯在诗词中与现实对接,但其
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