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文档简介
职场沟通能力训练当前1页,总共31页。本次课程我们将学到的内容1、沟通的定义2、沟通的类型3、沟通的模型当前2页,总共31页。沟通的意义
美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,结果发现:智慧、专业技术和经验只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。哈佛大学就业指导小组调查结果显示,在500名被解职的男女中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%。当前3页,总共31页。沟通的定义沟通包括以下几个内容:沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感,在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。当前4页,总共31页。沟通的类型语言:口头、书面非语言:声音语气、身体接触、肢体语言通过研究证明,在沟通中有55%的信息是通过肢体语言传递的。当前5页,总共31页。沟通的模型当前6页,总共31页。沟通的三大要素要素1:沟通一定要有一个明确的目标要素2:达成共同的协议要素要素3:沟通信息、思想和情感当前7页,总共31页。头脑风暴你认为的沟通功能有哪些约束员工的行为(遵守公司政策)激励员工改善绩效(参与管理时代)表达情感(分享挫折与满足)流通信息(信息与成功)当前8页,总共31页。项目二
沟通的步骤当前9页,总共31页。沟通的步骤有效沟通的基本步骤:步骤一:事先准备步骤二:确认需求步骤三:阐述观点步骤四:处理异议步骤五:达成协议步骤六:共同实现当前10页,总共31页。沟通的步骤步骤一:事先准备
设立沟通的目标制订计划预测可能遇到的争端和异议对情况进行SWOT分析Strengths(优势)Weakness(劣势)Opportunity(机会)Threats(威胁)当前11页,总共31页。沟通的步骤步骤二:确认需求积极倾听有效提问及时确认当前12页,总共31页。沟通的步骤步骤三:阐述观点在表达观点的时候,有一个非常重要的原则,就是FAB原则。F就是Feature,即属性;A就是Advantage优势;B就是Benefit利益。在阐述观点的时候,按照这样的顺序来说,对方更容易懂,容易接受。当前13页,总共31页。沟通的步骤步骤四:处理异议当前14页,总共31页。沟通的步骤【头脑风暴】面对客户的拒绝借口,你该如何应对?1、我要考虑考虑2、现在生意不景气3、你的价格太高了4、我不在意品质5、我还要和别家比较比较
当前15页,总共31页。沟通的步骤步骤五:达成协议步骤六:共同实现当前16页,总共31页。项目三
有效沟通的技巧当前17页,总共31页。有效沟通的技巧一、有效沟通技巧——会倾听适应讲话者的风格眼耳并用首先寻求理解他人,然后再被他人理解鼓励他人表达自己倾听全部信息表现出有兴趣倾听
当前18页,总共31页。有效沟通的技巧有效倾听三步骤准备倾听,发出准备倾听的信息在沟通过程中采取积极的行动准备理解对方全部的信息当前19页,总共31页。倾听的五个层次听而不闻假装倾听选择性倾听专注的倾听设身处地的倾听当前20页,总共31页。有效沟通的技巧二、有效沟通技巧——能说WHY:一个人必须知道为什么说WHAT:一个人必须知道说什么WHEN:一个人必须知道什么时候说WHO:一个人必须知道对谁说HOW:一个人必须知道怎么说WHERE:一个人必须知道在什么地方说当前21页,总共31页。有效沟通的技巧四、有效沟通技巧——会问1、提问要有目的2、提出的问题应紧扣主题3、提出的问题要少而精4、问题表达要明确当前22页,总共31页。有效沟通的技巧四、有效沟通技巧——勤反馈反馈的目的:让对方知道现状和真相。让对方了解自己想做到的与实际所做的差异让对方察觉及消除误差发挥镜子的反射作用,及时指出对方存在的问题当前23页,总共31页。有效沟通的技巧四、有效沟通技巧——勤反馈反馈的技巧:概念:给与“他人行为表现”的讯息,没有批评,没有争议。(照镜子)目的:有效反馈原则——方案改进正面的反馈建设性的反馈当前24页,总共31页。项目五
沟通障碍当前25页,总共31页。啤酒游戏厂商——分销商1——分销商2——批发商——零售商上级经销商——在途1——在途2——当前库存运输成本=1库存成本=1缺货成本=3当前26页,总共31页。沟通障碍发信的障碍
——发信者的表达能力;
——发信者的态度和观念;
——缺乏反馈。接收障碍
——环境刺激;
——接收者的态度和观念;
——接收者的需求和期待。当前27页,总共31页。沟通障碍理解障碍
——语言和语义问题;
——接收者的接收和接受的能力;
——信息交流的长度;
——信息传播的方式与渠道;
——地位的影响。接受障碍
——怀有成见;
——传递者与接收者之间的矛盾。当前28页,总共31页。沟通障碍文化障碍——风俗、习惯、传统、价值观、宗教等文化的障碍不仅仅存在于不同国家、民族之间,还存在于每个人之间。知识障碍心理障碍——人都有根深蒂固的成见、心理定势,很难以冷静、客观的态度接受信息。当前29页,总共31页。沟通障碍以各自原则为基础的价值观差异原则
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